龍?zhí)缎W(xué)--陽光校園--我們是好伙伴

1、“陽光校園我們是好伙伴”主題征文誠實守信真伙伴澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)六年級 曾行 指導(dǎo)教師：陳川 與朋友交，言而有信。言必信，行必果這兩句都是關(guān)于誠實守信的，可是又有多少人真正做到了呢？誠實守信可能不會讓所有人都喜歡你，不會讓你才華出眾，但一定會贏得大家對你的敬重！ 在生活中，有多少人為了金錢、地位、身份、美麗、健康等，被現(xiàn)實社會中的各種誘惑所驅(qū)使，瘋狂的向前奔跑，為了自身利益而不擇手段，甚至完全丟棄了中華民族代代相傳的傳統(tǒng)美德誠實守信，辜負(fù)他人的一片真誠與愛心，背信棄義、出爾反爾、虛偽欺詐的追逐所謂的名利，可是最后結(jié)果是：有的得到的是一副冷冰冰的手銬，有的得到的是眾叛親離，有的得到的是被朋友的

2、憎恨和痛罵，有的甚至走向了自取滅亡之路。當(dāng)他們停下來再回首時，友誼親情心意，一切的一切都成為泡影，財富上的富足還會讓他們在精神上變得一貧如洗！ 誠實守信對于一個人對于朋友和團(tuán)體都非常重要。一位小女孩她有十歲讀三年級，即將要讀四年級他，在他快要讀四年級的時候，他從一個學(xué)校轉(zhuǎn)到另一個學(xué)校，她轉(zhuǎn)到那個學(xué)校是農(nóng)村里。他為什么會從一個很好的學(xué)校轉(zhuǎn)到一個農(nóng)村學(xué)校呢？不是因為他學(xué)習(xí)不好，被趕到這，是因為他的父母到那里工作，順便把她帶過來讀書。他在那里讀了還不到一個星期就認(rèn)識了一些好朋友。那些好朋友對她都很好，但總是問她你家住在哪？房子有沒有？有幾層？有錢不？在那邊學(xué)校學(xué)習(xí)好不好？也許這些問題，那個女生想讓別

3、人都羨慕她，想要滿足自己的虛榮心吧！于是他對他的朋友撒了謊。 生命不可能從謊言中開出瑰麗的鮮花。朋友之間最重要的是誠實守信，因為它如同一根堅定的紐帶，讓我們建立起心靈的橋梁，彼此相連 ?！瓣柟庑@我們是好伙伴”主題征文滴水之恩涌泉相報澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)六年級 董紫賢 指導(dǎo)教師：陳川 我們活在當(dāng)下. 這是最美好的時代，也是最糟糕的時代：我們賺的錢更多了，人情味卻更少了；我們的交通工具更先進(jìn)了，公交車上站著的老人卻更多了；我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對面的鄰居；我們的股市價格一路狂升，價值觀成倍的下降；我們的社會都知道此仇不報非君子卻怎么也流行不起來，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。 而社會上數(shù)不勝

4、數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會道德危機(jī)，人們的心越來越狹隘，只懂索取，不懂回報之人，仿佛充斥著整個社會。 記得曾讀一則故事：一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家，老夫婦邀請他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟將自己的車借給了年輕人，這樣的舉動令人感動，但接下來的事讓人心寒，這年輕人再也沒回來，從此杳無音信。 一位著名作家在談到社會道德的事，也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在散步時撿到一個錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還失主家中。 我們感嘆叢飛，節(jié)衣縮食，為貧困學(xué)生捐款，也憤慨在他重病之時無人援助；我們感嘆

5、雷鋒無私的為人民服務(wù)的精神 ，也無奈，有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人！ 當(dāng)整個社會呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時，是我們需要一種質(zhì)感的態(tài)度來面對社會道德危機(jī)。這便是：滴水之恩當(dāng)涌泉相報！ 一位即將不久于人世的老人將自己的兒女喚到跟前，說何人何時幫助過自己，教導(dǎo)子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的陷害，但他自始至終未提一句。只把感謝留給后人這是我見過一個老人留給世界最好的禮物，他讓人明白了感激的力量，你回報的感動。 無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”都是我們?yōu)槿颂幨碌臏?zhǔn)則，它將促使我們的社會變得有思想、有內(nèi)涵，他讓我們遙望一個美好的未來 。“陽光校園我們是好伙伴”主題征文樂于助人澄

6、江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)六年級 蔣春玲 指導(dǎo)教師：陳川幫助了別人也是幫助自己，這難道不是一件愉快事嗎？ “小呀么小二郎，背著書包上學(xué)堂?！卑。裉炜烧骈_心！幫助了別人好高興。嘩嘩下雨了！幸虧我?guī)Я藗悖珊孟裼腥藳]帶傘。又到我“出動”的時候了，我迅速跑到那里，和伙伴們同撐一把傘。雨停了，我們開開心心的到了學(xué)校。 叮鈴鈴，上課了。我們這節(jié)課是語文課，我的同桌吳索不會寫“癌”，我剛好會寫，我教了她，然后繼續(xù)做著作業(yè)。 放學(xué)了，我在回家的路上看見了一位老爺爺。他騎著三輪自行車在買盒飯。不好，前面有個大坡，老爺爺年邁體弱，不適合上那么高的大坡。又到我出手了，我把書包掛在樹上，連忙沖向老爺爺?shù)能囎樱瑤屠蠣敔敱Ｗ?/p>

7、了盒飯，也保住了老爺爺。老爺爺高興地說：“第一次有人會這樣幫我，我好欣慰呀！謝謝你，小朋友?！睂W(xué)會幫助，才是成了我們做人道理。我們不能只顧自己，而不顧別人。我們幫助別人，別人也會幫助自己?！瓣柟庑@我們是好伙伴”主題征文陪我一起成長的伙伴們澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)六年級 顧瑞希 指導(dǎo)教師：陳川燦爛的太陽帶著一天新的希望徐徐地從東邊升起。從我背著書包走進(jìn)校園的那一刻開始。寬闊的操場，美麗的教室，可藹可親的老師，三棵四季常青的松柏，成了我熟悉的事物，還有笑著跑來牽我的手同學(xué)，他們是那么的可愛，給我茫然的心帶來溫暖與快樂。 在教室里，我與同學(xué)們一起大聲朗讀課文以及學(xué)習(xí)知識，大家的接觸越來越多，越來越熟悉

8、。一直到現(xiàn)在那些，在那些漫長的時光里：我們一起學(xué)習(xí)，一起奮斗；一起玩耍，一起嬉戲；一起勞動，一起流汗；一起成長，一起變得懂事.經(jīng)過這么多的事情，我們成了互相了解，無論什么困難都一起克服的好朋友。 我們就像在陽光的哺育下不斷茁壯成長的小樹苗。抽芽，長出新葉，逐漸變得成熟起來。在拔河比賽中，我們?nèi)f眾一心，都向著同一個目標(biāo)。在吶喊聲中一次次竭盡全力去達(dá)到目的，我們的心跳沉重、澎湃、充滿激情。猶如長江之水，洶涌澎湃，勢不可擋。到最后一刻，我們齊聲吶喊，眾志成城，將這最后關(guān)頭拿下。 我們一起從跌倒處爬起來，一起攙扶著走向終點?？荚嚂r，有位同學(xué)準(zhǔn)備不夠充分，甚至把筆和尺子忘帶了。一瞬間，他的桌子上就出現(xiàn)了

9、一把小巧的尺子和一支鋼筆。她轉(zhuǎn)身就看見同學(xué)那如光一般的笑顏，驀然照亮了他灰暗的心。 我們一起在苦難中歡笑，一起快樂勇敢的面對困難。在面對老師布置下的疑難雜癥時，我們在一起討論，互相交流。偶爾會有人，說幾個笑話，逗得大家“咯咯”地笑。因此我們的學(xué)習(xí)生涯變得歡樂有趣，度過多少這樣的時光，我們變得沉穩(wěn)有力。如果沒有你們的陪伴，我不知道學(xué)習(xí)時還會不會有快樂嗎；沒有你們的陪伴，我不知道還會不會有那么多的開懷大笑。是你們在我傷心的時候給我支持和鼓勵，讓我重新振作起來。你們是我人生中精彩的一頁，真希望我們永遠(yuǎn)不分離。 明天我們畢業(yè)了，讓這美好的六年留在彼此的心間，讓這六年的歡聲笑語縈繞耳畔，讓這六年成為一生

10、最長情的陪伴。以后無論我們身處何地，身處何方，都永遠(yuǎn)不會忘記曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)玩耍玩耍的同學(xué)們 ?！瓣柟庑@我們是好伙伴”主題征文人人平等澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)六年級 吳賢 指導(dǎo)教師：陳川四月的徐風(fēng)，吹拂在我們的臉上。過不了多久，我們就要畢業(yè)了。億萬張稚嫩的臉沐浴著太陽，綻放的花朵，競相開放，我們邁著輕快的步伐就要開始新的生活。 中午時分，老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，說道：“今天我們班來了一位新同學(xué)，以后她就是我們班的一份子，大家要和睦相處哦！”同學(xué)們重重地點了點頭，并用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的到來，新同學(xué)進(jìn)來后一開始有點不好意思。不過在我們和老師的鼓勵下開始自我介紹?！按蠹液?，我叫史沂鑫，今年十一歲了，是

11、從小溪小學(xué)轉(zhuǎn)來的，以后請大家多多關(guān)照。”大家再一次用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的到來 叮，上課鈴聲響了，老師把新同學(xué)安排好后，開始上課。時間一分一秒的過去，新同學(xué)好像對老師的教學(xué)方法不太習(xí)慣，上課的時候經(jīng)常睡覺，所以我們對他的印象不太好。而且新同學(xué)的成績也不好，經(jīng)常被其他同學(xué)作為惡作劇的對象，連我們班的“矮冬瓜”杜才友也看不起他，經(jīng)常打他、罵他，新同學(xué)一臉委屈。 有一天，我們班的羅雷把新同學(xué)的語文課本從三樓扔下去，被老師臭罵了一頓后還罰他值日一星期。隨后我和老師說：“老師，昨天我和曾行刷鞋子，看到羅磊好像在威脅新同學(xué)。”老師聽后，氣的說不出話。不過好在老師教育后，羅雷承認(rèn)事實，知道了自己的錯誤。 生

12、活中有許多這樣的事情在我們身邊，別人不管不顧，但是法律面前人人平等。老師也跟我們說過這樣一句話：“事事平等，人人平等，是校園中最亮麗的風(fēng)景線?！薄瓣柟庑@我們是好伙伴”主題征文說說誰幫助過我澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)六年級 余蕊 指導(dǎo)教師：陳川那是一個驕陽似火的日子，我去一個小店買冰棍。那時有許多小孩圍著一個大冰柜，人群中也不乏我這樣的小學(xué)生。店主是一個胖女人，面對著一群顧客，真是忙得上氣不接下氣。那些買冰棍的同學(xué)在柜臺外高舉著一只只拿著錢的手，嚷著：“買冰棍，買冰棍！” 我清楚的記得我的錢被阿姨抽走了，可等到“搶購”高峰過后，我卻仍然沒有冰棍。我只好急切的詢問阿姨：“我還沒有冰棍！”“你還沒付錢，

13、我這又不是免費(fèi)的，怎么會給你冰棍？”“不，我的錢被您拿走了?！薄昂f，我怎么會拿你的錢，莫名其妙?！蔽腋前⒁檀舐暊巿?zhí)起來，引來了很多圍觀者的注意。 阿姨突然大聲嚷起來，“你們大家評評理，這女孩明明沒付過錢，就想白吃我的一根冰棍，真是貪便宜貪錯地方了。” “是??！這女孩怎么能干出這種事兒呢？”人群中傳來了刺耳的議論?！拔艺娴囊呀?jīng)付過錢了”我用顫抖的聲音再次申辯道?！澳阌惺裁醋C據(jù)呢？”一位老奶奶厲聲喝道?！拔?我.我.” 正當(dāng)我尷尬無奈之時，突然從人群中傳來了聲音，人們的目光從我的臉上移開。我回頭看看，原來是一個大約十歲左右的男孩，手中還拿著剛開封的冰棍，臉上的表情好像犯了什么錯事似的。此時，他

14、怯生生地對胖女人說：“阿姨，是我沒給錢，你給了我冰棍，不能怪這位姐姐。”我的天啊，原來問題全都出在了他身上！弄得我險些為他背黑鍋。我惡狠狠的瞪了他一眼，阿姨突然開口了：“你這小鬼真能做出這樣的事，不過你能承認(rèn)也算是好孩子了，就原諒你了。”“對不起阿姨，下次不敢了，這是冰棍錢。”我突然覺得心里有說不出的激動，有一種被“當(dāng)庭釋放”的感覺。阿姨把冰棍拿給了我，還對我說：“小姑娘，對不起呀，我誤會你了!”人群散開了，那男孩也跑開了。我急忙跑過去過去，叫住了他，對他說：“你為什么貪圖小便宜？”沒想到他卻笑著對我說：“其實我的冰棍也付過錢了，再說多付一塊錢沒什么?！彼隽藗€“彌天大謊”！為了不使我的人格受

15、，辱，寧可多出一份錢。我看著他那可愛的臉蛋，心里不由得涌起一股暖流。我會永遠(yuǎn)記得你幫助過我的人 ！“陽光校園我們是好伙伴”主題征文我能行澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)六年級 李若楠 指導(dǎo)教師：陳川七彩的陽光灑向我們的臉龐，灑向校園的每一個角落，灑向祖國大地。在960萬平方公里的大地上，在各級各類的各所學(xué)校里，多少張紙能純真的笑臉在徐徐綻放。 校園里，隨處可見拼搏的力量。在跑道上，在球場上，在技能上，都少不了拼搏的精神。但是，你拼搏了，有時也會落在末位，這時，你會不會就此放棄？還是在心里默默的對自己說：“加油！我能行！堅持下去！” 而我也拼搏過，一年一度的體育競賽會，有許多人參加，全是為了鍛煉身體。當(dāng)然我

16、也不例外，我參加了800米的長跑比賽。對于我這個小學(xué)生來講是個極大的考驗，這樣的比賽最能激發(fā)我們的斗志，讓我們?yōu)樗テ床?比賽開始了，隊友們像離弦的箭一樣沖了出去。我一沖出去，渾身的斗志都在燃燒，因為這是長跑，需要極強(qiáng)的耐力和極大的體能消耗，這就是同學(xué)們要如何堅持不懈完成長跑。時間一分一秒的過去，賽程也過了一半。這時我感到口渴難耐，四肢無力，越來越想放棄，因為實在跑不動了。當(dāng)我看到其他隊員都在，奮力拼搏，心中的斗志一下燃起了，我在心里默默的說：“加油，我能行，我一定要堅持下去！堅持下去！”內(nèi)心不斷吶喊，到了最后的那一刻，我沖了我沖向終點了，我沖得很有勁，仿佛那一刻冠軍是屬于我的。 比賽結(jié)束了

17、，雖然沒拿到冠軍，但我拼搏過，我努力過，這就是我心中的“我能行”。 在最后的那一刻，我的熱血沸騰了，我的激情燃燒了，我的青春綻放了我能行這句話在我心中刻下了永遠(yuǎn)的痕跡。因為它激勵著我努力奮斗，因為它鼓舞著我不斷前行，因為他告訴我：“你能行，不要放棄堅持下去！”清晨的第一縷陽光灑進(jìn)小院，朗朗的讀書聲在校園回蕩，我們像八九點鐘的太陽，充滿活力，蓬勃向上，每天為心中的夢想而奮斗，我們要為中華大地寫下最燦爛的時代華章寫下最激勵人心的名言警句，寫下最平凡最普通的我能行。 “陽光校園我們是好伙伴”主題征文友愛互助共成長澄江縣九村鎮(zhèn)龍?zhí)缎W(xué)六年級 莫春妮 指導(dǎo)教師：陳川 我們又迎來了嶄新的一天。清晨，我快步走進(jìn)校園，望著這伴隨了我六年的學(xué)校，不禁感慨萬千。在校園里，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，過得其樂融融，同學(xué)們互相陪伴，互相成長，見證對方的不足，見證對方慢慢變好的過程。這一切的一切，仿佛都是昨天發(fā)生的，最記得那次考試的情景，我體會到了同學(xué)間無盡的溫暖。 我步入教室的最后一件事情就是整理書包，整理著的時候沒發(fā)現(xiàn)什么，只關(guān)心今天有一節(jié)語文課要考試，我一心想著復(fù)習(xí)，直到考試的時候才發(fā)現(xiàn)