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文檔簡(jiǎn)介
1、判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:發(fā)散思維是從不同來源、不同材料、不同方向探求一個(gè)正確的答案的思維過程與方法。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 17 題:奔馳法代(Substituted,S)指思考何物可被“取代”正確答案:正確用戶答案:第 18 題:要建立開放、流動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作、激勵(lì)、寬容的創(chuàng)新型人才發(fā)展機(jī)制,大力培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)帶頭人。正確答案:正確用戶答案:第 19 題:英國(guó)研究人員摘得了90多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)世界第二。正確答案:正確用戶答案:第 20 題:專利戰(zhàn)略不是為了維護(hù)企業(yè)的現(xiàn)狀,而是為了創(chuàng)造企業(yè)的未來正確答案:正確用戶答案:第 21 題:從積極角度來看,后發(fā)國(guó)家的企業(yè),可以
2、通過技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)學(xué)習(xí)和深化技術(shù)能力開展“二次創(chuàng)新”,以增強(qiáng)自己對(duì)市場(chǎng)環(huán)境變化、產(chǎn)業(yè)演化的應(yīng)變能力,并形成開辟新的細(xì)分市場(chǎng)的實(shí)力。正確答案:正確用戶答案:第 22 題:對(duì)于知識(shí)管理和創(chuàng)造,個(gè)人的層次指的是個(gè)體被賦予行動(dòng)的自由,通過試錯(cuò)的方式,使他們?cè)谛袆?dòng)與思維上,能憑借行動(dòng)來厘清思維,然后通過思維使行動(dòng)更具有意義。正確答案:正確用戶答案:第 23 題:創(chuàng)造力是人類行為中最簡(jiǎn)單的表現(xiàn)之一正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 24 題:因?yàn)閯?chuàng)造力和創(chuàng)造產(chǎn)品不相聯(lián)系,所以不能從創(chuàng)造產(chǎn)品的角度判斷創(chuàng)造力的。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 25 題:內(nèi)在動(dòng)機(jī)表現(xiàn)在心理狀態(tài)上是酣暢,表現(xiàn)在人格上是毅力,表現(xiàn)在行為上則是
3、勇于嘗試。正確答案:正確用戶答案:第 26 題:同等條件下,能夠提出更多不同的觀念和做出更多嘗試的人,與提出常見的解決方案和不愿意做出積極嘗試的人具有相同的創(chuàng)造力。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 27 題:一般而言,創(chuàng)造力的研究者或相關(guān)領(lǐng)域的共同體是通過創(chuàng)新性的成果去認(rèn)定創(chuàng)新人才的價(jià)值。正確答案:正確用戶答案:第 28 題:組織與企業(yè)內(nèi)部流程量度所關(guān)注的是顧客滿意度和組織的財(cái)務(wù)目標(biāo)。正確答案:正確用戶答案:第 29 題:創(chuàng)新素質(zhì)是指創(chuàng)新人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動(dòng)所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。正確答案:正確用戶答案:第 30 題:創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力,更是一種人格化特征的能力。正確答案
4、:正確用戶答案:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:優(yōu)點(diǎn)列舉法這是一種不斷的提出“希望”、“怎樣才能更好”等等的理想和愿望,進(jìn)而探求解決問題和改善對(duì)策的技法。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 17 題:發(fā)散思維可以讓人思路活躍,思維敏捷,辦法多正確答案:正確用戶答案:第 18 題:勝任力的冰山模型主張有5種類型“知識(shí)和技能”最容易改變,動(dòng)機(jī)和特質(zhì)最難改變或發(fā)展,“自我概念”特征介于二者之間。正確答案:正確用戶答案:第 19 題:知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)生、種類、內(nèi)容與取得方式可由當(dāng)事人自由創(chuàng)設(shè)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 20 題:保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約規(guī)定各成員國(guó)獨(dú)立地按照本國(guó)法律決定是否給予專利權(quán)、
5、商標(biāo)權(quán),不受其他成員國(guó)的影響。正確答案:正確用戶答案:第 21 題:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天,新產(chǎn)品的開發(fā)成功不一定意味著就能被市場(chǎng)接受。正確答案:正確用戶答案:第 22 題:通過大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)儲(chǔ)備和技術(shù)理念,以前所未有的方式洞見事物的發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)而影響人們的價(jià)值體系、知識(shí)體系和生活方式。正確答案:正確用戶答案:第 23 題:具有創(chuàng)造力的個(gè)人存在內(nèi)在動(dòng)機(jī)。正確答案:正確用戶答案:第 24 題:創(chuàng)造力,是人類特有的一種綜合性本領(lǐng)。是知識(shí)、智力、能力及優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)等復(fù)雜多因素綜合優(yōu)化構(gòu)成的,是產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。正確答案:正確用戶答案:第 25 題:如果人生早期時(shí)能夠接觸詩(shī)文、
6、數(shù)學(xué)或者繪畫等能夠引發(fā)智力刺激的事物,則成年期之后會(huì)較具有創(chuàng)造力。正確答案:正確用戶答案:第 26 題:內(nèi)在動(dòng)機(jī)指的是個(gè)體對(duì)工作和活動(dòng)本身感到興趣,而不是為了獎(jiǎng)品、贊賞、金錢、名聲、害怕懲罰等外在因素而工作。正確答案:正確用戶答案:第 27 題:?jiǎn)T工滿意度、員工留職率、員工生產(chǎn)力也是衡量核心員工創(chuàng)新潛力的重要標(biāo)準(zhǔn)。正確答案:正確用戶答案:第 28 題:從個(gè)人的心理品質(zhì)上講,創(chuàng)新能力是人在順利完成以原有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的創(chuàng)建新事物的活動(dòng)過程中表現(xiàn)出來的潛在的心理品質(zhì)。正確答案:正確用戶答案:第 29 題:創(chuàng)新素質(zhì)是指創(chuàng)新人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動(dòng)所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。正確答案:正確用戶答
7、案:第 30 題:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力是貫穿于創(chuàng)新活動(dòng)過程中并有效促進(jìn)創(chuàng)新的最終實(shí)現(xiàn)的綜合性與集成性的能力正確答案:正確用戶答案:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:TRIZ理論認(rèn)為發(fā)明問題的核心是解決矛盾或沖突,而不是尋求折中方案,不克服矛盾的設(shè)計(jì)不是創(chuàng)新設(shè)計(jì)。正確答案:正確用戶答案:正確第 17 題:目標(biāo)不清晰不會(huì)影響頭腦風(fēng)暴的效果。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:錯(cuò)誤第 18 題:主動(dòng)性通常的行為表現(xiàn)是:堅(jiān)持,面對(duì)障礙與困難時(shí)不放棄;認(rèn)識(shí)并把握機(jī)會(huì);超出工作要求的績(jī)效表現(xiàn);對(duì)一項(xiàng)尚未發(fā)生的特殊機(jī)會(huì)或問題進(jìn)行事先準(zhǔn)備。正確答案:正確用戶答案:正確第 19 題:知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化是尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)
8、新、誠(chéng)信守法的文化。正確答案:正確用戶答案:正確第 20 題:創(chuàng)造力是人類行為中最簡(jiǎn)單的表現(xiàn)之一正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 21 題:創(chuàng)造力可分為認(rèn)知與情意兩大領(lǐng)域,這兩大領(lǐng)域是創(chuàng)造力可以分割的兩個(gè)方面。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 22 題:創(chuàng)造力不只是一種能力,所包含的情跟意,前者為人格特質(zhì),后者為人格傾向。正確答案:正確用戶答案:正確第 23 題:.創(chuàng)造產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換性必須超越傳統(tǒng)的限制并產(chǎn)生新的型式,而不僅是改善舊有的事物。正確答案:正確用戶答案:正確第 24 題:內(nèi)在動(dòng)機(jī)表現(xiàn)在心理狀態(tài)上是酣暢,表現(xiàn)在人格上是毅力,表現(xiàn)在行為上則是勇于嘗試。正確答案:正確用戶答案:錯(cuò)誤第 25 題:
9、一般而言,創(chuàng)造力的研究者或相關(guān)領(lǐng)域的共同體是通過創(chuàng)新性的成果去認(rèn)定創(chuàng)新人才的價(jià)值。正確答案:正確用戶答案:正確第 26 題:創(chuàng)新人才在成長(zhǎng)中首先應(yīng)該掌握領(lǐng)域內(nèi)的判斷標(biāo)準(zhǔn),然后,做出自己的獨(dú)特貢獻(xiàn)。正確答案:正確用戶答案:正確第 27 題:在進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后,隨著產(chǎn)業(yè)環(huán)境的日益動(dòng)態(tài)化、技術(shù)創(chuàng)新的日益加劇、競(jìng)爭(zhēng)的全球化以及顧客需求的個(gè)性化,創(chuàng)新成為企業(yè)戰(zhàn)略管理研究的重點(diǎn),在這樣的環(huán)境下,超越競(jìng)爭(zhēng)成為戰(zhàn)略管理的新理論模型。正確答案:正確用戶答案:正確第 28 題:創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力,更是一種人格化特征的能力。正確答案:正確用戶答案:正確第 29 題:創(chuàng)新意識(shí)是一種辯證思維,
10、常常運(yùn)用于人們的創(chuàng)新性活動(dòng)過程之中,是指發(fā)明或發(fā)現(xiàn)中利用新方式處理某種事情或某種事物的思維過程。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 30 題:初級(jí)創(chuàng)新能力表現(xiàn)為不僅能夠進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)和首創(chuàng)性的創(chuàng)新活動(dòng),而且能夠組織、指導(dǎo)他人進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:洋蔥模型是在描述勝任特征時(shí)由外層及內(nèi)層,由表層向里層,層層深入。最表層的是基本的技巧和知識(shí),里層核心內(nèi)容即個(gè)體潛在的特征。正確答案:正確用戶答案:正確第 17 題:自信的一般行為表現(xiàn)不包括:即使別人不同意,還是會(huì)下決心或采取行動(dòng)正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 18 題:保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約規(guī)定各成
11、員國(guó)獨(dú)立地按照本國(guó)法律決定是否給予專利權(quán)、商標(biāo)權(quán),不受其他成員國(guó)的影響。正確答案:正確用戶答案:正確第 19 題:因國(guó)家不同、市場(chǎng)環(huán)境不同、文化不同、經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)不同,市場(chǎng)導(dǎo)向的理論應(yīng)用和表現(xiàn)會(huì)有所區(qū)別。正確答案:正確用戶答案:正確第 20 題:人們認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造力,主要通過創(chuàng)造性過程、創(chuàng)造性人格、創(chuàng)造性產(chǎn)品與創(chuàng)造性環(huán)境四個(gè)層面。正確答案:正確用戶答案:正確第 21 題:原創(chuàng)性表示一種特殊的或與眾不同的,表現(xiàn)在創(chuàng)造上是一種超乎尋常的獨(dú)特見解,是一種能想出不一樣的答案、新穎的想法的能力。正確答案:正確用戶答案:正確第 22 題:創(chuàng)造力需要堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),專門領(lǐng)域知識(shí)的積累是創(chuàng)新人才產(chǎn)生的必要條件。正
12、確答案:正確用戶答案:正確第 23 題:通過傳記研究等方法,心理學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在前期相對(duì)沉寂的階段,刻意練習(xí),從而積累本領(lǐng)域足夠的專門領(lǐng)域知識(shí)和技能,并達(dá)到純熟的掌握,是后來產(chǎn)生重要?jiǎng)?chuàng)造性成果的基礎(chǔ)。正確答案:正確用戶答案:正確第 24 題:所謂“從無疑處有疑”,從看似閉合和應(yīng)然的知識(shí)體系中發(fā)現(xiàn)縫隙,就指的是內(nèi)在動(dòng)機(jī)心智。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 25 題:新穎性與價(jià)值性是兩個(gè)定義創(chuàng)造力的必要維度,兩者缺一不可。正確答案:正確用戶答案:正確第 26 題:創(chuàng)新的最終目標(biāo)是改善財(cái)務(wù),創(chuàng)新戰(zhàn)略的引入與推進(jìn)應(yīng)該能夠改進(jìn)組織與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果,并且對(duì)于改善企業(yè)營(yíng)利有顯著關(guān)系。正確答案:正確用戶答案:正確第
13、 27 題:國(guó)家創(chuàng)新體系是由大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)及政府等組成的網(wǎng)絡(luò),它能夠更加有效地提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率,使得科學(xué)技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)融為一體,協(xié)調(diào)發(fā)展。正確答案:正確用戶答案:正確第 28 題:建設(shè)激勵(lì)創(chuàng)新的公共服務(wù)環(huán)境,其中除了政府對(duì)創(chuàng)新的支持政策外,最為重要的是提供法制特別是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境。正確答案:正確用戶答案:正確第 29 題:創(chuàng)新素質(zhì)是指創(chuàng)新人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動(dòng)所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。正確答案:正確用戶答案:正確第 30 題:一般意義上的創(chuàng)新能力由創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能三大要素構(gòu)成。正確答案:正確用戶答案:正確判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:發(fā)散思維可以讓
14、人思路活躍,思維敏捷,辦法多正確答案:正確用戶答案:第 17 題:知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)生、種類、內(nèi)容與取得方式可由當(dāng)事人自由創(chuàng)設(shè)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 18 題:知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的基礎(chǔ)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 19 題:我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人用戶目前主要以大專學(xué)歷以上的年輕人為主,這些年輕的消費(fèi)群體熱衷互聯(lián)網(wǎng),追求時(shí)尚潮流,成為網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)群體中最活躍的人。正確答案:正確用戶答案:第 20 題:采用過程是從宏觀角度考察消費(fèi)者個(gè)人由接受創(chuàng)新產(chǎn)品到成為重復(fù)購(gòu)買者的各個(gè)心理階段,而擴(kuò)散過程則是從微觀角度分析創(chuàng)新產(chǎn)品如何在市場(chǎng)上傳播并被市場(chǎng)所采用的更為廣泛的問題。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 21 題
15、:從積極角度來看,后發(fā)國(guó)家的企業(yè),可以通過技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)學(xué)習(xí)和深化技術(shù)能力開展“二次創(chuàng)新”,以增強(qiáng)自己對(duì)市場(chǎng)環(huán)境變化、產(chǎn)業(yè)演化的應(yīng)變能力,并形成開辟新的細(xì)分市場(chǎng)的實(shí)力。正確答案:正確用戶答案:第 22 題:投資型追趕陷阱源于錯(cuò)誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯(cuò)誤投資行為,其一是技術(shù)改造或技術(shù)引進(jìn)時(shí),選擇了S曲線高、處于S曲線前端或技術(shù)潛力大的技術(shù)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 23 題:對(duì)于創(chuàng)造力的內(nèi)涵的理解可大致分為認(rèn)知的觀點(diǎn)、內(nèi)涵的觀點(diǎn)和系統(tǒng)的觀點(diǎn)。正確答案:正確用戶答案:第 24 題:創(chuàng)造力研究的提倡者吉爾福特認(rèn)為創(chuàng)造力有四種特征:原創(chuàng)性、靈活性、流暢性、更新性。正確答案:正確用戶答案:第 25 題:
16、更新性即是附加,是一種補(bǔ)充概念和組成相關(guān)概念群的能力。正確答案:正確用戶答案:第 26 題:關(guān)于創(chuàng)造的過程的理論,當(dāng)數(shù)美國(guó)心理學(xué)家沃勒斯(Wallas1926)的“三階段”模式最為知名。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 27 題:.創(chuàng)造產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換性必須超越傳統(tǒng)的限制并產(chǎn)生新的型式,而不僅是改善舊有的事物。正確答案:正確用戶答案:第 28 題:如何用戰(zhàn)略性眼光思考,必須要先理解戰(zhàn)略性思考的目標(biāo)。正確答案:正確用戶答案:第 29 題:建設(shè)激勵(lì)創(chuàng)新的公共服務(wù)環(huán)境,其中除了政府對(duì)創(chuàng)新的支持政策外,最為重要的是提供法制特別是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境。正確答案:正確用戶答案:第 30 題:高級(jí)創(chuàng)新能力表現(xiàn)在他人指導(dǎo)或啟
17、發(fā)下,能夠進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:分合法利用類推與隱喻的作用,使熟悉的事物變得新奇,使新奇的事物變得熟悉,協(xié)助團(tuán)體討論時(shí)能有效分析問題并產(chǎn)生各種不同的觀點(diǎn)。正確答案:正確用戶答案:第 17 題:很多學(xué)者認(rèn)為,TRIZ理論的繼續(xù)完善和提高,僅僅通過研究技術(shù)專利是不夠的。正確答案:正確用戶答案:第 18 題:移植法是指把某一事務(wù)的原理、結(jié)構(gòu)、方法、材料等轉(zhuǎn)到當(dāng)前研究對(duì)象中,從而產(chǎn)生新成果的方法。正確答案:正確用戶答案:第 19 題:卡片法是一種觀念圖像化的思考策略。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 20 題:RTC算子方法是指從物體的尺寸、時(shí)間和成
18、本三個(gè)方面重新思考問題找出解決問題新的思路。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 21 題:完善人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不一定要克服唯學(xué)歷、唯論文傾向,對(duì)人才不求全責(zé)備,注重靠實(shí)踐和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)人才。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 22 題:傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為,世界產(chǎn)業(yè)技術(shù)變化的過程由創(chuàng)新和創(chuàng)新的應(yīng)用兩個(gè)步驟組成。正確答案:正確用戶答案:第 23 題:對(duì)于知識(shí)管理和創(chuàng)造,個(gè)人的層次指的是個(gè)體被賦予行動(dòng)的自由,通過試錯(cuò)的方式,使他們?cè)谛袆?dòng)與思維上,能憑借行動(dòng)來厘清思維,然后通過思維使行動(dòng)更具有意義。正確答案:正確用戶答案:第 24 題:創(chuàng)造力是將內(nèi)隱的思考外顯化的過程,新的想法必須透過可付諸實(shí)踐的程序才是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。正確答案
19、:正確用戶答案:第 25 題:創(chuàng)造力,是人類特有的一種綜合性本領(lǐng)。是知識(shí)、智力、能力及優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)等復(fù)雜多因素綜合優(yōu)化構(gòu)成的,是產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力。正確答案:正確用戶答案:第 26 題:更新性即是附加,是一種補(bǔ)充概念和組成相關(guān)概念群的能力。正確答案:正確用戶答案:第 27 題:創(chuàng)造產(chǎn)品的壓縮性必須具有“創(chuàng)意壓縮”的特性,即創(chuàng)意的產(chǎn)品應(yīng)兼具簡(jiǎn)單性與復(fù)雜性。正確答案:正確用戶答案:第 28 題:研究發(fā)現(xiàn),多元文化經(jīng)驗(yàn)與有助于創(chuàng)造力的支撐性認(rèn)知過程(如非常規(guī)觀點(diǎn)的產(chǎn)生能力)呈積極相關(guān)。正確答案:正確用戶答案:第 29 題:1996年世界經(jīng)合組織發(fā)表了題為以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)的報(bào)告。這
20、份報(bào)告是人類面向21世紀(jì)的發(fā)展宣言人類的發(fā)展將更加倚重自己的知識(shí)和智能、知識(shí)經(jīng)濟(jì)將取代工業(yè)經(jīng)濟(jì)成為時(shí)代的主流。正確答案:正確用戶答案:第 30 題:初級(jí)創(chuàng)新能力表現(xiàn)為不僅能夠進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)和首創(chuàng)性的創(chuàng)新活動(dòng),而且能夠組織、指導(dǎo)他人進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:移植法是指把某一事務(wù)的原理、結(jié)構(gòu)、方法、材料等轉(zhuǎn)到當(dāng)前研究對(duì)象中,從而產(chǎn)生新成果的方法。正確答案:正確用戶答案:第 17 題:目標(biāo)不清晰不會(huì)影響頭腦風(fēng)暴的效果。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 18 題:通過序列劃分,可以明確不同職位能力素質(zhì)的差異,實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的統(tǒng)一管理。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第
21、19 題:保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新。正確答案:正確用戶答案:第 20 題:專利戰(zhàn)略所應(yīng)用的專利保護(hù),是以國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)定作為依據(jù)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 21 題:企業(yè)必須更多地考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的要素,不斷推出消費(fèi)升級(jí)工程以維護(hù)新產(chǎn)品在消費(fèi)者心中的地位。正確答案:正確用戶答案:第 22 題:從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,能否實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的跨越發(fā)展最終取決于技術(shù)能力的儲(chǔ)備和新技術(shù)能力的發(fā)展。如果缺乏相應(yīng)的技術(shù)能力及其學(xué)習(xí)機(jī)制,初始的率先創(chuàng)新不一定能夠獲得現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)收益,成功地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)跨越。正確答案:正確用戶答案:第 23 題:創(chuàng)造新概念、新理論、更新技術(shù)、發(fā)明新設(shè)備、新方法、創(chuàng)作新作品都是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。正確答
22、案:錯(cuò)誤用戶答案:第 24 題:原創(chuàng)性指反應(yīng)的獨(dú)特性,想出別人所想不到的觀念,這種反應(yīng)是稀有的、新奇的、可接受的。正確答案:正確用戶答案:第 25 題:創(chuàng)造力有潛在和顯現(xiàn)兩種狀態(tài)。正確答案:正確用戶答案:第 26 題:學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面是創(chuàng)新戰(zhàn)略的關(guān)鍵層面,它為其他三個(gè)層面的目標(biāo)提供了基礎(chǔ)架構(gòu)。正確答案:正確用戶答案:第 27 題:國(guó)家創(chuàng)新體系是由大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)及政府等組成的網(wǎng)絡(luò),它能夠更加有效地提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率,使得科學(xué)技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)融為一體,協(xié)調(diào)發(fā)展。正確答案:正確用戶答案:第 28 題:集成創(chuàng)新是指在引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)、分析、借鑒進(jìn)行再創(chuàng)新,形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新
23、技術(shù)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 29 題:建設(shè)激勵(lì)創(chuàng)新的公共服務(wù)環(huán)境,其中除了政府對(duì)創(chuàng)新的支持政策外,最為重要的是提供法制特別是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境。正確答案:正確用戶答案:第 30 題:對(duì)于一般的專業(yè)技術(shù)人員來說,最為重要的創(chuàng)新能力包括:創(chuàng)造力、戰(zhàn)略視野、市場(chǎng)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新技法、成果保護(hù)等。正確答案:正確用戶答案:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:發(fā)散思維可以讓人思路活躍,思維敏捷,辦法多正確答案:正確用戶答案:第 17 題:提倡在創(chuàng)新面前人人平等,不人云亦云,不信奉權(quán)威,不論資排輩;尊重知識(shí)、尊重實(shí)踐、尊重人才,尊重創(chuàng)新。正確答案:正確用戶答案:第 18 題:知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是知
24、識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的基礎(chǔ)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 19 題:實(shí)施國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的迫切需要。正確答案:正確用戶答案:第 20 題:選擇目標(biāo)市場(chǎng)是因?yàn)椴皇撬械淖邮袌?chǎng)對(duì)本企業(yè)都有吸引力。正確答案:正確用戶答案:第 21 題:所謂失驗(yàn)是根據(jù)顧客消費(fèi)前對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的期望和消費(fèi)后的實(shí)際認(rèn)知兩者之間的差距。正確答案:正確用戶答案:第 22 題:從某種角度上講,創(chuàng)新就是廣義的技術(shù)訣竅(技術(shù)、管理、市場(chǎng))的積累過程,創(chuàng)新對(duì)于知識(shí)和學(xué)習(xí)能力的要求越來越高,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為創(chuàng)新戰(zhàn)略的一部分。正確答案:正確用戶答案:第 23 題:我國(guó)要跨越技術(shù)追趕的陷阱,必須走出單純引進(jìn)設(shè)備的老路,增加技術(shù)學(xué)習(xí)和技術(shù)能
25、力積累方面的投入,使技術(shù)引進(jìn)體現(xiàn)出應(yīng)有的效率,進(jìn)而跨越技術(shù)追趕的陷阱,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量和高速度的追趕。正確答案:正確用戶答案:第 24 題:對(duì)于知識(shí)管理和創(chuàng)造,個(gè)人的層次指的是個(gè)體被賦予行動(dòng)的自由,通過試錯(cuò)的方式,使他們?cè)谛袆?dòng)與思維上,能憑借行動(dòng)來厘清思維,然后通過思維使行動(dòng)更具有意義。正確答案:正確用戶答案:第 25 題:“大數(shù)據(jù)”在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)指的是這樣一種現(xiàn)象:互聯(lián)網(wǎng)公司在日常運(yùn)營(yíng)中生成、累積的用戶網(wǎng)絡(luò)行為數(shù)據(jù)。正確答案:正確用戶答案:第 26 題:創(chuàng)造力是將內(nèi)隱的思考外顯化的過程,新的想法必須透過可付諸實(shí)踐的程序才是創(chuàng)造力的表現(xiàn)。正確答案:正確用戶答案:第 27 題:以創(chuàng)造性產(chǎn)品來評(píng)斷創(chuàng)造力高
26、低是較具客觀性與一致性的。正確答案:正確用戶答案:第 28 題:原始創(chuàng)新是指通過對(duì)各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成形成有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品或者新興產(chǎn)業(yè)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 29 題:集成創(chuàng)新是指在引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)、分析、借鑒進(jìn)行再創(chuàng)新,形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 30 題:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的選擇,實(shí)質(zhì)上是發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變與再選擇。正確答案:正確用戶答案:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:發(fā)散思維是從不同來源、不同材料、不同方向探求一個(gè)正確的答案的思維過程與方法。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 17 題:勝任力可用來預(yù)測(cè)員工工作績(jī)效,具有動(dòng)態(tài)性。
27、正確答案:正確用戶答案:正確第 18 題:創(chuàng)新能力模型構(gòu)建大致有三個(gè)步驟:職系與序列劃分、能力素質(zhì)要素提煉和能力素質(zhì)要素評(píng)級(jí)。正確答案:正確用戶答案:正確第 19 題:知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種有形財(cái)產(chǎn)權(quán)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 20 題:一國(guó)法律所確認(rèn)和保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán),只在該國(guó)領(lǐng)域內(nèi)有效,而不是具有域外效力。正確答案:正確用戶答案:正確第 21 題:保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約規(guī)定各成員國(guó)保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)須在法律上給予其它成員國(guó)的國(guó)民以本國(guó)國(guó)民能夠享有的同樣待遇。正確答案:正確用戶答案:正確第 22 題:對(duì)于涉及新產(chǎn)品的市場(chǎng)分析,對(duì)采用者特征的把握是關(guān)鍵,不同的采用者會(huì)從新產(chǎn)品生命同期的不同階段進(jìn)入,這對(duì)
28、創(chuàng)新產(chǎn)品市場(chǎng)需求變化具有十分重要的影響。正確答案:正確用戶答案:正確第 23 題:網(wǎng)民是電子商務(wù)真正贏利的源泉,要和他們建立聯(lián)系,提供良好的服務(wù)態(tài)度,爭(zhēng)取使其成為永久客戶。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 24 題:對(duì)于創(chuàng)造力的內(nèi)涵的理解可大致分為認(rèn)知的觀點(diǎn)、內(nèi)涵的觀點(diǎn)和系統(tǒng)的觀點(diǎn)。正確答案:正確用戶答案:正確第 25 題:專門領(lǐng)域知識(shí)心智是兼具本領(lǐng)域知識(shí)復(fù)雜性和靈活性的,個(gè)體充分內(nèi)化了領(lǐng)域的知識(shí)系統(tǒng)和知識(shí)傳統(tǒng),且發(fā)現(xiàn)了已有知識(shí)的縫隙,經(jīng)由內(nèi)在動(dòng)機(jī)的指引、發(fā)現(xiàn)問題,而做出創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)。正確答案:正確用戶答案:正確第 26 題:組織與企業(yè)內(nèi)部流程量度所關(guān)注的是顧客滿意度和組織的財(cái)務(wù)目標(biāo)。正確答案:
29、正確用戶答案:正確第 27 題:識(shí)別環(huán)境中有吸引力的機(jī)會(huì)和擁有在機(jī)會(huì)中成功所必需的競(jìng)爭(zhēng)能力是一回事。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 28 題:引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新是指前所未有的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明、原理性主導(dǎo)技術(shù)等創(chuàng)新成果。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 29 題:建設(shè)激勵(lì)創(chuàng)新的公共服務(wù)環(huán)境,其中除了政府對(duì)創(chuàng)新的支持政策外,最為重要的是提供法制特別是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境。正確答案:正確用戶答案:正確第 30 題:從個(gè)人的心理品質(zhì)上講,創(chuàng)新能力是人在順利完成以原有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的創(chuàng)建新事物的活動(dòng)過程中表現(xiàn)出來的潛在的心理品質(zhì)。正確答案:正確用戶答案:正確判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題
30、:物理矛盾是指一個(gè)作用同時(shí)導(dǎo)致有用及有害兩種結(jié)果。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 17 題:。目前,提出的勝任力理論模型主要有冰山模型和洋蔥模型兩種。正確答案:正確用戶答案:第 18 題:知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種有形財(cái)產(chǎn)權(quán)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 19 題:知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的基礎(chǔ)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 20 題:英國(guó)研究人員摘得了90多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)世界第二。正確答案:正確用戶答案:第 21 題:投資型追趕陷阱源于錯(cuò)誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯(cuò)誤投資行為,其一是技術(shù)改造或技術(shù)引進(jìn)時(shí),選擇了S曲線高、處于S曲線前端或技術(shù)潛力大的技術(shù)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 22 題:社會(huì)文化的環(huán)境直接
31、或間接影響創(chuàng)造力的產(chǎn)生,如果一個(gè)社會(huì)具有崇尚創(chuàng)造發(fā)明的文化、經(jīng)濟(jì)繁榮、而且政治安定,則這樣的社會(huì)環(huán)境較容易產(chǎn)生具有創(chuàng)造力的個(gè)人。正確答案:正確用戶答案:第 23 題:創(chuàng)造力研究的提倡者吉爾福特認(rèn)為創(chuàng)造力有四種特征:原創(chuàng)性、靈活性、流暢性、更新性。正確答案:正確用戶答案:第 24 題:創(chuàng)新人才在成長(zhǎng)中首先應(yīng)該掌握領(lǐng)域內(nèi)的判斷標(biāo)準(zhǔn),然后,做出自己的獨(dú)特貢獻(xiàn)。正確答案:正確用戶答案:第 25 題:傳統(tǒng)戰(zhàn)略理論的計(jì)劃學(xué)派以哈佛大學(xué)商學(xué)院的安德魯斯教授為杰出代表。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 26 題:縱觀一般的組織與企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的實(shí)踐過程,創(chuàng)新戰(zhàn)略的內(nèi)容主要涵蓋三個(gè)環(huán)節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略分析與選擇以及戰(zhàn)略
32、實(shí)施。正確答案:正確用戶答案:第 27 題:組織與企業(yè)內(nèi)部流程量度所關(guān)注的是顧客滿意度和組織的財(cái)務(wù)目標(biāo)。正確答案:正確用戶答案:第 28 題:識(shí)別環(huán)境中有吸引力的機(jī)會(huì)和擁有在機(jī)會(huì)中成功所必需的競(jìng)爭(zhēng)能力是一回事。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 29 題:國(guó)家創(chuàng)新體系是由大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)及政府等組成的網(wǎng)絡(luò),它能夠更加有效地提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率,使得科學(xué)技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)融為一體,協(xié)調(diào)發(fā)展。正確答案:正確用戶答案:第 30 題:創(chuàng)新能力不僅是一種智利化的特征的能力,更是一種人格化特征的能力。正確答案:正確用戶答案:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:分合法利用類推與隱喻的作用,使熟悉的事物變得
33、新奇,使新奇的事物變得熟悉,協(xié)助團(tuán)體討論時(shí)能有效分析問題并產(chǎn)生各種不同的觀點(diǎn)。正確答案:正確用戶答案:第 17 題:聯(lián)想思維是指超越具體的時(shí)間、空間、客觀事物,使思維進(jìn)入新的境界,從而產(chǎn)生新觀念,新思想。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 18 題:黨政主要負(fù)責(zé)人要樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí),善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)人才、用好人才、服務(wù)人才。正確答案:正確用戶答案:第 19 題:洋蔥模型是在描述勝任特征時(shí)由外層及內(nèi)層,由表層向里層,層層深入。最表層的是基本的技巧和知識(shí),里層核心內(nèi)容即個(gè)體潛在的特征。正確答案:正確用戶答案:第 20 題:要建立開放、流動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作、激勵(lì)、寬容的創(chuàng)新型人才發(fā)展機(jī)制,大力培養(yǎng)
34、科學(xué)技術(shù)帶頭人。正確答案:正確用戶答案:第 21 題:改進(jìn)人才工作管理體制,不一定要堅(jiān)持黨管人才原則。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 22 題:有效期屆滿,除依法續(xù)展外,任何人都可以無償?shù)亍⒆杂傻厥褂弥橇Τ晒?。正確答案:正確用戶答案:第 23 題:保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的巴黎公約規(guī)定各成員國(guó)保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)須在法律上給予其它成員國(guó)的國(guó)民以本國(guó)國(guó)民能夠享有的同樣待遇。正確答案:正確用戶答案:第 24 題:知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略是知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的基礎(chǔ)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 25 題:知識(shí)產(chǎn)權(quán)日益成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。正確答案:正確用戶答案:第 26 題:新產(chǎn)品多樣化,即產(chǎn)品盡量多種品種、多種式樣、多種規(guī)格和型號(hào),以滿
35、足消費(fèi)者的不同需求。正確答案:正確用戶答案:第 27 題:創(chuàng)造性模仿之所以有存在的合理性在于,第一個(gè)創(chuàng)新者的首創(chuàng)不一定盡善盡美。正確答案:正確用戶答案:第 28 題:創(chuàng)造力發(fā)生的情境是在近十來年才引起注意的。正確答案:正確用戶答案:第 29 題:關(guān)于創(chuàng)造的過程的理論,當(dāng)數(shù)美國(guó)心理學(xué)家沃勒斯(Wallas1926)的“三階段”模式最為知名。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 30 題:中國(guó)制造2025中制訂的宏偉目標(biāo),主要指科技上要領(lǐng)先,文化體制上不需要先進(jìn)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:TRIZ理論認(rèn)為發(fā)明問題的核心是解決矛盾或沖突,而不是尋求折中方案,不克服矛盾
36、的設(shè)計(jì)不是創(chuàng)新設(shè)計(jì)。正確答案:正確用戶答案:正確第 17 題:焦點(diǎn)對(duì)象法是將不同對(duì)象看似不匹配的特性合成為某種新的東西的方法。正確答案:正確用戶答案:正確第 18 題:完善人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不一定要克服唯學(xué)歷、唯論文傾向,對(duì)人才不求全責(zé)備,注重靠實(shí)踐和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)人才。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 19 題:知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一種有形財(cái)產(chǎn)權(quán)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 20 題:實(shí)施國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,不是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的必由之路。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 21 題:無論是產(chǎn)品開發(fā)還是市場(chǎng)開拓均需要首先分析消費(fèi)者的特征。正確答案:正確用戶答案:正確第 22 題:由于技術(shù)極限和模仿者的跟進(jìn),創(chuàng)新在增
37、值階段之后會(huì)進(jìn)入收益遞增階段。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 23 題:信息是為某種目的所組織起來,且對(duì)接受者有意義的數(shù)據(jù),通常我們是使用文字化、分類、計(jì)算、更正、濃縮等方法將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔ⅰU_答案:正確用戶答案:正確第 24 題:對(duì)于知識(shí)管理和創(chuàng)造,個(gè)人的層次指的是個(gè)體被賦予行動(dòng)的自由,通過試錯(cuò)的方式,使他們?cè)谛袆?dòng)與思維上,能憑借行動(dòng)來厘清思維,然后通過思維使行動(dòng)更具有意義。正確答案:正確用戶答案:正確第 25 題:創(chuàng)造力是多種要素的整合。包括人格、思考方式、環(huán)境的沖擊等等都會(huì)影響創(chuàng)造的激發(fā)與表現(xiàn)。正確答案:正確用戶答案:正確第 26 題:以創(chuàng)造性產(chǎn)品來評(píng)斷創(chuàng)造力高低是較具客觀性與一致性的
38、。正確答案:正確用戶答案:正確第 27 題:原創(chuàng)性指反應(yīng)的獨(dú)特性,想出別人所想不到的觀念,這種反應(yīng)是稀有的、新奇的、可接受的。正確答案:正確用戶答案:正確第 28 題:專門領(lǐng)域知識(shí)心智是兼具本領(lǐng)域知識(shí)復(fù)雜性和靈活性的,個(gè)體充分內(nèi)化了領(lǐng)域的知識(shí)系統(tǒng)和知識(shí)傳統(tǒng),且發(fā)現(xiàn)了已有知識(shí)的縫隙,經(jīng)由內(nèi)在動(dòng)機(jī)的指引、發(fā)現(xiàn)問題,而做出創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)。正確答案:正確用戶答案:正確第 29 題:PEST分析法是創(chuàng)新戰(zhàn)略分析中使用的一種宏觀環(huán)境分析方法,P是政治(Politics),E是經(jīng)濟(jì)(Economy),S是社會(huì)(Society),T是威脅(Threats)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 30 題:初級(jí)創(chuàng)新能力
39、表現(xiàn)為不僅能夠進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)和首創(chuàng)性的創(chuàng)新活動(dòng),而且能夠組織、指導(dǎo)他人進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:從TRIZ理論定義上來說,一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)應(yīng)包括三個(gè)部分,兩種物質(zhì)和一個(gè)場(chǎng)。正確答案:正確用戶答案:第 17 題:相似聯(lián)想指根據(jù)事物之間在空間或時(shí)間上的彼此接近進(jìn)行聯(lián)想正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 18 題:國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)指出,到2020年,我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員總量達(dá)到7500萬人。正確答案:正確用戶答案:第 19 題:知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)生、種類、內(nèi)容與取得方式可由當(dāng)事人自由創(chuàng)設(shè)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:錯(cuò)誤第 20 題:技術(shù)創(chuàng)
40、新的主體是科研機(jī)構(gòu)正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 21 題:在電子商務(wù)新的購(gòu)物環(huán)境影響下消費(fèi)行為發(fā)生了變化,企業(yè)應(yīng)正確面對(duì)消費(fèi)者心理行為的變化,企業(yè)應(yīng)嘗試創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式與手段,以適應(yīng)消費(fèi)需求的新變化。正確答案:正確用戶答案:正確第 22 題:數(shù)據(jù)是對(duì)事件審慎、客觀的記錄,數(shù)據(jù)本身并不具備關(guān)聯(lián)性和目標(biāo),因此數(shù)據(jù)本身不具意義,無法提供任何判斷、分析與行動(dòng)的依據(jù)。正確答案:正確用戶答案:第 23 題:原創(chuàng)性指反應(yīng)的獨(dú)特性,想出別人所想不到的觀念,這種反應(yīng)是稀有的、新奇的、可接受的。正確答案:正確用戶答案:第 24 題:如果知識(shí)積累過多而缺乏靈活性,也能促進(jìn)創(chuàng)新人才成長(zhǎng)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 25
41、 題:新穎性與價(jià)值性是兩個(gè)定義創(chuàng)造力的必要維度,兩者缺一不可。正確答案:正確用戶答案:第 26 題:企業(yè)的核心能力能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),是由其自身的特性決定的,即價(jià)值創(chuàng)造性、延展性、難以模仿性和難以替代性。正確答案:正確用戶答案:第 27 題:戰(zhàn)略規(guī)劃是指戰(zhàn)略操作的具體步驟,并使其發(fā)揮相關(guān)的作用。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 28 題:組織或企業(yè)確立所想要的顧客與市場(chǎng)區(qū)隔,這些區(qū)隔代表公司財(cái)務(wù)的營(yíng)收來源。正確答案:正確用戶答案:第 29 題:部門戰(zhàn)略是在總體戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,經(jīng)營(yíng)管理某一個(gè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)單位的戰(zhàn)略計(jì)劃,為組織與企業(yè)的整體目標(biāo)服務(wù)。正確答案:正確用戶答案:第 30 題:創(chuàng)新技能是一種人格化
42、特征的能力。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:優(yōu)點(diǎn)列舉法這是一種不斷的提出“希望”、“怎樣才能更好”等等的理想和愿望,進(jìn)而探求解決問題和改善對(duì)策的技法。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 17 題:保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新。正確答案:正確用戶答案:正確第 18 題:許可使用戰(zhàn)略是許可其他企業(yè)實(shí)施本企業(yè)專利,收取一定的費(fèi)用,該戰(zhàn)略在本企業(yè)無條件實(shí)施的情況下采用。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 19 題:異議干擾戰(zhàn)略,以異議獲取更多的技術(shù)信息,對(duì)他人申請(qǐng)獲權(quán)的基本發(fā)明進(jìn)一步研究,作出更具先進(jìn)性的改進(jìn)發(fā)明,或?qū)景l(fā)明作表面上的改動(dòng),申請(qǐng)大量外圍專利,迫使對(duì)方交叉許可,
43、或者形成對(duì)抗的局面。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 20 題:新產(chǎn)品采用過程是從微觀角度考察消費(fèi)者個(gè)人由接受創(chuàng)新產(chǎn)品到成為重復(fù)購(gòu)買者的各個(gè)消費(fèi)階段。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 21 題:傳播理論認(rèn)為新產(chǎn)品的擴(kuò)散是一項(xiàng)新產(chǎn)品從供給方向潛在采用者的傳播過程。正確答案:正確用戶答案:正確第 22 題:采用過程是從宏觀角度考察消費(fèi)者個(gè)人由接受創(chuàng)新產(chǎn)品到成為重復(fù)購(gòu)買者的各個(gè)心理階段,而擴(kuò)散過程則是從微觀角度分析創(chuàng)新產(chǎn)品如何在市場(chǎng)上傳播并被市場(chǎng)所采用的更為廣泛的問題。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 23 題:從某種角度上講,創(chuàng)新就是廣義的技術(shù)訣竅(技術(shù)、管理、市場(chǎng))的積累過程,創(chuàng)新對(duì)于知識(shí)和學(xué)習(xí)能力的
44、要求越來越高,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為創(chuàng)新戰(zhàn)略的一部分。正確答案:正確用戶答案:正確第 24 題:產(chǎn)業(yè)技術(shù)的跨越發(fā)展這所以可能開啟一個(gè)新的發(fā)展路徑,往往基于重大技術(shù)突破、消費(fèi)觀念變更以及政治、經(jīng)濟(jì)形式突變等內(nèi)外因素的變化。正確答案:正確用戶答案:正確第 25 題:從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,能否實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的跨越發(fā)展最終取決于技術(shù)能力的儲(chǔ)備和新技術(shù)能力的發(fā)展。如果缺乏相應(yīng)的技術(shù)能力及其學(xué)習(xí)機(jī)制,初始的率先創(chuàng)新不一定能夠獲得現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)收益,成功地實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)跨越。正確答案:正確用戶答案:正確第 26 題:知識(shí)作為無形資源,其重要性隨著技術(shù)的知識(shí)密集度的上升而有不斷走高的趨勢(shì)。正確答案:正確用戶答案:正確第 27 題:對(duì)于知
45、識(shí)管理和創(chuàng)造,個(gè)人的層次指的是個(gè)體被賦予行動(dòng)的自由,通過試錯(cuò)的方式,使他們?cè)谛袆?dòng)與思維上,能憑借行動(dòng)來厘清思維,然后通過思維使行動(dòng)更具有意義。正確答案:正確用戶答案:正確第 28 題:具有極高創(chuàng)造力的人,都擁有一些共同的人格特質(zhì),包括具有好奇心、想象力豐富、喜歡復(fù)雜的事物、獨(dú)立、具有靈活性、不拘常規(guī)、自我導(dǎo)向、積極主動(dòng)、獨(dú)立、愿意冒險(xiǎn)、心胸開闊等等。正確答案:正確用戶答案:正確第 29 題:核心競(jìng)爭(zhēng)力理論是指一種強(qiáng)調(diào)以企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為及其過程中的特有能力為出發(fā)點(diǎn)制定和實(shí)施企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的理論思想。正確答案:正確用戶答案:正確第 30 題:一般意義上的創(chuàng)新能力由創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能三大要
46、素構(gòu)成。正確答案:正確用戶答案:正確判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:發(fā)散思維是從不同來源、不同材料、不同方向探求一個(gè)正確的答案的思維過程與方法。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 17 題:聯(lián)想思維是指超越具體的時(shí)間、空間、客觀事物,使思維進(jìn)入新的境界,從而產(chǎn)生新觀念,新思想。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 18 題:很多學(xué)者認(rèn)為,TRIZ理論的繼續(xù)完善和提高,僅僅通過研究技術(shù)專利是不夠的。正確答案:正確用戶答案:正確第 19 題:TRIZ理論認(rèn)為發(fā)明問題的核心是解決矛盾或沖突,而不是尋求折中方案,不克服矛盾的設(shè)計(jì)不是創(chuàng)新設(shè)計(jì)。正確答案:正確用戶答案:正確第 20 題:黨政主要負(fù)責(zé)人要
47、樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí),善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)人才、用好人才、服務(wù)人才。正確答案:正確用戶答案:正確第 21 題:異議獲取技術(shù)信息戰(zhàn)略,對(duì)其他企業(yè)申請(qǐng)專利權(quán)可以采取經(jīng)常性的妨礙活動(dòng),提異議,請(qǐng)求專利復(fù)審委員會(huì)宣告無效。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 22 題:對(duì)于涉及新產(chǎn)品的市場(chǎng)分析,對(duì)采用者特征的把握是關(guān)鍵,不同的采用者會(huì)從新產(chǎn)品生命同期的相同階段進(jìn)入,這對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)品市場(chǎng)需求變化具有十分重要的影響。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 23 題:創(chuàng)造性模仿之所以有存在的合理性在于,第一個(gè)創(chuàng)新者的首創(chuàng)不一定盡善盡美。正確答案:正確用戶答案:正確第 24 題:創(chuàng)造力不只是一種能力,所包含的情跟意,前者
48、為人格特質(zhì),后者為人格傾向。正確答案:正確用戶答案:正確第 25 題:縱觀一般的組織與企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略的實(shí)踐過程,創(chuàng)新戰(zhàn)略的內(nèi)容主要涵蓋三個(gè)環(huán)節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略分析與選擇以及戰(zhàn)略實(shí)施。正確答案:正確用戶答案:正確第 26 題:顧客爭(zhēng)取率是以絕對(duì)或相對(duì)數(shù)字來追蹤企業(yè)個(gè)體與客戶,維持既有關(guān)系的比例。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 27 題:學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面是創(chuàng)新戰(zhàn)略的關(guān)鍵層面,它為其他三個(gè)層面的目標(biāo)提供了基礎(chǔ)架構(gòu)。正確答案:正確用戶答案:正確第 28 題:在創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃領(lǐng)域,SWOT分析應(yīng)該是一個(gè)眾所周知的工具。正確答案:正確用戶答案:正確第 29 題:識(shí)別環(huán)境中有吸引力的機(jī)會(huì)和擁有在機(jī)會(huì)中成功所必需的
49、競(jìng)爭(zhēng)能力是一回事。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 30 題:引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新是指前所未有的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明、原理性主導(dǎo)技術(shù)等創(chuàng)新成果。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確判斷題(每題2分,共15題。)第 16 題:優(yōu)點(diǎn)列舉法這是一種不斷的提出“希望”、“怎樣才能更好”等等的理想和愿望,進(jìn)而探求解決問題和改善對(duì)策的技法。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:錯(cuò)誤第 17 題:類比法是把陌生的對(duì)象與熟悉的對(duì)象、把未知的東西與已知的東西進(jìn)行比較,從中獲得啟發(fā)而解決問題的方法。正確答案:正確用戶答案:正確第 18 題:我們必須進(jìn)一步擴(kuò)大專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)模,提高專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力。正確答案:正確用戶答案:正確
50、第 19 題:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)成為生產(chǎn)諸要素中最重要的要素。正確答案:正確用戶答案:第 20 題:在沖動(dòng)性采購(gòu)中,采購(gòu)環(huán)境中所提供的刺激水平超高越好。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 21 題:差別性市場(chǎng)策略就是在細(xì)分后的市場(chǎng)上,選擇二個(gè)或少數(shù)幾個(gè)細(xì)分市場(chǎng)作為目標(biāo)市場(chǎng),實(shí)行專業(yè)化生產(chǎn)和銷售。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:正確第 22 題:網(wǎng)上購(gòu)物的安全性和可靠性指的是信息存取、操作權(quán)限的安全性和可靠性。正確答案:正確用戶答案:正確第 23 題:通過大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)儲(chǔ)備和技術(shù)理念,以前所未有的方式洞見事物的發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)而影響人們的價(jià)值體系、知識(shí)體系和生活方式。正確答案:正確用戶答案:第 24 題:投資型追
51、趕陷阱源于錯(cuò)誤的技術(shù)選擇所導(dǎo)致的錯(cuò)誤投資行為,其一是技術(shù)改造或技術(shù)引進(jìn)時(shí),選擇了S曲線高、處于S曲線前端或技術(shù)潛力大的技術(shù)。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:錯(cuò)誤第 25 題:原創(chuàng)性表示一種特殊的或與眾不同的,表現(xiàn)在創(chuàng)造上是一種超乎尋常的獨(dú)特見解,是一種能想出不一樣的答案、新穎的想法的能力。正確答案:正確用戶答案:正確第 26 題:培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的人才是我國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外挑戰(zhàn)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的內(nèi)在要求和戰(zhàn)略選擇。正確答案:正確用戶答案:正確第 27 題:通過傳記研究等方法,心理學(xué)家還發(fā)現(xiàn),在前期相對(duì)沉寂的階段,刻意練習(xí),從而積累本領(lǐng)域足夠的專門領(lǐng)域知識(shí)和技能,并達(dá)到純熟的掌握,是后來產(chǎn)生重要?jiǎng)?chuàng)造性成果的基礎(chǔ)。正確答案:正確用戶答案:正確第 28 題:新穎性與價(jià)值性是兩個(gè)定義創(chuàng)造力的必要維度,兩者缺一不可。正確答案:正確用戶答案:正確第 29 題:知識(shí)再造在組織創(chuàng)新中扮演著關(guān)鍵性的作用,沒有被產(chǎn)官學(xué)界認(rèn)同。正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:第 30 題:從業(yè)人員創(chuàng)新能力主要由制度創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新、和使用創(chuàng)新三部分構(gòu)成正確答案:錯(cuò)誤用戶答案:錯(cuò)誤判斷題(每題15分,共2題。)第 3 題:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的選擇,實(shí)質(zhì)上是發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變與再選擇。正確答案:正確用戶答案:正確
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