邊塞征戰(zhàn)類詩歌

1、邊塞征戰(zhàn)、感時傷亂詩歌閱讀鑒賞導學卡 教學目標：（1）、鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧；（2）、評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度；（3）、了解邊塞詩的風格特點；（4）、積累邊塞詩的常見意象；（5）、初步了解邊塞詩的常用表現(xiàn)手法。一邊塞詩：1意象:邊關、玉門關、羌笛、胡人、胡馬、黃河、長城、明月、陰山、黑山、烽火、狼煙、寶劍、馬、鎧甲等。2掌握邊塞詩常表達的思想感情：（1）歌頌將士奮勇殺敵、以身許國的；（2）表現(xiàn)自己投筆從戎、建功立業(yè)的；（3）描寫邊塞山川景物、生活艱苦的；（4）描寫征人念遠思歸、想念親人的；（5）描繪美滿幸福生活、向往和平的；（6）痛斥君主窮兵黷武，草菅人命的；（7）揭露

2、軍中苦樂不均、深切同情的；（8）抒發(fā)平生壯志難酬、懷才不遇的；3藝術風格和技巧：風格：豪邁曠達，雄奇壯美，豪壯悲慨，委婉清麗等。技巧：善于運用比喻、夸張、對比、烘托、用典等手法來豐富內容，強化情感。4題型初探（1）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請簡要分析。（3）詩中塑造了一個什么樣的形象？（4）全詩表現(xiàn)了什么主題？請作簡要分析。（5）這首詞圍繞題目的“夢”字，上片和下片分別描寫了什么情景?（6）“有誰知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著作者豐富的思想感情，試作分析。（7）.全詩運用了什么手法，表達了什么樣的思想感情？5【鑒賞示例】從軍行 楊 炯烽火

3、照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生?！咀⑨尅垦黎埃赫{遣軍隊用的兵符。百夫長：唐以前曾有的低級軍官試分析“照”和“自”在句中的妙處。試從“景”和“情”兩個角度對這首詩作一番賞析。【參考答案】一、“照”，表現(xiàn)軍情緊急，渲染緊張氣氛；“心中自不平”由“烽火照西京”而起，國家興亡，匹夫有責，“自”表現(xiàn)了書生發(fā)自內心的愛國激情。寫景，首先極具畫面感，“烽火照西京”、“牙璋辭鳳闕”和“鐵騎繞龍城”均色彩鮮明、動感十足，尤其是“雪暗凋旗畫，鳳多雜鼓聲”，一從視覺，一從聽覺，可謂繪色又繪聲；其次，寫景采取跳躍式，首句是背景和起因，第三句就到辭京出發(fā)了，第

4、四句已經包圍了敵人，五六句則是戰(zhàn)場撕殺場景。最后，寫景與抒情緊密結合。抒情，除了情景結合，最突出的是直抒胸臆，如“心中自不平”以及末尾兩句。二感時傷亂詩： 1意象：黃葉、孤帆、秋草、殘垣、孤雁、黃花、冷月、寒煙、荒徑、古道、西風、清霜、亂石、衰鬢等2 “感時傷亂詩”題材比較寬泛，它涉及到生活得每一個細節(jié)，因而它所表達的情感相對來說也多姿多彩?！案袝r傷亂詩”的內容主要包括：對青春易逝、時光不再的傷感（如：李清照如夢令昨夜雨疏風驟）；對仕途失意、知音難覓的苦悶（如：白居易琵琶行、蘇軾水調歌頭明月幾時有）；吊古傷今、昔盛今衰的感慨（如：姜夔揚州慢）時令變換、傷春悲秋的傷感（如：李清照聲聲慢）憂國傷時

5、、關心民間疾苦（如：杜甫石壕吏）3藝術風格和手法：風格：深沉抑郁、凄清孤寂、傷感悲涼、蒼涼廣闊、憤激悲慨等；手法：主要表達技巧是：借景抒情、烘托渲染、懷古傷今、虛實結合、樂景哀情（對比反襯）、用典等。4題型初探：(1)這首詞的上闋描寫了哪些景色？有何作用？(2)上闕中“數(shù)枝幽艷濕啼紅”一句展現(xiàn)的是一幅什么樣的畫面，作者寫這句是為惜春傷懷嗎？為什么？（3）試分析下闕的內容，以及作者在詞中所抒發(fā)的思相感情。(4)詩的三、四兩句，運用了什么表現(xiàn)手法？表達了怎樣的思想感情？5【鑒賞示例】柳梢青春感 劉辰翁鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城。笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲。那堪獨坐青燈，想故國、高臺月明。輦下風

6、光，山中歲月，海上心情。【注】這首詞是南宋淪亡之后，作者隱居山林所作。這是一首亡國的悲歌。作者是如何表達自己的“春感”的？【參考答案】提示：1、以虛寫實：上片寫對故都凄涼情景的想象，下片回顧故國情景。2、今昔對照：上下片的情景對比；3、化用與用典。“春感”：對南宋故國表達深沉的懷念，對元統(tǒng)治者表示切齒的痛恨，抒發(fā)了亡國的深哀巨痛。三、練習精選1閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。(8分)從 軍 行 從 軍 行陳羽 王昌齡海畔風吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。 琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。 撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。注海：當時天山附近的大湖。橫笛：笛子。新聲：新的

7、樂曲。關山：山川關隘，指山川阻隔的故鄉(xiāng)。(1)兩首詩中征人的形象有何不同？(4分)答：_(2)這兩首詩在刻畫人物的手法上有什么不同？其效果如何？(4分)答：_2閱讀下面這首詩，回答問題。(8分)書 邊 事張喬調角斷清秋，征人倚戍樓。春風對青冢，白日落梁州。大漠無兵阻，窮邊有客游。蕃情似此水，長愿向南流。(1)全詩表達了詩人怎樣的思想感情？(4分)答：_(2)結合全詩，簡要賞析首聯(lián)中的“倚”字的表達效果。(4分)答：_3閱讀下面這首明詩，回答問題。(8分)山丹題壁明楊一清關山逼仄人蹤少，風雨蒼茫野色昏。萬里一身方獨往，百年多事共誰論。東風四月初生草，落日孤城蚤閉門。記取漢兵追寇地，沙場尤有未招魂

8、。(1)詩的首聯(lián)描繪了怎樣的景象？有何作用？(4分)答：_(2)詩的尾聯(lián)表現(xiàn)了作者什么樣的感情？請簡析。(4分)答：_ 4閱讀下面這首詞，回答問題。(8分)西江月江行采石岸，戲作漁父詞辛棄疾千丈懸崖削翠，一川落日。白鷗來往本無心，選甚風波一任。別浦魚肥堪膾，前村酒美重斟。千年往事已沉沉，閑管興亡則甚？(1)這首詞的上闋描寫了哪些景色？有何作用？(4分)答：_(2)作者在水龍吟登建康賞心亭中說“休說鱸魚堪膾”，在此為何說“別浦魚肥堪膾”？(4分)答：_5閱讀下面這首詞，回答問題。(8分)浣 溪 沙姜山滴嵐光水拍堤，草香沙暖凈無泥。只疑誤入武林溪。兩岸桃花烘日出，四圍高柳到天垂。一尊心事百年期。(1)有人說，“山滴嵐光水拍堤”中的“滴”字用得別出心裁，請加以賞析。(4分)答_(2)結合最后一句“一尊心事百年期”簡