九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子（小測(cè)本）優(yōu)質(zhì)課件 （新版）新人教版

1、1上冊(cè)課堂小測(cè)本第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1 分子和原子21. (4分)用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其中解釋不合理的是( )A. 氣體容易壓縮氣體分子之間的間隔大B. 打開酒瓶后能聞到酒的味道分子在不斷運(yùn)動(dòng)C. 春天柳絮紛飛分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D. 1滴水中約含1.671021個(gè)水分子分子很小2. (4分)原子和分子的本質(zhì)區(qū)別是( )A. 質(zhì)量和體積的大小 B. 在化學(xué)反應(yīng)中是否可以再分C. 間隔的遠(yuǎn)近D. 分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子只能構(gòu)成分子C CB B33. (4分)“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松；檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒”從微觀角度分析，語(yǔ)句中隱含的分子性

2、質(zhì)有（ ）分子的質(zhì)量很小 分子之間有間隔 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 不同分子性質(zhì)不同A. B. C. D. B B44. (4分)2016年12月16日第一批“共享單車”進(jìn)入長(zhǎng)沙，方便了長(zhǎng)沙市民的綠色出行。隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是（ ）A. 分子停止運(yùn)動(dòng)B. 分子質(zhì)量變大C. 分子本身的體積變大，分子運(yùn)動(dòng)速率減慢D. 分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快D D55. (4分)下圖中“”和“”分別表示氫原子和氮原子，能保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是（ ）6. (4分)圖K3-1-1表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中兩種球代表兩種不同的原子。下列說法正確的是（ ）A. 生成物一

3、定是混合物B. 分子在化學(xué)變化中不可分C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變D. 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)A AC C67. (6分)某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)（已知氨水能使酚酞溶液變紅）。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題：7(1)實(shí)驗(yàn)：如圖K3-1-2甲所示，一段時(shí)間后，可觀察到A燒杯中的液體_(填“變紅”或“不變紅”)，B燒杯中的液體_(填“變紅”或“不變紅”)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_；(2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(如圖K3-1-2乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有沒有必要？_，理由是_。 蒸餾水不能使酚酞變紅，蒸餾水不能使酚酞變紅，在實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)I I中已經(jīng)可以證明了中已經(jīng)可以證明了不變紅不變紅變紅變紅 氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到氨分