2018年教師教學(xué)工作計(jì)劃與2018年教師暑假師德培訓(xùn)總結(jié)匯編

1、2018年教師教學(xué)工作計(jì)劃與 2018年教師暑假師德培訓(xùn)總結(jié)匯編2018年教師教學(xué)工作計(jì)劃在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái)。 本著求 創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校XX年教學(xué)工作計(jì)劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。一. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)面對(duì)新的課程改革，教育對(duì)教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平， 還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰，能夠 成為一名合格的教師，在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有 關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來(lái)。把學(xué)習(xí)使終放在第

2、一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能 充實(shí)自己，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新，才會(huì)不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專 研，成為新型教師，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展二. 向科研教師型轉(zhuǎn)變1. 在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每天記 日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。2. 扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ) 上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中

3、做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的 研究成果。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要 表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì) 家長(zhǎng)參與，保持教育一致性。3. 為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的 同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。4. 教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué) 性、實(shí)用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備

4、課的清規(guī)戒律，編寫(xiě)實(shí)用、新穎、具有個(gè)性 化特點(diǎn)的教案。5. 根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫(xiě)字上要下 大功夫，首先注重自身寫(xiě)字水平的指導(dǎo)，其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo)，注意學(xué)生 對(duì)漢字基本筆畫(huà)、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，使具 備基本的寫(xiě)字技能和初步的書(shū)法欣賞能力。三. “備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項(xiàng) 都十分重要。在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之 以理，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望 生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提咼。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜 歡的，有

5、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。多彩、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新 能力的教師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天 貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量！2018年教師暑假師德培訓(xùn)總結(jié)在新形勢(shì)下對(duì)廣大教師不斷加強(qiáng)師德教育，是一項(xiàng)深入持久的重要工作任 務(wù)，根據(jù)永教辦政函xx63號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，從 8月24日開(kāi)始到 8月28日止，對(duì)全體教師進(jìn)行為期5天的師德培訓(xùn)，現(xiàn)做簡(jiǎn)要總結(jié)。一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)十分重視，根據(jù)有關(guān)精神于 8月23日下午專門(mén)召開(kāi)了 班子會(huì)議，成立了暑期師德專題培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組， 組長(zhǎng)：潘守仗，副組長(zhǎng)：洪

6、嘉興， 組員：林勁強(qiáng)、黃勝爽、全顯忠、劉賢炎、陳曉敏、徐忠祥、吳淑清。領(lǐng)導(dǎo)小組 全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)培訓(xùn)工作。二、具體做法1作到“四個(gè)落實(shí)”，即:(1) 形式落實(shí)。這次培訓(xùn)形式多樣，有集中學(xué)習(xí)，分組討論，自由學(xué)習(xí)等 多種形式，效果良好。(2) 時(shí)間落實(shí)。這次培訓(xùn)時(shí)間從 8月24日到8月28日為期5天，其中8 月24-25日集中學(xué)習(xí)，26日上午素養(yǎng)測(cè)試，下午集中學(xué)習(xí)，其余時(shí)間為分組或 分散自由學(xué)習(xí)。(3) 內(nèi)容落實(shí)。這次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，有理論學(xué)習(xí)、有互動(dòng)討論、有社 會(huì)實(shí)踐、有撰寫(xiě)心得體會(huì)等。(4) 措施落實(shí)。這次培訓(xùn)措施落實(shí)十分有力，集中學(xué)習(xí)實(shí)行半日制簽到， 分散自由學(xué)習(xí)有記錄，有督促檢查。2. 把好

7、“三個(gè)關(guān)”(1) 是集中學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時(shí)確定主講，確定內(nèi)容，講究紀(jì)律，作好筆記。(2) 把好社會(huì)實(shí)踐關(guān)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)時(shí)間活動(dòng)，時(shí)間內(nèi)容有慰問(wèn)、(文 章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)調(diào)查“問(wèn)題生”，家訪宣教育政策法規(guī)等豐富多彩 的內(nèi)容，并作好記錄。(3) 把好個(gè)人學(xué)習(xí)心得關(guān)。每位教師通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)均寫(xiě)了不少于 800 字充滿真情愛(ài)意的個(gè)人心得體會(huì)，材料中寫(xiě)出了培訓(xùn)收獲、學(xué)習(xí)心得、思想差距、 整改意見(jiàn)等。三、培訓(xùn)收獲1. 通過(guò)本次專題培訓(xùn)活動(dòng)，全體教師回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年光輝成就，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義情操。2. 通過(guò)深入學(xué)習(xí)第四次全國(guó)教育工作會(huì)議與 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī) 劃綱要精神，準(zhǔn)確把握了我國(guó)教育改革的前進(jìn)方向。3. 通過(guò)學(xué)習(xí)“全國(guó)教書(shū)育人楷?！焙汀白蠲澜處煛睆堺惱虻劝駱邮论E學(xué)習(xí) 心得體會(huì)身邊優(yōu)秀教師和師德典型的先進(jìn)事跡，使全體教師進(jìn)一步形成愛(ài)崗敬 業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的高尚師德。四、存在問(wèn)題個(gè)別教師認(rèn)為師德培訓(xùn)是形式主義而采取走過(guò)場(chǎng)