四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 確定位置5課件 北師大版 課件

1、(3,3)兩個(gè)數(shù)表示的意思一樣嗎？?jī)蓚€(gè)數(shù)表示的意思一樣嗎？（4,2）和（）和（2,4）表示的位置是）表示的位置是一樣的一樣的,對(duì)嗎？對(duì)嗎？（1）小敏的位置是（）小敏的位置是（ ， ），小華的位置是（），小華的位置是（ ， ） 2 3441（2）（）（1，4）表示的位置是第）表示的位置是第 組第組第 個(gè)，（個(gè)，（4，3）表示的位置是）表示的位置是第第 組第組第 個(gè)個(gè)443（3，2）12345123450小國(guó)小國(guó)小磊小磊小明小明小亮小亮小芹小芹小玲小玲小花小花小健小健小濤小濤小平小平小敏小敏小豆小豆小楠小楠小青小青小惠小惠小強(qiáng)小強(qiáng)小華小華小林小林小軍小軍小芳小芳小兵小兵小波小波小霞小霞小斌小斌小紅

2、小紅(3,2)（5,5）（2,4）（1,1）（1,2）（1,3）（1,4）（1,5）(2,1)(2,2)(2,3)(2,5)(3,1)(3,3)(3,4)(3,5)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)下圖是學(xué)校附近的地圖，說一說學(xué)校在地圖上的什么位置。下圖是學(xué)校附近的地圖，說一說學(xué)校在地圖上的什么位置。（3，2）(1,1)(1,2)(2,3)(4,1)(4,3)銀行銀行郵局郵局圖書館圖書館公園公園商店商店（1）說一說游樂場(chǎng)各景點(diǎn)的位置）說一說游樂場(chǎng)各景點(diǎn)的位置,并擺出來(lái)。并擺出來(lái)。（2）現(xiàn)在小敏的位置是（）現(xiàn)在小敏的位置是（4，2），她要到

3、溜冰場(chǎng)去，），她要到溜冰場(chǎng)去，請(qǐng)畫出路線圖。請(qǐng)畫出路線圖。溜冰場(chǎng)溜冰場(chǎng)騎馬場(chǎng)騎馬場(chǎng)海洋世界海洋世界大門大門兒童樂園兒童樂園(5,1)(6,4)(2,3)(1,5)(0,0)小敏小敏 中中 國(guó)國(guó) 象象 棋棋北極南極 我們居住的地我們居住的地球是一個(gè)很大的球球是一個(gè)很大的球體，為了研究它，體，為了研究它，人們制作了地球的人們制作了地球的模型模型地球儀。地球儀。在地球儀表面畫有在地球儀表面畫有橫線和豎線，連接橫線和豎線，連接南北極點(diǎn)的豎線叫南北極點(diǎn)的豎線叫經(jīng)線經(jīng)線，垂直于經(jīng)線，垂直于經(jīng)線的橫線圈叫的橫線圈叫緯線緯線。根據(jù)經(jīng)緯線可以確根據(jù)經(jīng)緯線可以確定地球上任何一點(diǎn)定地球上任何一點(diǎn)的位置，如北京的的位

4、置，如北京的位置在東經(jīng)位置在東經(jīng)116116，北緯北緯40 40 。東經(jīng)東經(jīng)116116北緯北緯4040北京 笛卡爾是著名的法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。笛卡爾是著名的法國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。有一天，笛卡爾生病臥床，但他頭腦一直沒有休息，有一天，笛卡爾生病臥床，但他頭腦一直沒有休息，還在反復(fù)思考一個(gè)問題：通過什么辦法，才能把還在反復(fù)思考一個(gè)問題：通過什么辦法，才能把“點(diǎn)點(diǎn)”和和“數(shù)數(shù)”聯(lián)系起來(lái)呢？突然，他看見屋角上的一只蜘聯(lián)系起來(lái)呢？突然，他看見屋角上的一只蜘蛛在上邊左右拉絲。他想，可以把蜘蛛看做一個(gè)點(diǎn)，蛛在上邊左右拉絲。他想，可以把蜘蛛看做一個(gè)點(diǎn)，蜘蛛的每個(gè)位置就能用一組數(shù)確定下來(lái)。于是在蜘蛛蜘蛛的每個(gè)位置就能用一組數(shù)確定下來(lái)。于是在蜘蛛的啟示下，笛卡爾用一對(duì)有順序的數(shù)表示平面上的一的啟示下，笛卡爾用一對(duì)有順序的數(shù)表示平面上的一個(gè)點(diǎn)，創(chuàng)建了數(shù)對(duì)與以后要學(xué)習(xí)的直角坐標(biāo)系。他本個(gè)點(diǎn)，創(chuàng)建了數(shù)對(duì)與以后要學(xué)習(xí)的直角坐標(biāo)系。他本人也受到了人們永遠(yuǎn)的尊敬。人也受到了人們永遠(yuǎn)的尊敬。笛卡爾笛卡爾 說一說這節(jié)課你說一說這節(jié)課你有什么收獲與體會(huì)？有什么