六年級(jí)下冊(cè)語文試題:淮安市淮安區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試語文試卷(Word版含答案)蘇教版_第1頁
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1、淮安市淮安區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試語文試卷(總分: 100 分 時(shí)間: 90 分鐘)一、選擇題。(填序號(hào)) (24 分) 1下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()。A.恬靜(ti dn) B .綻放(d ing) C.熾熱(zh 1) 2下列加點(diǎn)字的注音不正確的一瑣是()。A.膽怯(qi e) B.狹窄(ji d C.搏擊(be)3.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是() 。A.玫瑰 B .享報(bào) C .一若千金4.當(dāng)別人與你說話時(shí) , 你應(yīng)該面帶( )看著對(duì)方,這是一種禮貌。A.微笑 B .大笑 C .哄笑 5下列詞語中和京劇沒有直接聯(lián)系的一項(xiàng)是()。A.生旦凈丑 B .唱念做打C.迷途知返6.“只要這個(gè)人確實(shí)能給你

2、啟發(fā)和幫助, 不管他年長年幼 , 地位高低, 都可以成為你的老師。 ”這句話說的是( )的意思。A.好為人師 B.能者為師C .能者多勞7與“青薯笠,綠蓑衣”相對(duì)應(yīng)的詩句是()A.斜風(fēng)細(xì)雨不許歸B .斜風(fēng)細(xì)雨不許回C .斜風(fēng)細(xì)雨不須歸8. “屯、扎、擾”的最后一筆要寫得() 。A.圓潤 B .舒展 C .緊湊9. “安得猛士兮歸故鄉(xiāng)” 這句話在朗讀的時(shí)候停頓正確的一項(xiàng)是()A.安得猛士兮歸故鄉(xiāng)B.安得猛士兮歸故鄉(xiāng)C.安得猛士兮歸故鄉(xiāng)10. 下列作家與作品對(duì)應(yīng)出現(xiàn)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.巴金一家春秋 B .李清照一漁歌子C.季羨林一夾竹桃11. “在這種境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回

3、味著草原的無限樂趣。”這句話在寫法上采用了()的表現(xiàn)手法。A.比喻 B .擬人 C .比喻和擬人12. 下列對(duì)記金華的雙龍洞一文寫作方法的描述不正確的一項(xiàng)是()。A.采用點(diǎn)面結(jié)合的寫法B.按游覽順序?qū)懙腃.有詳有略,詳略得當(dāng)二、基礎(chǔ)知識(shí)。(16分)13.看拼音,寫字詞。(6分)liangfengailiunkdfei| = 1rrnfiK火障- - 1T * *1a14. 根據(jù)積累的內(nèi)容填空。(10分)(1),不亦說乎!(2)好曲不厭百回唱,。寫兩句古詩.每句都要有“清”字。(寫好后,用“ O把“清”字圈出來) (4 )它把影子投到墻上 ,可以引起我許多幻想。夾竹桃(5 )它歪著的臉蛋,瀟瀟灑

4、灑地從身上 下赤朱丹彤,在大海上 出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。(三亞落日)三、“廣閱讀”內(nèi)容。(10分)15. 填空。(必背)(3分)(1)昨夜雨疏風(fēng)驟,。(如夢(mèng)令宋?李清照)(2 )枯藤老樹昏鴉,。(天凈沙?秋思元?馬致遠(yuǎn)),引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。(沁園春?雪毛澤東)16. 選擇。(必讀)(填序號(hào))(6分)霧都孤兒內(nèi)容:(1)霧都孤兒的作者是()。A.大仲馬 B .狄更斯 C .福樓拜(2)霧都孤兒中見義勇為,同情奧利弗遭遇,冒著生命危險(xiǎn)偷偷找到羅斯小姐.向其報(bào)告主人公情況的是()。A.南希B .費(fèi)金C .塞克斯(3 )蒙克斯拿到遺產(chǎn)后()。A.省著花 B .什么也沒做 C .揮霍一空,重新走上犯罪老路西

5、游記內(nèi)容:(4 )把孫悟空投入八卦爐中煉成火眼金睛的是()。A.如來佛 B .太白金星 C .太上老君(5 )下列三個(gè)故事中不屬于西游記內(nèi)容的是( )。A.三打祝家莊 B .三借芭蕉扇 C .三打白骨精(6)西游記中憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是()。A.孫悟空 B .豬八戒 C .沙僧17. 本學(xué)期四本選讀書中,你最喜歡看。(1分)四、閱讀短文。(20分)課內(nèi)(6分)理想的風(fēng)箏(節(jié)選)有一次,他故意撒脫手,任飛舞的紙燕帶動(dòng)長長的線繩和線拐在 地上一蹦一跳地飛跑。他笑著,叫著,拄著拐杖,蹦跳著去追趕線端, 喊著:“你們不要管,我自己來! ”終于,他抓往了線繩,臉上現(xiàn)出得 意和滿足的神氣。我想,那時(shí)候

6、他一定覺得幸福而充實(shí),因?yàn)樗?到了自己生命的強(qiáng)壯和力量。18. “氣喘吁吁”在文中的意思是 (1 分)19. 這段文字主要抓住劉老師的 來描寫,表現(xiàn)了劉老師生命的。(2分)20. “你們不要管,我自己來! ”這句話的含義是什么? (3分)課外(14分)三借芭蕉扇(節(jié)選)悟空知道上了當(dāng),借來的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼,又想出一個(gè)好主意。他搖身一變,變做(1),來到了翠云山。鐵扇公主辨不出真假,打開洞門,拉著他進(jìn)了洞。 鐵扇公主把借扇的經(jīng)過說了一遍。 假牛魔王故意怒氣沖沖地說:“可惜!可惜!夫人,你怎么把寶貝借給那猴子?真氣死我了!” 鐵扇公主笑著說:“大王不必生氣,他借去的是假的。”假牛魔 王

7、說:“夫人,真扇子可要藏好,別讓那猴子偷走。 鐵扇公主笑嘻 嘻地說:“我藏在嘴里,誰能偷得走? ”說著從嘴里吐出小扇子,晃 了晃,變成了一丈二尺長的大扇子,遞給了假牛魔王。假牛魔王接過 扇子,把臉一抹,現(xiàn)了原形,邊走邊說:“多謝嫂子! ”鐵扇公主氣得 跌倒在地上,哭喊著:“氣死我了!氣死我了!” 孫語空剛走,牛魔王就回到了芭蕉洞。鐵扇公主哭哭啼啼,把 孫悟空借扇的事一五一十地說了。 牛魔王氣得雙腳直跺,轉(zhuǎn)身去追趕 孫悟空。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見孫悟空扛著芭蕉扇往前走。他想了想,搖身一變, 變做(2),叫道:“大師兄,快把扇子讓俺老豬來扛吧! ” 假豬八戒從孫悟空手里接過芭蕉扇, 口里念了念,大扇子變成 了

8、小扇子。他把小扇子放到嘴里,把臉一抹,現(xiàn)了原形,拔劍朝孫悟空砍去。 孫悟空搶起金箍棒應(yīng)戰(zhàn)。他們從白天一直打到晚上,牛魔王打 不過孫悟空,連忙叫起來: “別打啦,別打啦,我把扇子借給你! ” 說著,從嘴里吐出芭蕉扇,乖乖 地交給了孫悟空。 孫悟空一個(gè)跟頭回到火焰山。他舉起芭蕉扇,使勁兒一扇,火焰變小了;又一扇,涼風(fēng) ()(),火全滅了;再一扇,烏L()() ,下起雨來。 第二天一早,孫悟空還了芭蕉扇,師徒四人越過火焰山,繼續(xù) 向西天走去。21. 聯(lián)系上下文,理解詞語。(4分)(1) 乖乖: (2) 哭哭啼啼:22. 短文中的兩處“”上,分別填哪個(gè)人物?將序號(hào)填在下面 的橫線上。(2分)A. 孫悟

9、空 B .豬八戒 C .牛魔王(1)(2_ 23. 給第自然段中兩處“()()”各填一個(gè)合適的疊詞。(2分) (1 )涼風(fēng)()()(2)烏云()()24. 短文第、自然段主要寫了 。(2分)25. 讀文中的兩個(gè)句子,關(guān)注畫線部分的內(nèi)容。(4分)A假牛魔王故意怒氣沖沖地說:“可惜!可惜!夫人”B. 鐵扇公主氣得跌倒在地上,哭喊著:“氣死我了!氣死我了! ”(1) 這兩句寫法是反復(fù)。文中運(yùn)用反復(fù)手法,人物語言更 ,情感更。(2) 仿照上面兩個(gè)句子的寫法,把句子補(bǔ)充完整。“!火焰山的大火被撲滅了。”八戒興奮地大叫起來。五、習(xí)作。(作文格不足,請(qǐng)另附紙)(30分)26要求 :(1) 寫一寫你的讀書故事

10、。(2) 題目自擬寫真話,表達(dá)真情實(shí)感。(3) 400 字以上。提示 : (1) 可以是自己的讀書故事,也可以是你和老師、 間發(fā)生的讀書故事。(2) 不寫具體的讀書內(nèi)容及讀后感等。淮安市淮安區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試語文試卷答案一、1. A 2. B 3. C 4. A 5. C 6. B 7. C 8. A 9. B 10. B 11.B二、13.諒 烽 礙 斂 咖啡 辜 嘲 脅 虹 權(quán)勢(shì)14. ( 1)學(xué)而時(shí)習(xí)之( 2)好書不厭百回讀示例:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。(4)葉影參差 花影迷離( 5)紅撲撲 毫無倦態(tài) 抖落 濺三、15. (1)濃睡不消殘酒( 2)小橋流水

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