浙教版七年級上冊科學(xué)期中試題及答案5套

1、最新浙教版七年級上冊科學(xué)期中試題及答案5套期中測試卷（一）溫馨提示：1.全卷滿分為160分,時間120分鐘。2.請仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會有出色的表現(xiàn)！一、選擇題（每題3分，共20題，共60分）1.“五月枇杷黃”每年5月，我市各地的早熟枇杷陸續(xù)采摘上市，仔細(xì)觀察右圖中的枇杷結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為枇杷屬于（ ）A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物2.下列估測中，比較符合實際的是()A.家里餐桌的高度為80厘米B.個中學(xué)生的質(zhì)量為120千克C.本試卷的面積為0.5米2 D.科學(xué)課本的長度為40厘米3.海馬是一種魚，請判斷下列選項中，不是它的特征的是()A.用鰓呼吸 B.用鰭游泳 C

2、.生殖方式為卵生 D.體溫恒定4.下列實驗操作及事故處理中，錯誤的是()A.用滴管向試管中滴加液體 B.酒精燈用后及時吹滅C.燙傷后用大量冷水沖洗 D.被化學(xué)試劑灼傷，用流水緩緩沖洗5.下列單位換算正確的是()A.900納米90010微米9000微米B.0.556升0.5561000毫升556毫升C.0.5毫米0.5毫米1000微米500微米D.1.8米1.810001800毫米6.某同學(xué)用毫米刻度尺測量某一物體的長度，五次測量記錄是2.72厘米、2.73厘米、2.42厘米、2.73厘米、2.72厘米，則正確的測量結(jié)果該為（ ）A.2.72厘米 B.2.71厘米 C.2.725厘米 D.2.7

3、3厘米7.下列證據(jù)不能證明地殼變動的是 （ ）A.石灰?guī)r溶洞 B.雅魯藏布大峽谷 C.滄海桑田 D.懸崖峭壁上斷裂的巖層8.體溫計的水銀面指在38上，某同學(xué)在未甩的情況下，分別量出生病同學(xué)的體溫，第一次為38.5，第二次為39.5，第三次為39.5，則下列說法正確的是()A.只有第一次正確 B.只有第三次可能不正確C.只有第三次正確 D.第三次肯定正確，第一、二次也可能正確9.原在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，結(jié)果另一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明倒完后俯視量筒讀數(shù)，你認(rèn)為小明實際倒出的酒精體積()A.大于15毫升 B.等于15毫升 C.小于15毫升 D.無法確定10.切洋蔥時會聞到一種

4、辣味，決定辣味這一性狀的結(jié)構(gòu)存在于細(xì)胞的（ ）A.液泡 B.細(xì)胞液 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核11.美國及挪威的三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”-組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞，而獲得2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，這些具有特殊功能的細(xì)胞被稱為網(wǎng)格細(xì)胞，它們構(gòu)成人體四大基本組織中的（ ）A.神經(jīng)組織 B.上皮組織 C.肌肉組織 D.結(jié)締組織12.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，洋蔥表皮細(xì)胞不具有的是()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.葉綠體13.地球是人類生存的家園。下列有關(guān)的敘述錯誤的是（ ）A.地球由外向內(nèi)分為地殼、地幔、地核三層B.火山和地震都是地殼變動的表現(xiàn)C.全球有六大板塊組成D.目前地震學(xué)家能借助

5、地震儀準(zhǔn)確預(yù)報各種地震14. 下列巖石能找到化石的是（ ）A.花崗巖 B.砂巖 C.玄武巖 D.大理巖15.如圖為東半球，則A點的經(jīng)度是（）A.90E B.150W C.30E D.70E 16.如圖所示顯微鏡的幾個操作步驟，規(guī)范的操作順序是()A. B.C. D.17.下列都屬于魚類的一組動物是（ ）章魚海馬甲魚鱷魚娃娃魚鯊魚鯨魚鯉魚A.B.C.D.18.觀察圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是()A.都無種子 B.都能進(jìn)行光合作用C.都有根、莖、葉 D.種子外都有果皮包被19.杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花（俗名映山紅）則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次

6、的敘述，正確的是（ ）A.結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體B.杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成C.杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織D.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次20.不同歷史時期人類對地球形狀的認(rèn)識是不同的，如地球是個球體、地球是個兩極稍扁、赤道略鼓的球體、天圓地方等，人類對地球形狀的認(rèn)識過程是（ ）A. B. C. D.二、簡答題（每空2分，共50分）21.如圖是指紋的一些圖片。指紋具有唯一性和穩(wěn)定性，可用鑒別人的身份。為了更清晰地觀察和研究指紋，我們可以借助_。(填寫一種儀器名稱)22.（1）如圖A所示的物體的長度是。（2）圖B溫度計的示數(shù)是_。圖B23.準(zhǔn)確量取45ml的液體

7、所需要用到的儀器是_，給試管里的物質(zhì)加熱時需用的儀器是_用作取少量粉末狀固體藥品的是，滴加少量液體的是。（填序號）試管夾 滴管 酒精燈 量筒 藥匙 石棉網(wǎng) 鑷子24.2016年11月小明同學(xué)參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動會，在比賽中小明取得了優(yōu)異成績。請按要求完成題目：(1)小明在男子5千克鉛球比賽中以15.04_(填單位)的優(yōu)異成績獲得冠軍。裁判員用皮卷尺測量比賽的成績，如果在測量時將皮卷尺拉的太松，則測量值將會_。A.偏大 B.偏小 C.不變 D.都有可能(2)小明在第三次推球時，不小心滑倒，手被地上的小石塊劃了一下，感到痛，這主要是人體的_組織在起作用。25.五一期間，小科在動物園觀察到下列動物（

8、如圖），請回答：（1）鯉魚用呼吸、用鰭運(yùn)動，身體呈流線形，適應(yīng)水生生活；（2）在分類上，它們都屬于脊椎動物，因為在它們體內(nèi)都有。在胚胎發(fā)育上，圖中動物屬于胎生的是。26.小莉在做“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實驗過程中，發(fā)現(xiàn)了一些問題。請你分析并回答：（1）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，小莉觀察到細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象，寫出造成此現(xiàn)象的一種可能的原因 。（2）解決上述問題后，小莉先用4物鏡找到洋蔥表皮細(xì)胞清晰的物像，之后轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器，用10物鏡觀察，發(fā)現(xiàn)視野中無光斑。此時小莉應(yīng)該 （填字母編號）。A.調(diào)節(jié)反光鏡 B.繼續(xù)轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器C.移動載玻片 D.轉(zhuǎn)動遮光器調(diào)整光圈大?。?）洋蔥細(xì)胞呈現(xiàn)八面體，主要是由

9、于洋蔥細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_；（4）如圖是用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排列_。轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋；移動裝片；調(diào)節(jié)光圈；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器。A B. C. D.（5）如要視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)該選擇的組合是（ ）A. B. C. D. 27.根據(jù)板塊知識，完成下列問題。(1)關(guān)于圖中地中海的面積將發(fā)生的變化及變化的原因的敘述，正確的是（ ）A.地中海面積將變大，位于非洲板塊和亞歐板塊的生長邊界B.地中海面積將變大，位于非洲板塊和印度洋板塊的消亡邊界C.地中海面積將變小，位于非洲板塊和亞歐板塊的消亡邊界D.地中海面積將變小，位于非洲板塊和印

10、度洋板塊的生長邊界(2)世界兩大火山、地震帶主要在_；(3)某處位于板塊內(nèi)部，但仍然發(fā)生了地震，請你作出一個合理的假設(shè)：_； (4)地震發(fā)生時，下列避險逃生的方法中，可取的有( )A.上課時，高樓層的學(xué)生立即躲到課桌下B.在家里，躲避在堅實的家具下面或迅速躲到空間小的廁所里C.迅速撥打119電話報警D.在街上，緊緊抱住電線桿28.下面是張科同學(xué)給液體加熱，在火焰上回移動后的一部分實驗情景，請你指出操作不正確的地方。(至少三處，能寫對四處者附加2分）_； _； _。三、實驗探究題（每空格2分，共40分）29.科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素，進(jìn)行如下實驗。實驗一：分別在相同的條件下，體外培養(yǎng)胎兒

11、、中年人和老年人的肺的纖維細(xì)胞，結(jié)果見下表：（表中的增值代數(shù)即細(xì)胞分裂的次數(shù)）細(xì)胞胎兒中年人老年人增值代數(shù)502024實驗二：分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下圖。實驗三在體外培養(yǎng)，結(jié)果如下圖：將年輕人的體細(xì)胞去核后與老年人的細(xì)胞核融合；將老年人的體細(xì)胞去核后與年輕人的細(xì)胞核融合后，分別在體外培養(yǎng)，結(jié)果前者不分裂，后者分裂旺盛。實驗可以得出的結(jié)論是：實驗一：細(xì)胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而（填“減弱”或“增強(qiáng)”）。實驗二：一般說，_的物種，體細(xì)胞分裂的最高次數(shù)越高。實驗三：細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的是決定細(xì)胞衰老的重要因素。30.一枚一元硬幣的體積多大？小明進(jìn)行了探究，他能用的器材有燒杯

12、、足量的水、細(xì)線、一元硬幣20個、量筒(都能放入一元硬幣，量筒A量程為200ml、分度值為5ml，量筒B量程為100ml、分度值為1ml)。實驗過程：（1）估計所選硬幣的體積，觀察測量工具的量程、分度值，選擇_測量(選填“量筒A”或“量筒B”)。（2）將量筒放在水平桌面上。（3）向量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1。（4）_。（請你把此步驟填寫完整）（5）計算一枚一元硬幣的體積，其體積表達(dá)式V硬幣=_。31.秋高氣爽時節(jié)，走進(jìn)農(nóng)場，連片的柑橘樹枝頭掛滿了一個個泛黃的果實。 （1）綠色開花植物柑橘是植物（填“裸子”或“被子”)。 (2) 一株柑橘樹的結(jié)構(gòu)層次從低到高：細(xì)胞 柑橘樹。（3）下面是

13、一張簡單的植物檢索表。小婷在農(nóng)場發(fā)現(xiàn)了4種植物P、Q、R和S，并設(shè)計以下的二岐式檢索表分辨這些植物。1a有種子P1b無種子22a有葉 32b無葉 Q3a有根 R3b無根 S在這些植物中有一株是蕨類植物，它是_。(填“P”“Q”“R”或“S”)32.下面是“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的方法步驟(順序已打亂)。把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的中涂抹幾下。在載玻片的中央滴一滴。用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。在蓋玻片的一側(cè)滴加y，用吸水紙從蓋玻片對側(cè)吸引，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。用鑷子夾起蓋玻片。（1）用牙簽刮取口腔上皮細(xì)胞之前先要進(jìn)行的操作是_。（2）請你將實驗步驟按正確順序排列(用箭頭和序號

14、)_。（3）步驟中的是_，滴加液體的目的是 。（4）步驟中的y是_。（5）請把步驟補(bǔ)充完整.這樣做的目的是_。33. 為了探究新鮮雞蛋在鹽水中的浮沉情況，小亮和小波共同實驗。請你一起參與：首先，觀察雞蛋在清水中的浮沉情況：發(fā)現(xiàn)是沉在水底且（填“直立”或“橫臥”）接著，向水中不斷加入食鹽，用玻璃棒小心地攪拌，攪拌的目的是 ；當(dāng)食鹽溶解較多時，發(fā)現(xiàn)雞蛋能浮起或懸浮（即停在鹽水中）、或漂?。措u蛋部分露出鹽水）。 他們把當(dāng)時的情景圖畫了下。上面三圖中你覺得不可能的是圖_。反思：小波在實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)，燒杯中的食鹽無論怎樣攪拌，都不能再溶解消失，說明在一定溫度和一定量的水中，食鹽是無限制地溶解_（填“能

15、”、“不能”或“可能”）。四、分析計算題（共10分）34.（5分）讀下圖，回答問題（1）圖中黃村位于楊莊的方向。（2）圖中A、B兩地的相對高度是米。圖中小清河的大致流向是從。（3）小清河畫有兩條支流，其中支流河畫錯了，原因是。35.（5分）有一支標(biāo)度不準(zhǔn)的溫度計，內(nèi)徑和刻度都是均勻的，這支溫度計在冰水混合物中的示數(shù)是ll；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中示數(shù)是99，把它放在某房間內(nèi)，如果示數(shù)是11，則房間內(nèi)的實際氣溫是多少？如果把它放在實際溫度為10的環(huán)境中，這支溫度計的示數(shù)是多少？參考答案一、選擇題（本題共有20小題，每小題3分，共60分）題號12345678910答案DADBBDABAD題號1112

16、1314151617181920答案ADDBDBDBDB二、簡答題（每空2分，共50分）21.放大鏡22.（1）1.72厘米（估計值允許不同 （2）-14 23.2、4 1、3（前兩小題必須填完整) 5 224.（1）米 A （2）神經(jīng)25.（1）鰓 （2）脊椎骨 大象 26.（1）洋蔥表皮撕得太厚（或在水中沒有展平） （2）B （3）細(xì)胞壁（4）D （5）C 27 （1）C （2）環(huán)太平洋的周邊陸地和海域，以及地中海喜馬拉雅山一帶 （3）大板塊是由許多小版塊組成的（其他合理也可） （4）AB 28. （1）試管內(nèi)液體超過容積的1/3 （2）沒有用酒精燈的外焰加熱 （3）試管沒有與水平約45度

17、傾斜 （4）大拇指按住了試管夾的短柄（第四處能寫對者得附加2分） 三、實驗探究題（每空格2分，共40分）29.實驗一：減弱 實驗二：壽命約長 實驗三：細(xì)胞核 30.（1）量筒B （4）向量筒中放入20個一元硬幣浸沒在水中后，記下水位的讀數(shù) （5）V硬幣=（V2-V1)/20 31.（1）被子 （2）組織器官 （3）R 32.步驟 蓋玻片一側(cè)接觸液滴，與水平成約45度角，然后緩緩放下 （1）涼開水漱口 （2） 1 6 5 （3）生理鹽水 維持（保持）細(xì)胞的形狀 （4）亞甲基藍(lán)溶液（或碘液） （5）避免產(chǎn)生氣泡 33.(1）橫臥 （2）加速溶解 （3）A （4）不能 四、分析計算題（共10分）34

18、.（5分）（1）西南 （2）500 西南向東北 （3）甲 甲處為山脊，不可能發(fā)育成小溪流 36.（5分）（1）20 （2）0期中考試試卷（二）溫馨提示：1.全卷共4頁，有3大題，28個小題。全卷滿分100分?？荚嚂r間100分鐘。2.答案必須寫在答題卷相應(yīng)的位置上，寫在試題卷、草稿紙上均無效。一、選擇題（每題2分,共40分，每小題僅一個正確答案）1.本次考試的科學(xué)試卷長度大約為（ ）A.40毫米 B.40厘米 C.40分米 D.40微米2.一只量筒有50毫升水，當(dāng)里面放入一木塊，一半浸入水中，量筒的度數(shù)是56毫升，則這塊木塊的體積是（ ）A.6立方厘米 B.0.6立方分米 C.12立方分米 D.

19、12立方厘米3.下列單位換算正確的是（ ）A.4.5m=4.5m100cm=450cm B.456mm=4561/100 =4.65mC.36cm=361/100m=0.36m D.6.4cm=6.4100m=640m4.一位同學(xué)先后用兩支均未甩過的體溫計測自己的體溫，兩支體溫計的示數(shù)分別是39.5和37.5，那么（ ）A.他的體溫一定是37.5 B.他的體溫更接近39.5C.他的體溫在37.5至39.5之間 D.他的體溫低于或等于37.55.用三角尺和刻度尺配合，先后五次測量小球的直徑，其測量結(jié)果分別為1.73厘米，1.736厘米，1.71厘米， 1.72厘米，1.86厘米，小球的直徑應(yīng)取多

20、少（ ）A.1.7512cm B.1.75cm C.1.72cm D.1.76cm 6.下列哪項不是果實（ ）A.葵花子 B.蠶豆莢 C.花生果 D.白果7.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，要將標(biāo)本放于濃度為0.9的生理鹽水中，這主要是為了（ ）A.防止標(biāo)本干燥 B.增加標(biāo)本透明度 C.維持細(xì)胞活性 D.保持細(xì)胞原有形態(tài)8.下列四種動物中，屬于無脊椎動物的是（ ） A B C D9.小明用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，作了如下記錄，其中正確的是（ ）洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡 口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成口腔上皮細(xì)胞內(nèi)有葉綠體 視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)

21、造成的.A. B. C. D.10.如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血。這說明皮膚中可能含有的組織（ ）A.結(jié)締組織、神經(jīng)組織B.上皮組織、神經(jīng)組織C.上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織D.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織11.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，下列正確的是（ ）A. B.C. D.12.圖幅相同的下列地圖中，比例尺最大的是哪一幅（ ）A.樂清市交通圖 B.浙江省政區(qū)圖 C.中國地圖 D.世界地圖13.右圖中的甲位于（ ）A.東半球、低緯度 B.東半球、中緯度C.西半球、低緯度 D.西半球、高緯度14.當(dāng)你站在地球的某一點上，發(fā)現(xiàn)你的前后左右都是北方，你是站在（ ）A.北極

22、 B.南極 C.赤道 D.溫州15.下列一組等高線判讀正確的是（ ） A.峭壁 B.山頂 C.山谷 D.山脊16.下列地形類型的形成與流水的沖刷有關(guān)的是（ ）珠江三角洲 雅魯藏布江大峽谷 冰斗谷 流動沙丘 黃土高原破碎地表 三峽A. B. C. D.17.某地區(qū)發(fā)現(xiàn)大量的含煤地層，可推斷其古地理環(huán)境是（ ）A.珊瑚繁生的淺海 B.遼闊的溫帶草原 C.干燥的熱帶沙漠 D.濕熱茂密的森林18.在面對某個具體物體時可以輕易判斷它是生物還是非生物，但生物具有多樣性，因此要給生物下定義卻很困難。 下面是一些同學(xué)對生物的認(rèn)識，正確的是（ ）A.都由細(xì)胞構(gòu)成 B.都能自由運(yùn)動 C.都能進(jìn)行光合作用 D.都能

23、繁殖后代19.某溫度計在冰水混合物中的水銀柱長5cm，在100攝氏度時水銀柱長25cm,當(dāng)水銀柱長12cm時，所示的溫度為（ ）A.28攝氏度 B.35攝氏度 C.48攝氏度 D.60攝氏度20.下列關(guān)于生物多樣性面臨威脅的原因敘述中，哪一項不正確？（ ）A.毀林開墾，水土流失、環(huán)境惡化等原因造成森林面積銳減B.火山爆發(fā)、地震瀕發(fā)、瘟疫流行等自然災(zāi)害是造成我國生物多樣性銳減的重要原因C.人類對動植物資的濫捕、亂伐及不合理的開發(fā)利用，造成大量物種瀕臨滅絕D.人類活動缺乏環(huán)保意識，造成生物生存環(huán)境的嚴(yán)重破壞造成的二、簡答題 （每空2分，共30分）21.如圖所示是細(xì)胞的分裂與分化示意圖，請回答：（1

24、）圖中AD代表的是細(xì)胞_過程；圖中DE、F、G、H表示是細(xì)胞_過程。（2）細(xì)胞到個體的過程，除了上述二個過程外，還有一個細(xì)胞_過程。22.（1）構(gòu)成人體的八大系統(tǒng)在_系統(tǒng)和_系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下協(xié)同工作,使人體形成為一個完整的（統(tǒng)一整體）；（2）全球由_大板塊組成，這些板塊“漂浮”在_上，不斷地發(fā)生_和張裂。21cnjy23.如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答： （1）植物細(xì)胞示意圖是 圖；（選填：甲 ，乙）你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 。（任寫一項“名稱”）（2）圖中是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中的名稱是 。（3）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是（ ）A.經(jīng)常喝牛奶 B.細(xì)胞的分裂和

25、生長 C.參加體育鍛煉 D.父母的養(yǎng)育24.讀如圖等高線地形圖，完成下列問題。（1）甲處地形部位的名稱是 ， CD處的地形部位的名稱是 ；（選填：“山脊”、“峭壁”或“山谷”） （2）沿AB線路爬到山項和沿CD線路爬到山項，坡度較陡的線路是 。（選填：AB或CD）三、實驗探究題（每空2分，共30分）25.顯微鏡是初中自然科學(xué)實驗中常用的儀器，請回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問題：（1）在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像，若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動方向是逆時針方向（如圖1），則其實際流動方向應(yīng)是_。（2）在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖2甲轉(zhuǎn)為圖2乙所示的狀況，其正確的操作步驟是：首先

26、將玻片往_方移動到合適位置，然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。（3）當(dāng)顯微鏡視野太暗時，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度？_ 、_（要求寫出兩個方法）。（4）顯微鏡的放大倍數(shù)越高，則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越_。（5）某同學(xué)制作了一張植物葉的縱切片，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果觀察到顯微鏡視野中右側(cè)的細(xì)胞十分清晰而左側(cè)的細(xì)胞卻很模糊。經(jīng)檢查顯微鏡儀器正常且操作步驟正確，則導(dǎo)致這種情況的最可能原因是_。26.科學(xué)上，生物的分類有一個統(tǒng)一的規(guī)定，即用7個等級將生物逐級分類。（1）從生物分類的等級看，分類等級越低，所包括的生物共同點越 _ 。（2）下圖是根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類的圖示。例如A類動物是以卵生為分類依據(jù)

27、進(jìn)行分類 的。蛇屬于五類脊椎動物中的 類動物；圖中C類動物是以 （選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）為分類依據(jù)進(jìn)行歸類。27.如右圖是我們學(xué)校八年級張老師帶領(lǐng)學(xué)生種植的甘薯，傅老師正在享受豐收的喜悅。甘薯又名甜薯，屬喜光的短日照作物，性喜溫，不耐寒，較耐旱，主要分布在北緯40以南。甘薯根可分為須根、柴根和塊根 3種形態(tài)，塊根是貯藏養(yǎng)分的器官，也是供食用的部分。（1）從植物的六大器官看，甘薯屬于_。（2）從分布看，圖中甘薯主要分布在_半球。（3）甘薯的最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位是_。28.讀經(jīng)緯網(wǎng)地球儀圖，回答下列問題：（1）A點的位置是_（填經(jīng)、緯度）。（2）地球儀上，緯線AB與CD的長短關(guān)系

28、是_，（填“相等”或“不相等”）經(jīng)線AC與BD的長短關(guān)系是_。（填“相等”或“不相等”）參考答案一、選擇題（每題2分,共40分，每小題僅一個正確答案）題號12345678910答案BDCDCDDAAC題號11121314151617181920答案AACBDCDDBB2、 簡答題 （每空2分，共30分）21.（1）分裂 分化 （2）生長22.（1）神經(jīng) 內(nèi)分泌 （2）六 軟流層 碰撞23.（1）甲 細(xì)胞壁/液泡/葉綠體（寫其中一個即可） （2）細(xì)胞核 （3）B 24.（1）峭壁 山脊 （2）A B三、實驗探究題（每空2分，共30分）25.（1）逆時針 （2）左下方（3）換用大光圈 反光鏡換用凹

29、面鏡（其他答案合理即可）（4）少 （5）切片厚薄不均勻26.（1）多 （2）爬行 胎生、哺乳27.（1）根 （2）北 （3） 細(xì)胞28.（1）70E，60N（寫中文也可以） （2）不相等 相等期中試題（三）1.全卷滿分為100分，考試時間90分鐘。2.請用黑色墨水的鋼筆或簽字筆在答題卷的相應(yīng)位置上答題，做在試卷上無效。溫馨提示：看清題目再動筆，細(xì)心答題，相信自己一定會有出色的表現(xiàn)!一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個正確選項）1.實驗室中有一瓶無色液體，小明說它可能是酒精，小明提出打開瓶塞聞氣味。對于“小明提出打開瓶塞聞氣味”這一過程屬于科學(xué)探究中的（ ）A.提出問

30、題 B.建立假設(shè) C.設(shè)計方案 D.收集證據(jù)2.飛奔的汽車 慢慢“長大”的鐘乳石 會說話的鸚鵡 會做家務(wù)的機(jī)器人，以上各項中，屬于生物的有（ ） A.1項 B.2項 C.3項 D.4項3.下列常見危險警告標(biāo)志中，表示易爆的標(biāo)志是（ ）4.下列數(shù)據(jù)中，符合實際情況的是（ ）A.人體感到適宜的氣溫約為37 B.七年級科學(xué)課本的寬度約為18mmC.一礦泉瓶水的體積約380L D.張老師的身高約為170cm5.報上報導(dǎo)，最近一些花店用“黃鶯”插花，經(jīng)證實這是有“植物殺手”之稱的加拿大一枝黃花。這種植物的強(qiáng)大繁殖力是通過根和種子兩種方式進(jìn)行的。專家提醒市民觀賞后，不要隨地丟棄。否則，生根、開花、結(jié)子，成

31、熟的種子可能隨風(fēng)飄散，對本地的生物產(chǎn)生不利的影響。由上述的報導(dǎo)，可判定“黃鶯”是屬于（ ）A.藻類植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.蕨類植物6.科學(xué)實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是（ ）A.給試管中的液體加熱 B.熄滅酒精燈 C.聞氣味 D.滴加試液 7.下列單位換算正確的是（ ） A.30米=30米10 =300分米 B.30米=30米10分米=300分米 C.30米=3010分米=300分米 D.30米=30分米10=300分米8.下列名詞在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于系統(tǒng)的是（ ）A.動物皮膚的表皮 B.人體全身的骨骼與肌肉C.葉 D.水母9.“三頭一掌”是

32、衢州的特色小吃，它們分別是兔頭、鴨頭、魚頭和鴨掌，其中“衢州兔頭”已經(jīng)被列入“浙江十大名小吃”，可謂衢州的“第一珍饈”。如果我們把上文中提到兔子單獨列為一類而鴨子和魚歸為另一類，則它們的分類依據(jù)的是（ ） A.有無脊椎骨 B.是否體溫恒定 C.有無翅膀 D.是否胎生哺乳10.胡柚和紅豆杉，從分類學(xué)的角度說，最主要的區(qū)別是（ ）A.能不能形成果實 B.能不能形成種子 C.葉子形狀 D.是否高大11.如下圖所示，使用刻度尺測量物體長度，其中正確的是（ ）12.某同學(xué)出于好奇，將示數(shù)為38的體溫計，插入冰水混合物中測量溫度，測得的結(jié)果是（ ）A.體溫計示數(shù)降到0 B.體溫計示數(shù)仍為38 C.體溫計示

33、數(shù)降到35攝氏度以下，無法讀數(shù) D.溫度太低，體溫計易損壞 13.小剛測量科學(xué)課本的長度時，所得四次測量記錄分別為25.91厘米、25.92厘米、25.94厘米、35.93厘米，則科學(xué)課本長度的測量值為（ ）A.28.425厘米 B.28.43厘米 C.25.92厘米 D.25.923厘米14.下圖表示在不同氣溫下甲動物體溫的變化情況，則圖中的甲動物最不可能的是（ ）A.青蛙 B.蝙蝠 C.麻雀 D.鯨 15.下列是用量筒量取液體的一些操作，其中不正確的是（ ）A.當(dāng)量筒放置在較低的桌面上，不便于觀察讀數(shù)時，把量筒舉起，與視線平行后讀數(shù)B.讀數(shù)時，視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平 C.向量筒內(nèi)

34、傾倒液體，當(dāng)液體接近刻度時，改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體D.首先選一個量程合適的量筒，把其放在水平的桌面上，并使量筒的刻度線正對自己16.在實驗室里，同組的小剛不慎將一支水銀溫度計打破，亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實驗桌上，此時你應(yīng)該（ ）A.堅持把實驗繼續(xù)做下去，不要受到這些水銀的干擾B.幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起交給老師C.立即報告老師，請老師及時處理 D.用紙蓋上這些水銀，下課再處理17.在實驗課上，小華為了幫助同桌練習(xí)量筒的正確讀數(shù)，他先用量筒準(zhǔn)確測得25ml的水，再讓同桌讀數(shù)，他發(fā)現(xiàn)同桌正在俯視讀數(shù)，這時同桌讀出測量值最有可能的是（ ）A.23ml B.24ml C.25 ml D.

35、26 ml 18.在觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”的實驗課上，小華在高倍鏡下觀察到到清晰的洋蔥表皮細(xì)胞后，將自己的位置讓給小明，但小明觀察到的卻是一個模糊的細(xì)胞像，如果他想觀察到清晰的像，他應(yīng)調(diào)節(jié)的是（ ）A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.反光鏡 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.物鏡轉(zhuǎn)換器19.兩支內(nèi)徑不同，玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計，同時插入一杯熱水中，過一會可以看到的結(jié)果是（ ）A.兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同B.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱上升得較低，示數(shù)相同C.內(nèi)徑細(xì)的溫度計水銀柱上升得較高，示數(shù)較大D.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱上升得較高，示數(shù)較大20.如圖是豆目部分植物分類圖解，下列相關(guān)敘述，不正確的是（ ）A.種

36、是分類最基本的單位B.這四種植物中綠豆和菜豆共同點最多C.綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近D.合歡和紫檀的共同點比綠豆和紫檀的共同點多二、簡答題：（本題共8小題，23空，每空1分，共23分）21.為了能圓滿完成這次的實踐活動,小科作了充分的準(zhǔn)備,除了必備的生活用品,他還準(zhǔn)備了科學(xué)探究的實驗器材, 下列儀器中，用于觀察微小物體的是 ，（填序號，下同）常用攪拌的是 （1）藥匙 （2）滴管 （3）酒精燈 （4）玻璃棒 （5）放大鏡 （6）試管22.地球上現(xiàn)存的生物約有500萬種，現(xiàn)在很多生物處于瀕臨滅絕的危險之中，大多數(shù)生物的滅絕都是因為 而造成的。在日常生活中，我們能為保護(hù)生物的多樣性做些什么

37、？ （寫出一種即可）。23.看圖，并在橫線上填上相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱：（1）甲、乙兩圖中，可能是熊貓體細(xì)胞的圖是（選填“甲”或“乙”）。（2）松樹之所以長得高大而不倒塌，這與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 有關(guān)（填字母，下同）；（3）“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生會打洞”是生物的遺傳現(xiàn)象，控制這種現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。24.路過新華書店，小科給自己買了一本最喜愛的課外書科學(xué)探索者，他想用刻度尺測量這本書每張紙的厚度 (不計封面，共200頁)，由圖可知他所用的刻度尺的最小刻度是 ， 這本書的厚度是 厘米，每張紙的厚度是 毫米。25.某學(xué)校的周邊有柑橘、水綿、葫蘆蘚、蕨和雪松等植物?？茖W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)

38、這些植物的特點，用下面的檢索表進(jìn)行分辨。其中和分別是上述六種植物中的 和 。26.常用溫度計是根據(jù)液體 原理制成的。下圖所示體溫計的測量范圍是 ；它能否離開被測物體再讀數(shù)？ （填“能”或“不能”）用它正確測得某同學(xué)的體溫如下圖所示，讀數(shù)為 。27.貓與桂花樹相比，獨有的生物體結(jié)構(gòu)層次是 。28.下面是小明在做“觀察動物細(xì)胞和植物細(xì)胞”的實驗中所遇到的問題，向你求助：（1）小明用顯微鏡進(jìn)行觀察時，看到了一個小黑點，移動載玻片，小黑點不動，移動目鏡，小黑點仍不移動。由此可以判斷小黑點在 上。（2）下圖是制作洋蔥表皮臨時裝片的實驗操作圖，正確的操作順序是 （填序號）。（3）小明在顯微鏡中觀察到的圖像

39、如圖所示，則制作裝片步驟中最可能有問題的是 （填序號）。 (4)甲、乙兩圖是小明在顯微鏡下觀察到的兩個視野，則用低倍鏡觀察的圖是 （填甲或乙）；如果a表示標(biāo)本的同一位置，則從甲圖得到乙圖的操作步驟是 （填序號）。將玻片向右上方移動使a移至視野中央 將玻片向左下方移動使a移至視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰（5）在制作“口腔上皮細(xì)胞”臨時裝片時，實驗很失敗，一個完整的口腔上皮細(xì)胞都沒看到，造成他實驗失敗的原因中可能的是 （寫出一條）。三、分析探究題：（本題共7小題，17空，每空2分，共34分）29.放大鏡是我們常用的一種工具，用

40、手摸一摸鏡面，會發(fā)現(xiàn)它是一種 （填“中間厚邊緣薄” 或“中間薄邊緣厚”）的鏡子；使用放大鏡觀察一些較小的物體時，適當(dāng)?shù)貙⒎糯箸R （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）被觀察的物體，同時調(diào)整頭部位置，可以獲得大而清晰的圖像。30.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。針對這一現(xiàn)象，某同學(xué)進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整。 (1)提出問題： 。(2)作出假設(shè)：鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。(3)制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上透明的玻璃板，另一側(cè)蓋上 ，再在鐵盤兩側(cè)的中央

41、處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦能不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？ 。(4)分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如下表： 環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次明亮 0只 1只 2只 0只 2只陰暗 10只 9只 8只 10只 8只實驗結(jié)論：31.石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，某同學(xué)采用下圖所示的方法，A、B、C、D四幅圖中哪些實驗測量是必要的。答： （填字母）次實驗測量是必要。這塊石蠟的體積是 。32.在飯店用餐前，服務(wù)員熱情地給每位同學(xué)倒了一杯溫開水給同學(xué)們解渴。小科靈機(jī)一動，拿出隨身帶的溫度計，做起了研究：將溫度計插入自己的這杯溫水

42、中，讓杯中的溫水自然冷卻，并用手表記錄了時間，每隔兩分鐘讀一次溫度計，并將讀數(shù)記錄如下表。時間（分）02468101214161820溫度（）6052453934302725242424（1）當(dāng)時的室溫大約為 。（2）如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時間變化的圖。你認(rèn)為下列哪個圖能比較正確反映實驗過程 。 A B C D（3）與普通溫度計相比，體溫計更精確，是因為 。33.為了探究影響植物生長快慢的因素，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象行實驗。他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示（每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同），請據(jù)表回答下列問題：

43、溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度202030（1）探究溫度對蘿卜幼苗生長的影響，他們應(yīng)選擇 兩組進(jìn)行對照實驗。B、C（2）實驗發(fā)現(xiàn)溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，由表中信息推測，其原因可能是溫室B內(nèi) 。（3）為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗生長的影響，能否選用A、C兩組進(jìn)行對照實驗？為什么？ 。34.下文是某學(xué)生從對棒棒糖溶解速度的觀察引出的思考，試根據(jù)下文所敘述的內(nèi)容思考并回答有關(guān)問題。棒棒糖為何溶得快一次，弟弟在吃棒棒糖時，把糖浸在水杯里玩，由于棒還拿在弟弟的手里，棒棒糖只能浸在水的上部。我發(fā)現(xiàn)被溶解的糖不斷往下流，看上去溶得很快，馬上聯(lián)想到平時放在水中沉底的

44、冰糖好象沒有溶得這么快。我當(dāng)即讓弟弟把棒棒糖放在杯底，觀察了一段時間，覺得溶解的速度慢多了。難道深度也會影響溶解的速度？為此，我與同學(xué)做了下面的實驗。實驗器材：6只500毫升量筒、細(xì)棉線、晶體糖（1.5cm1.5cm 1.5cm）、自水實驗步驟：往各量筒中加入500毫升自水；用細(xì)棉線一端將晶體糖系好，另一端與木棒系好；將糖放入量筒中。木棒架在量筒上，調(diào)整糖塊位置到各個預(yù)定的深度（如表所列）；實驗時測得室溫為26；分別記下每次測量的結(jié)果（見下表）：量筒編號ABCDEF離液面的深度1.5cm4 cm8 cm12 cm16 cm20 cm完全溶解的時間1時12分1時19分1時32分1時46分2時5分

45、2時24分（1）在6組實驗中需要控制使得各組都相同的變量有 ；（至少填出兩個）（2）從實驗結(jié)果得出的結(jié)論是 。35.到大南門的古城墻上，細(xì)心的小科發(fā)現(xiàn)，古人在建造城墻是磚塊都是平放的，很少豎放。老師解釋：豎放的磚容易翻到，而平放的磚不容易翻到，平放的磚比豎放的磚更加穩(wěn)定。我們把物體的的穩(wěn)定程度叫做穩(wěn)度。小科想：那么，物體的穩(wěn)度與哪些因素有關(guān)呢？他看到不倒翁的構(gòu)造、天平等儀器有較大的底座等現(xiàn)象，提出了這樣的猜想：穩(wěn)度可能與兩個因素有關(guān)：一是物體的重心，二是物體的底面積。于是他進(jìn)行了如下的實驗：實驗一：他找到了幾個完全相同的物體，給它們安裝上不同面積的底座進(jìn)行實驗，實驗結(jié)果如下：底座的面積（cm2）200400800穩(wěn)度 差一般好實驗二：他找到了一些形狀完全相同但重心高度不同的幾個物體進(jìn)行實驗，實驗結(jié)果如下：重心離地面的高度（cm）102040穩(wěn)度 差一般好通過這兩個實驗，他驗證了自己的猜想并得出了結(jié)論。在實驗中，他還發(fā)現(xiàn)，所謂底面積，不一定是物體與地面的接觸面積，而是物體的“底”在地面中所圍成的面積。如：照相機(jī)的三腳支架與地面所圍成的三角形的面積。（1）通過實驗一的研究，我們可以得到的結(jié)論是 。（2）這一結(jié)論在日常生活中有何應(yīng)用？請舉一例 。 四、描述題（共3分）36.科學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，實驗儀器的選擇和