卓越班組建設(shè)-培訓(xùn)-2014.09

1、1 創(chuàng)建創(chuàng)建“五型五型”班組班組 打造打造“六化六化”現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng) 肖肖 敏敏 2014.09.10 2014.09.102.班組建設(shè)的目的和意義目的和意義.班組建設(shè)的步驟和方法步驟和方法.班組卓越現(xiàn)場(chǎng)打造技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)打造技術(shù).班組員工成功七個(gè)習(xí)慣成功七個(gè)習(xí)慣.卓越班組創(chuàng)建八項(xiàng)條件八項(xiàng)條件.班組建設(shè)項(xiàng)目推行步驟推行步驟3“全員自主管理 、自主創(chuàng)新型班組是班組建設(shè)的最高目標(biāo)。員工的創(chuàng)新是班組最有價(jià)值的資產(chǎn)員工的創(chuàng)新是班組最有價(jià)值的資產(chǎn), ,不懂得利不懂得利用員工的腦力資源為班組最大的浪費(fèi)用員工的腦力資源為班組最大的浪費(fèi), ,激活員工改善激活員工改善的智慧是班組的核心競(jìng)爭(zhēng)力的智慧是班組的核心競(jìng)爭(zhēng)力 。通過(guò)

2、班組制度建設(shè)與班組文化建設(shè) ，達(dá)到班組內(nèi)“ 觀念創(chuàng)新觀念創(chuàng)新 、技術(shù)創(chuàng)、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、流程創(chuàng)新新、管理創(chuàng)新、流程創(chuàng)新”。成功建設(shè)好 “ 技能型 、管理型、創(chuàng)新型、和諧型、效益型的五型班組五型班組”。 4 6M-M-人人M-M-機(jī)機(jī)M-M-料料M-M-法法E-E-環(huán)環(huán) P-P-效率效率Q-Q-品質(zhì)品質(zhì)C-C-成本成本D-D-交期交期M-M-士氣士氣 S-S-安全安全 778910 知識(shí)知識(shí) 態(tài)度態(tài)度 技能技能1113階段階段 I I 階段階段 14比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目班組管理班組管理班組建設(shè)班組建設(shè).活動(dòng)目的達(dá)成PQCDMS的目標(biāo)達(dá)成PQCDMS的目標(biāo).活動(dòng)范圍以4M1E為管理范圍以卓越型班組

3、必須具備的條件為范圍.推進(jìn)方法以日常管理為關(guān)鍵以制度建設(shè)為關(guān)鍵.參與人員班組長(zhǎng)和員工為主高中基層有效結(jié)合.成果驗(yàn)證準(zhǔn)時(shí)保質(zhì)完成生產(chǎn)班組管理體系全面的規(guī)范化和程序化158106420盡善盡美和團(tuán)隊(duì)合作的氛圍主動(dòng),掌握系統(tǒng)改善知識(shí)的員工明確,持續(xù)改進(jìn)的目標(biāo)跨部門(mén)改善小組可視化管理持續(xù)自主改善活動(dòng)的開(kāi)展按精益思想布置的現(xiàn)場(chǎng)盡善盡美和團(tuán)隊(duì)合作的氛圍16N0N0項(xiàng)項(xiàng) 目目?jī)?nèi)內(nèi) 容容1一個(gè)基礎(chǔ)以員工標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)為班組建設(shè)的基礎(chǔ)2兩項(xiàng)改善以改善提改善提案和QC小團(tuán)隊(duì)活動(dòng)小團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體3三點(diǎn)方法目標(biāo)、日清、激勵(lì)目標(biāo)、日清、激勵(lì)為班組建設(shè)要領(lǐng) 4四會(huì)人才會(huì)技術(shù)、會(huì)操作、會(huì)編程、會(huì)教導(dǎo)5五型班組技能型、管理

4、型、創(chuàng)新型、和諧型、效益型6六化現(xiàn)場(chǎng)目視化、規(guī)范化、傻瓜化、動(dòng)態(tài)化、人性化、活性化18標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè) 四會(huì)人才四會(huì)人才 KRA 法法 技能技能型班組型班組 以全員自主管理為中心以全員自主管理為中心 管理管理型班組型班組 0RA 法法 OEC 法法 效益效益型班組型班組 和諧和諧型班組型班組 創(chuàng)新創(chuàng)新型班組型班組 目視目視化化 傻瓜傻瓜化化 規(guī)范規(guī)范化化 動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)化化 活性活性化化 人性人性化化 19通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)減少“三胡”標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的“五按”、“五干”、“五檢”2021 提案改提案改 善善參與率參與率 提案改善提案改善 人均件數(shù)人均件數(shù) 提案改提案改 善善實(shí)施率實(shí)施率 提案提案改改 善之星

5、善之星 22利用公司刊物做好宣導(dǎo)工作15062.0專(zhuān)題提案11346.7提案強(qiáng)調(diào)月11346.7海報(bào)、散單的印發(fā)、張貼10041.3提案制度的改訂9238.0集體改善活動(dòng)的實(shí)施7229.8提案比賽7129.3提案標(biāo)語(yǔ)的印發(fā)、張貼4518.6提案發(fā)表會(huì)4418.2把提案推行列入經(jīng)營(yíng)方針中4317.8提案專(zhuān)題演講會(huì)239.5其他177.0日本提案制度研究會(huì)日本提案制度研究會(huì)6 6次提案制度實(shí)態(tài)調(diào)查顯示次提案制度實(shí)態(tài)調(diào)查顯示,242,242家公司所采提案活絡(luò)化的對(duì)策家公司所采提案活絡(luò)化的對(duì)策: :24中期中期量化量化建立建立臺(tái)賬臺(tái)賬初期獎(jiǎng)初期獎(jiǎng)勵(lì)為主勵(lì)為主組織組織發(fā)表發(fā)表25小團(tuán)隊(duì)活動(dòng)小團(tuán)隊(duì)活動(dòng)QC

6、C實(shí)施報(bào)告書(shū)實(shí)施報(bào)告書(shū)備注日程負(fù)責(zé)人內(nèi)容實(shí)施事項(xiàng). .選定理由選定理由. .目標(biāo)目標(biāo). .現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀分析. .要因解析要因解析 7.7.實(shí)施對(duì)策實(shí)施對(duì)策8.8.效效果果9.9.標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化、管理的固化管理的固化、水平水平展開(kāi)展開(kāi). .整體日程計(jì)劃整體日程計(jì)劃10.10.今后的推進(jìn)方向今后的推進(jìn)方向、感想感想. .對(duì)對(duì)策立案策立案擔(dān)當(dāng)日程実施事項(xiàng)26市場(chǎng)索賠經(jīng)常發(fā)生市場(chǎng)索賠經(jīng)常發(fā)生（去年一年的索賠去年一年的索賠 費(fèi)用費(fèi)用億億元）元）目標(biāo)大幅度的減少目標(biāo)大幅度的減少?，F(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果（右（右圖圖）減少最多的不合格減少最多的不合格。（不合格由組命題不合格由組命題）不合格不合格萬(wàn)元萬(wàn)元（瞄準(zhǔn)

7、不合格和整體瞄準(zhǔn)不合格和整體的的低低減減）涂層剝落的市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果涂層剝落的市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果型多發(fā)型多發(fā)、車(chē)型沒(méi)有車(chē)型沒(méi)有。車(chē)型和車(chē)型使用的鋼板材質(zhì)不同車(chē)型和車(chē)型使用的鋼板材質(zhì)不同。標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化課課市場(chǎng)回市場(chǎng)回收零件收零件的調(diào)查的調(diào)查 現(xiàn)狀現(xiàn)狀分析分析備備注注日程日程負(fù)者人負(fù)者人內(nèi)容內(nèi)容實(shí)施事項(xiàng)實(shí)施事項(xiàng). .選定選定 理由理由. .目標(biāo)目標(biāo). .現(xiàn)狀現(xiàn)狀分析分析剝落剝落要因要因的的推定推定初步推定鋼板的初步推定鋼板的粘著性粘著性和涂料的匹配和涂料的匹配。涂裝剝落性試驗(yàn)結(jié)果涂裝剝落性試驗(yàn)結(jié)果鋼板材料造成的附鋼板材料造成的附著性著性有差異，有差異，進(jìn)一步由涂進(jìn)一步由涂料料造成造成粘著性粘著性有差異有差異

8、。1 1通過(guò)鋼通過(guò)鋼板板a a和涂和涂料成分料成分的最適值組合的最適值組合（參照（參照下圖下圖）預(yù)想可以將不合格降為預(yù)想可以將不合格降為。 但是成本會(huì)造成單臺(tái)但是成本會(huì)造成單臺(tái)5 5元的增加元的增加。. .要因解析要因解析7.7.實(shí)施對(duì)策實(shí)施對(duì)策改善件的結(jié)果改善件的結(jié)果（右（右圖圖）工序的穩(wěn)定化工序的穩(wěn)定化使得目標(biāo)達(dá)成使得目標(biāo)達(dá)成。. .涂涂料料和鋼板的組合、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)基準(zhǔn)、生和鋼板的組合、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)基準(zhǔn)、生 產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的變更。產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的變更。. .向其它車(chē)型的展開(kāi)向其它車(chē)型的展開(kāi)月月開(kāi)始替換開(kāi)始替換。8.8.效效果果9.9.標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化、管理、管理的固化的固化、水平展水平展開(kāi)開(kāi). .全體日

9、全體日 程程計(jì)劃計(jì)劃. .由于成本增加了由于成本增加了，今后向材料的，今后向材料的 研討推進(jìn)研討推進(jìn)。. .今后進(jìn)一步的加強(qiáng)與今后進(jìn)一步的加強(qiáng)與課的協(xié)作體制。課的協(xié)作體制。10.10.今后推進(jìn)的方向今后推進(jìn)的方向、感想、感想20092009年年月日月日課題課題: :車(chē)型車(chē)型A A市場(chǎng)索賠的降低市場(chǎng)索賠的降低（減少涂層剝落的質(zhì)量問(wèn)題減少涂層剝落的質(zhì)量問(wèn)題） 50505050100100100100顧客顧客金額金額不良不良不良不良不良不良不良不良他他他他100100100100808080806060606040404040202020200 0 0 0累積累積顧客顧客不良不良不良不良不良不良不良

10、不良不良不良不良不良不良不良不良不良 50505050100100100100顧客顧客金額金額不良不良不良不良不良不良不良不良他他他他100100100100808080806060606040404040202020200 0 0 0累積累積顧客顧客不良不良不良不良不良不良不良不良不良不良不良不良不良不良不良不良粘著粘著力力 粘著力粘著力鋼板表面性狀鋼板表面性狀 a a表面性狀表面性狀 b b涂涂料成分料成分 A A附附著著性性 附附著性著性鋼鋼板表面性板表面性狀狀 a a表面性狀表面性狀 b b粘著力粘著力 涂層剝落涂層剝落耐食性不足耐食性不足粘著力不足粘著力不足水水浸浸透透鋼鋼板板附附著

11、性著性耐耐藥藥品性不足品性不足附附著性不足著性不足101011 12 11 12 月月市場(chǎng)不合格率市場(chǎng)不合格率6.6.對(duì)策方案對(duì)策方案 課 7月量產(chǎn)變更課5月6月涂料、鋼板變更試驗(yàn)問(wèn)題點(diǎn)的找出負(fù)責(zé)日程實(shí)施項(xiàng)目27N0N0卓越班組創(chuàng)建的卓越班組創(chuàng)建的“八項(xiàng)內(nèi)容八項(xiàng)內(nèi)容”1徹底貫徹工作中的6S，削減現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)和損失。2不隱藏班組生產(chǎn)中存在的問(wèn)題，使之明確化。3培養(yǎng)多能工，讓他們能夠兼顧各方面的工作。4工作合理化，制作標(biāo)準(zhǔn)書(shū)，明確改善的起點(diǎn)。5逐一解決問(wèn)題，發(fā)揮員工聰明才智進(jìn)行改善。6用數(shù)據(jù)表示各項(xiàng)損失成本，并使之降低為零。7建立改善隊(duì)伍，用數(shù)據(jù)和圖像展示改善成果。8致力于成本、工作、作業(yè)等各項(xiàng)可視化

12、管理。28序號(hào)序號(hào)類(lèi)類(lèi) 別別執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)1 1班組長(zhǎng)上崗資格班組長(zhǎng)上崗資格1.經(jīng)過(guò)理論考試和操作技能考核合格后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)持“資格證書(shū)”方可上崗。2.上崗之班組長(zhǎng)必須掌握本班組所有工序的操作技能和工藝守則要求。3.熟知班組長(zhǎng)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)和工序操作指導(dǎo)書(shū)并按兩書(shū)開(kāi)展工作。2 2班組長(zhǎng)上崗待遇班組長(zhǎng)上崗待遇1.持有班組長(zhǎng)上崗資格證書(shū)的可享受班組升遷管理規(guī)定的班組長(zhǎng)待遇。2.未取得上崗資格證書(shū)的班組長(zhǎng)可試用并在一個(gè)月內(nèi)參加補(bǔ)考，試用期間 享受80%工資待遇。3.試用期滿(mǎn)考試不及格者免去班長(zhǎng)職務(wù)下崗，由優(yōu)秀員工轉(zhuǎn)為合格員工。4.上崗后對(duì)班組長(zhǎng)連續(xù)跟蹤考核三個(gè)月，工作無(wú)創(chuàng)新無(wú)上升趨勢(shì)則試用不 合格，免去

13、班組長(zhǎng)職務(wù)。3 3班組長(zhǎng)考核程序班組長(zhǎng)考核程序1.班組長(zhǎng)上崗后，因班組長(zhǎng)作風(fēng)問(wèn)題導(dǎo)致投訴，一經(jīng)查實(shí)給予作風(fēng)否決處 理，累計(jì)三次下崗處理。2.班組長(zhǎng)上崗后，管理不到位，所管理班組出現(xiàn)連續(xù)降級(jí)現(xiàn)象，按班組 升遷管理規(guī)定考核。3.班組長(zhǎng)連續(xù)三個(gè)月排序?yàn)楦鞣謴S(chǎng)的后兩名，則停止其班組長(zhǎng)工作，進(jìn)行 培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可再上崗。備注備注: :ORA = Organization（組織架構(gòu)） Responsibility （職責(zé)）Appraisal（評(píng)估鑒定）29董事會(huì)高層管理人員中層管理人員班組管理人員使命與愿 景組織的總目標(biāo)（長(zhǎng)期戰(zhàn)略目標(biāo)）公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)部門(mén)目標(biāo)班組與崗位目標(biāo)30文件名稱(chēng)文件名稱(chēng)職務(wù)說(shuō)

14、明書(shū)職務(wù)說(shuō)明書(shū)文件編號(hào)文件編號(hào)版版 次次部部 門(mén)門(mén)職務(wù)名稱(chēng)職務(wù)名稱(chēng)頁(yè)頁(yè) 次次 任職資格任職資格: :教育水準(zhǔn)教育水準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)/ /經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人素質(zhì)個(gè)人素質(zhì) 職位目的：職位目的：職責(zé)職責(zé)表述表述職責(zé)細(xì)分職責(zé)細(xì)分發(fā)生時(shí)機(jī)發(fā)生時(shí)機(jī)占用時(shí)間占用時(shí)間職責(zé)目標(biāo)職責(zé)目標(biāo)/ /績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)修修訂訂記記錄錄版本版本/ /版次版次年年 月月 日日內(nèi)內(nèi) 容容 摘摘 要要核核 準(zhǔn)準(zhǔn)審審 查查制制 作作3132331質(zhì)量管理日清主要對(duì)當(dāng)天的質(zhì)量指標(biāo)完成情況、生產(chǎn)中出現(xiàn)的不良品及原因分析與責(zé)任人,所得異常等級(jí)清理。2工藝管理日清主要對(duì)當(dāng)天的首件檢驗(yàn)結(jié)果與其他產(chǎn)品指標(biāo)參數(shù)的對(duì)比情況、工藝紀(jì)律執(zhí)行率情況進(jìn)行清理。3設(shè)備管

15、理日清主要對(duì)設(shè)備的例行保養(yǎng)、設(shè)備完好狀況和利用率及責(zé)任人等情況進(jìn)行清理。4物耗管理日清主要對(duì)材料超耗部分按質(zhì)量、設(shè)備、原材料、能源、人員素質(zhì)等方面的原因與責(zé)任進(jìn)行分類(lèi)清理。5生產(chǎn)計(jì)劃日清主要對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度及影響原因、實(shí)際產(chǎn)量、欠產(chǎn)數(shù)量、解決措施與結(jié)果、責(zé)任等情況進(jìn)行清理。6文明生產(chǎn)日清主要對(duì)分管區(qū)域的定量管理、衛(wèi)生、安全及責(zé)任進(jìn)行清理。7勞動(dòng)紀(jì)律日清主要是對(duì)班組員工的勞動(dòng)紀(jì)律執(zhí)行情況進(jìn)行清理。序序號(hào)號(hào)工作工作項(xiàng)目項(xiàng)目工作標(biāo)準(zhǔn)工作標(biāo)準(zhǔn)可能遇到的問(wèn)題可能遇到的問(wèn)題解決措施解決措施1班前準(zhǔn)備.確認(rèn)生產(chǎn)計(jì)劃、型號(hào)、時(shí)間、 材料備貨.確認(rèn)上班質(zhì)量缺陷點(diǎn)、數(shù)量以 及應(yīng)注意問(wèn)題生產(chǎn)計(jì)劃臨時(shí)調(diào)整，所需材料不足。清

16、點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)材料，按4小時(shí)物流要求備料，組織生產(chǎn)2班前會(huì)議公布昨日本班前三位質(zhì)量問(wèn)題，包括問(wèn)題點(diǎn)、責(zé)任人連續(xù)多天出現(xiàn)重復(fù)性質(zhì)量問(wèn)題組織召開(kāi)班組周質(zhì)量例會(huì),分析原則,確定責(zé)任人,制定措施,成立QC小組攻關(guān)3班中控制.保持工藝一致性。員工根據(jù)操 作指導(dǎo)書(shū)操作.按工藝要求進(jìn)行首件檢驗(yàn)，根 據(jù)首件檢驗(yàn)表的內(nèi)容對(duì)工件每 一項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)人:工藝培訓(xùn)不到位,工藝不熟練,操作不當(dāng),標(biāo)準(zhǔn)不清楚對(duì)新上崗的工人按照工藝操作指導(dǎo)書(shū)及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)給予培訓(xùn),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)培訓(xùn)并保證工藝操作得當(dāng)，標(biāo)準(zhǔn)明確4班后會(huì)議當(dāng)日工作總結(jié)講評(píng)，劣質(zhì)典型員工站“6S大腳印”剖析員工心里有抵觸情緒評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)須清晰,并事先將標(biāo)準(zhǔn)教導(dǎo)給員

17、工5班后總結(jié)做好交接班管理,遺留及變異事項(xiàng)交辦下屬,并交接下一班班后工作總結(jié)時(shí)未及時(shí)掌握計(jì)劃與實(shí)際的差異認(rèn)真填寫(xiě)“轉(zhuǎn)班工作交接記錄表”,嚴(yán)格執(zhí)行“三不交與三不接”制度備注備注: :O - Overall全方位; E - Every time 任何時(shí)候; C - Control Clear控制和清理。序序號(hào)號(hào)工作工作項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)施細(xì)則實(shí)施細(xì)則時(shí)間時(shí)間完成情況完成情況1班前準(zhǔn)備確認(rèn)各線(xiàn)各機(jī)臺(tái)交接班工作中的異常問(wèn)題并處置 5分鐘完成 未完成 確認(rèn)上班質(zhì)量缺陷點(diǎn)、數(shù)量以及應(yīng)注意的問(wèn)題點(diǎn)5分鐘完成 未完成 當(dāng)日各線(xiàn)各機(jī)臺(tái)材料、工治具上線(xiàn)前的檢查確認(rèn) 5分鐘完成 未完成 2班前會(huì)議宣導(dǎo)上一班發(fā)生的質(zhì)量異常及

18、工藝控制的注意點(diǎn)隨 時(shí)完成 未完成宣導(dǎo)本日需換線(xiàn)的時(shí)間與機(jī)種，并提前做好準(zhǔn)備隨 時(shí)完成 未完成3班中控制依據(jù)班中控制檢查表每?jī)尚r(shí)巡查4M1E變異 10分鐘/次 完成 未完成 重點(diǎn)調(diào)度瓶頸工序，生產(chǎn)節(jié)拍平衡率調(diào)整、安排 20分鐘/次 完成 未完成 4班后總結(jié)班后三分鐘6S驗(yàn)收(關(guān)注6S責(zé)任區(qū)域清掃表)3分鐘/次 完成 未完成填寫(xiě)當(dāng)日生產(chǎn)報(bào)表、整理與分析,改善異常問(wèn)題點(diǎn) 15分鐘/次 完成 未完成5交接班完成 未完成完成 未完成重大異常跟蹤報(bào)告：重大異常跟蹤報(bào)告： 制表復(fù)核日期36本日本日工作工作總結(jié)總結(jié)項(xiàng)目目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)日完成差異分析及改進(jìn)責(zé)任人期 限定單質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量質(zhì)量警示警示是否不良重復(fù)產(chǎn)生

19、是 否具體事例標(biāo)識(shí)是否清楚明白 是 否是否有混料現(xiàn)象 是 否6S6S考評(píng)考評(píng) 優(yōu):講評(píng):索賠:班班前前/ /班班后后檢檢查查安全:安全設(shè)施齊全完好 設(shè)備及其它電器無(wú)漏電 門(mén)窗無(wú)損壞人:全勤 缺勤人數(shù) 持證上崗 標(biāo)志牌佩戴機(jī):設(shè)備齊好 設(shè)備標(biāo)示牌 設(shè)備無(wú)故障、無(wú)隱患料:物料齊全 不超期 物料擺放整齊 狀態(tài)清楚法:提高效率的措施 有指導(dǎo)書(shū) 執(zhí)行無(wú)問(wèn)題環(huán):6S達(dá)標(biāo) 無(wú)處理不完的不良品 各工作現(xiàn)場(chǎng)整齊達(dá)標(biāo)考評(píng)復(fù)審：明日明日工作工作計(jì)劃計(jì)劃項(xiàng)目目標(biāo)計(jì)劃保證措施（提出達(dá)成對(duì)策）定單質(zhì)量其它 月 日 班: XXXX集團(tuán)集團(tuán)班組日清表班組日清表 班長(zhǎng):37N0N0內(nèi)內(nèi) 容容N0N0內(nèi)內(nèi) 容容1 交接班記錄臺(tái)帳

20、7 設(shè)備點(diǎn)檢記錄臺(tái)帳2 員工出勤率臺(tái)帳8 6S檢查與評(píng)分臺(tái)帳3 質(zhì)量分析記錄表9 安全檢查記錄臺(tái)帳4 補(bǔ)料登記的臺(tái)賬10 班組改善提案臺(tái)帳5 工時(shí)損耗記錄表11 員工績(jī)效考評(píng)臺(tái)帳6 教育計(jì)劃及實(shí)績(jī)12 班組月度工作總結(jié)38組組別別線(xiàn)線(xiàn)別別工工號(hào)號(hào)姓姓名名職職稱(chēng)稱(chēng)計(jì)算項(xiàng)目計(jì)算項(xiàng)目試算試算總工總工資資實(shí)際實(shí)際總工總工資資差差異異基本基本工資工資A A生產(chǎn)生產(chǎn)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)B B生產(chǎn)生產(chǎn)品質(zhì)品質(zhì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)C C生產(chǎn)生產(chǎn)進(jìn)度獎(jiǎng)進(jìn)度獎(jiǎng)D D生產(chǎn)生產(chǎn)效率效率獎(jiǎng)獎(jiǎng)E E成本成本控獎(jiǎng)控獎(jiǎng)F F其其它它XXD線(xiàn)C896楊霞初級(jí)組長(zhǎng)16003482813920061837033215488C1212曾紅副組長(zhǎng)150034

21、82813920052032632894369Y線(xiàn)C815胡琴初級(jí)組長(zhǎng)160027224231020061938922958934C1793鄭敏初級(jí)班長(zhǎng)12002722423102004982722212260039員工類(lèi)型員工類(lèi)型最佳的激勵(lì)方式最佳的激勵(lì)方式普通操作員工生產(chǎn)技術(shù)人員危險(xiǎn)崗位人員班組管理人員40序號(hào)序號(hào)類(lèi)別類(lèi)別考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)閘口部門(mén)閘口部門(mén)1班組基礎(chǔ)工作及人員狀態(tài)(-3分/次項(xiàng))1.班前會(huì)召開(kāi)不按要求執(zhí)行,隊(duì)列不整齊,有說(shuō)話(huà)現(xiàn)象。2.班前會(huì)沒(méi)有記錄或記錄不按要求填寫(xiě)。3.班組日考核不及時(shí)公布,兌現(xiàn)。4.入崗,離崗沒(méi)有按規(guī)定排隊(duì)進(jìn)入。5.吃飯時(shí)間不排隊(duì)進(jìn)入餐廳的班組。6.工作時(shí)

22、間說(shuō)笑,打鬧,脫崗等。7.外來(lái)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)未辦理手續(xù)未加以制止。相關(guān)部門(mén)2質(zhì)量管理(-5分/項(xiàng)次)1.封樣不及時(shí),有漏項(xiàng)。 2.不良品標(biāo)記不準(zhǔn)確,清理不及時(shí),臺(tái)帳與實(shí)際不符。 3.懸掛工藝指導(dǎo)書(shū)與實(shí)際操作不符。4.重點(diǎn)工序的巡檢表填寫(xiě)不及時(shí)或不規(guī)范。5.因質(zhì)量問(wèn)題批量下線(xiàn),責(zé)任班組沒(méi)提前閘住。相關(guān)職能部門(mén)3日清(-3分/次項(xiàng))1.日清不及時(shí)填寫(xiě)。2.日清中的超產(chǎn)或欠產(chǎn)原因沒(méi)有分析。3.日清考核與實(shí)際不符。4.日清考核未兌現(xiàn)到位。5.生產(chǎn)日清表中所有的產(chǎn)品未注明去向。6.與生產(chǎn)有關(guān)的表格填寫(xiě)不及時(shí),與實(shí)際考評(píng)不一致。7.作業(yè)指導(dǎo)書(shū)與實(shí)際不符,不及時(shí)反饋。相關(guān)部門(mén)41序號(hào)序號(hào)類(lèi)別類(lèi)別考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)

23、準(zhǔn)閘口部門(mén)閘口部門(mén)4物耗管理(-5分/項(xiàng)次)1.帳,物,卡不符。2.投入產(chǎn)出臺(tái)帳計(jì)算錯(cuò)誤或填寫(xiě)不及時(shí)。3.周,月盤(pán)點(diǎn)數(shù)與實(shí)際不符。4.實(shí)際庫(kù)存數(shù)與計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)內(nèi)庫(kù)存數(shù)不符。相關(guān)職能部門(mén)5合理化建議合理化建議目標(biāo)每周參與率30%,采納率50%,落實(shí)率100%,由基層工會(huì)登記臺(tái)帳,每-1條,+1分。相關(guān)部門(mén)6員工創(chuàng)新及班組創(chuàng)新1.小改小革申報(bào)及時(shí),每有一項(xiàng)+10分。2.有創(chuàng)新點(diǎn)被廠(chǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可或被媒體宣傳報(bào)道+5分。3.班組成員如能在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新或提高，并有充 分的見(jiàn)證性資料證明,經(jīng)閘口部門(mén)確認(rèn),并經(jīng)職能部門(mén) 審核后可給予創(chuàng)新+5分。相關(guān)職能部門(mén)7培 訓(xùn)1.未經(jīng)培訓(xùn)合格上崗-10分。2.沒(méi)有

24、上崗證或沒(méi)有隨身攜帶-2分/人。3.上崗證與實(shí)際不符-5分/人。4.培訓(xùn)資料不全-3分/人。5.產(chǎn)品資料宣傳不到位,不及時(shí)-5分/次。 相關(guān)部門(mén)42序號(hào)序號(hào)類(lèi)別類(lèi)別考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)閘口部門(mén)閘口部門(mén)8班組各類(lèi)活動(dòng)及交辦 任 務(wù)1.每月有活動(dòng),參與率90%以上+5分,否則-5分。 2.有媒體宣傳報(bào)道或被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可+5分/項(xiàng)。 3.不服從分配或未按要求參加-5分/項(xiàng)次。 相關(guān)職能部門(mén)9班組訪(fǎng)談做好員工訪(fǎng)談,思想溝通及時(shí),避免矛盾激化,出現(xiàn)投訴一次-5分。相關(guān)部門(mén)10定置管理(-3分/項(xiàng)次)1.零部件壓黃線(xiàn)或阻塞通道。2.區(qū)域內(nèi)零部件沒(méi)有自檢卡或自檢卡已超出4小時(shí)。 3.區(qū)域內(nèi)存放零部件與看板或要求

25、不一致。4.區(qū)域內(nèi)存放與該班組生產(chǎn)無(wú)關(guān)的物品。5.區(qū)域內(nèi)看板破損不及時(shí)修復(fù)或反饋。6.零部件自檢卡填寫(xiě)不及時(shí),不規(guī)范與實(shí)際不符。相關(guān)職能部門(mén)7.兩書(shū),兩卡破損,臟污或與實(shí)際不符。8.區(qū)域內(nèi)的設(shè)備沒(méi)有責(zé)任人,檢驗(yàn)人及設(shè)備狀態(tài)標(biāo)記。9.區(qū)域內(nèi)各類(lèi)設(shè)備沒(méi)有開(kāi)工前記錄或超出有效期。10.區(qū)域內(nèi)的電源,消防栓沒(méi)有定置存放,責(zé)任到人,損壞 部位沒(méi)有及時(shí)修復(fù),存在安全與環(huán)保隱患。相關(guān)部門(mén)43序號(hào)序號(hào)類(lèi)別類(lèi)別考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)閘口部門(mén)閘口部門(mén)10定置管理(-3分/項(xiàng)次)11.托盤(pán),空周轉(zhuǎn)箱清理不及時(shí),隨處亂放。12.樣機(jī)室內(nèi)樣機(jī)未按要求擺放。13.公共區(qū)域責(zé)任不明確,亂堆亂放。14.衛(wèi)生檢查被通報(bào)。相關(guān)職能部門(mén)

26、15.實(shí)際與標(biāo)識(shí)不符。16.標(biāo)識(shí)牌臟,破損。17.懸掛標(biāo)識(shí)牌或相關(guān)配件被人為損壞。18.空箱處理不及時(shí)。相關(guān)部門(mén)11其 它1.班組一周內(nèi)重復(fù)發(fā)生的問(wèn)題,按規(guī)定扣分,雙倍兌現(xiàn)。2.凡在聯(lián)檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題按規(guī)定扣分,雙倍兌現(xiàn)。3.凡被公司內(nèi)部反面案例剖析的班組-10分。4.凡被企業(yè)曝光的班組問(wèn)題-10分/項(xiàng)。5.本月檢查,通報(bào)批評(píng)的班組,當(dāng)月自動(dòng)下轉(zhuǎn)一級(jí)。相關(guān)職能部門(mén)44序號(hào)序號(hào)類(lèi)別類(lèi)別考核標(biāo)準(zhǔn)考核標(biāo)準(zhǔn)閘口部門(mén)閘口部門(mén)12否決項(xiàng)1.對(duì)阻撓或不配合檢查人員工作,打架,罵人等嚴(yán)重違反勞動(dòng) 紀(jì)律的現(xiàn)象。2.生產(chǎn)使用的零部件未經(jīng)檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格。3.一月內(nèi)重復(fù)發(fā)生三次以上同類(lèi)問(wèn)題的班組。4.對(duì)所在班組暴露出

27、的問(wèn)題不積極整改卻想法掩飾,解釋,態(tài) 度惡劣,造成惡劣影響的。相關(guān)部門(mén)說(shuō)說(shuō) 明明以100分為基準(zhǔn)分,按以上內(nèi)容對(duì)班組進(jìn)行考核:1.連續(xù)3個(gè)月達(dá)95分及以上且每月有創(chuàng)新成果的為自主創(chuàng)新班 組(5星)。2.達(dá)90分及以上且每月有創(chuàng)新成果的為自主管理班組(4星)。3.達(dá)85分及以上為免檢班組(3星)。4.達(dá)75分及以上為信得過(guò)班組(2星)。5.60-70分為合格班組(1星)。6.其他視為不合格班組。45 會(huì)技術(shù)會(huì)技術(shù) 會(huì)管理會(huì)管理 四會(huì)班組長(zhǎng)四會(huì)班組長(zhǎng) 46N0N0卓越班組員工成功的卓越班組員工成功的七個(gè)習(xí)慣七個(gè)習(xí)慣1標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行 ,控制好質(zhì)量特性點(diǎn)。2前道工序是“上帝”，后道工序是顧客。3以圖表

28、思考，讓問(wèn)“為什么”成為習(xí)慣。4不把不正確或不明確的問(wèn)題擱置起來(lái)。5面對(duì)面溝通，直到確認(rèn)對(duì)方已經(jīng)理解。6多提出方案比提出好的方案更有價(jià)值。7為做不到找理由,不如為做得到找可能。47作為專(zhuān)家，對(duì)您的期望如下作為專(zhuān)家，對(duì)您的期望如下：專(zhuān)業(yè)知識(shí)精通、專(zhuān)業(yè)操作嫻熟始終一致遵循正確的操作程序運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)持續(xù)去改善程序做好作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)作為教練，對(duì)您的期望如下作為教練，對(duì)您的期望如下：做好發(fā)現(xiàn)者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者輔導(dǎo)好后進(jìn)員工和問(wèn)題型員工工作時(shí)回答與訓(xùn)練有關(guān)的問(wèn)題鼓勵(lì)員工擁有積極健康的心態(tài)作為榜樣，對(duì)您的期望如下作為榜樣，對(duì)您的期望如下：充滿(mǎn)敬意對(duì)待客戶(hù)及車(chē)間員工遵守部門(mén)的政策、程序和標(biāo)準(zhǔn)無(wú)需指示就

29、能夠主動(dòng)采取行動(dòng)經(jīng)常保持專(zhuān)業(yè)得體的儀容舉止作為老師，對(duì)您的期望如下作為老師，對(duì)您的期望如下：有效地使用O J T訓(xùn)練四步驟法訓(xùn)練員工正確的執(zhí)行操作程序幫助員工們實(shí)現(xiàn)個(gè)人快速成長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿(mǎn)樂(lè)趣和欣慰48平庸師傅平庸師傅 一般師傅一般師傅 優(yōu)秀師傅優(yōu)秀師傅 杰出師傅杰出師傅 啟啟 發(fā)發(fā) 示示 范范 講講 解解 敘敘 述述 4950 忙忙 部屬能力差部屬能力差 沒(méi)空教沒(méi)空教 盲盲 51NONO新員工關(guān)注新員工關(guān)注企業(yè)要求企業(yè)要求1薪酬/福利/保險(xiǎn)制度嚴(yán)守作息時(shí)間請(qǐng)假制度2作息時(shí)間及請(qǐng)假制度遵守安全規(guī)程不出事故3公司概況及發(fā)展前景員工遵守的權(quán)利與義務(wù)4本人工作的具體內(nèi)容了解企業(yè)文化勤檢努力5掌握

30、工作技能迅速上崗掌握工作技能迅速上崗 共共 同同 部分不一致部分不一致 不一致不一致 5253每周一題每周一題、現(xiàn)場(chǎng)討論、現(xiàn)場(chǎng)討論、外界學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)外界學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)比武、技術(shù)比武、班長(zhǎng)輪值、崗位輪換班長(zhǎng)輪值、崗位輪換反省周記、班組周點(diǎn)評(píng)、反省周記、班組周點(diǎn)評(píng)、成果共享會(huì)成果共享會(huì)、班前班后會(huì)、班前班后會(huì)54以分享為師以分享為師人人是教練人人是教練, ,分享體驗(yàn)力分享體驗(yàn)力 以同事為師以同事為師人人有絕活人人有絕活, ,互學(xué)中互敬互學(xué)中互敬 以標(biāo)桿為師以標(biāo)桿為師處處都對(duì)標(biāo)處處都對(duì)標(biāo), ,比學(xué)趕幫超比學(xué)趕幫超 以問(wèn)題為師以問(wèn)題為師向錯(cuò)誤要教訓(xùn)向錯(cuò)誤要教訓(xùn), ,以改善為中

31、心以改善為中心 5556管制管制:工藝條件、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)工藝條件、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)管制管制: :信息傳達(dá)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)信息傳達(dá)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)管制管制: :保養(yǎng)狀態(tài)、性能精度保養(yǎng)狀態(tài)、性能精度 管制管制: :使用狀態(tài)、管理狀態(tài)使用狀態(tài)、管理狀態(tài)管制管制: :崗位技能、分工派工崗位技能、分工派工5758 我們的星級(jí)我們的星級(jí) 班組團(tuán)隊(duì)照片 班組明星照片 班組學(xué)習(xí)照片 現(xiàn)場(chǎng)改善照片 現(xiàn)場(chǎng)工作照片 5960樹(shù)立鼓勵(lì)創(chuàng)新的觀念形成鼓勵(lì)創(chuàng)新的氛圍 建立鼓勵(lì)創(chuàng)新的制度 建設(shè)鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化 61 62 63肢體語(yǔ)言肢體語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)語(yǔ)調(diào)內(nèi)容內(nèi)容7%7%38%38%55%55%6465效益型班組案例：某世界效益型班組案例：某世界5005

32、00強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)日?qǐng)?bào)表強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)日?qǐng)?bào)表 66第六步驟第六步驟: :差異對(duì)比差異對(duì)比第五步驟第五步驟: :實(shí)施行動(dòng)實(shí)施行動(dòng)第四步驟第四步驟: :目標(biāo)計(jì)劃目標(biāo)計(jì)劃第三步驟第三步驟: :成立團(tuán)隊(duì)成立團(tuán)隊(duì)第二步驟第二步驟: :項(xiàng)目分類(lèi)項(xiàng)目分類(lèi)第一步驟第一步驟: :討論和回顧討論和回顧主主全全 體體 的的了了解解合合作作 管管 的的 熱熱心心持持支支實(shí)實(shí)成成壓壓的的步步施施本本縮縮大大驟驟六六主管時(shí)時(shí)關(guān)心與追查成果主管時(shí)時(shí)關(guān)心與追查成果 67N0N0內(nèi)內(nèi) 容容細(xì)細(xì) 則則1 1班組目標(biāo)的目視化管理每天所實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)填入目標(biāo)管理圖中，一個(gè)月統(tǒng)計(jì)匯總,對(duì)出色完成任務(wù)的班組,總經(jīng)理簽上自己的名字,并寫(xiě)上鼓勵(lì)的話(huà)

33、。使優(yōu)秀班組及時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓勵(lì)。2 2班組全員降低成本活動(dòng)班組成本控制圖張貼在現(xiàn)場(chǎng)，并給每個(gè)班組下達(dá)了完成的目標(biāo)。3 3班組全員設(shè)備保全活動(dòng)重點(diǎn)設(shè)備有明顯的提示牌，提示員工對(duì)設(shè)備監(jiān)管的頻度和內(nèi)容。員工對(duì)設(shè)備提出的改進(jìn)意見(jiàn)，改進(jìn)方案圖示和設(shè)備改進(jìn)前后的對(duì)比分析示意圖張貼于班組看板上，并對(duì)優(yōu)秀班組和個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)。4 4持續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)班組創(chuàng)新活動(dòng)分為個(gè)人提案與“合理化建議小組”集體提案，建議拍成照片配上文字展示在看板上，并進(jìn)行質(zhì)量等級(jí)的劃分。5 5班組中開(kāi)展的公益活動(dòng)班組集體活動(dòng)如旅游/聚會(huì)/聯(lián)歡/體育比賽開(kāi)展，創(chuàng)造了寬松和諧的班組氛圍。并利用業(yè)余時(shí)間參加植樹(shù)/致敬老院做好事的公益活動(dòng)，

34、增加員工的社會(huì)責(zé)任感。69 傻傻瓜化瓜化 規(guī)范化規(guī)范化 動(dòng)態(tài)化動(dòng)態(tài)化 活性化活性化 70溝通相關(guān)信息溝通相關(guān)信息 突出存在浪費(fèi)突出存在浪費(fèi) 采取整改措施采取整改措施 以便以便 以便以便 一個(gè)有效的目視管理系統(tǒng)尋求傳遞幾個(gè)關(guān)鍵信息一個(gè)有效的目視管理系統(tǒng)尋求傳遞幾個(gè)關(guān)鍵信息：1.1.識(shí)別標(biāo)識(shí)和地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)識(shí)和地點(diǎn);2.;2.生產(chǎn)狀態(tài)生產(chǎn)狀態(tài);3.;3.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程;4.;4.業(yè)績(jī)信業(yè)績(jī)信息息;5.;5.改變與改善。改變與改善。711.生產(chǎn)異?？梢暬涣肌⒐收?、異常2.目標(biāo)狀態(tài)可視化質(zhì)量、成本、效率3.工作內(nèi)容可視化流程、S O P、產(chǎn)出4.物品定置可視化場(chǎng)所、數(shù)量、標(biāo)識(shí)5.員工激勵(lì)可視化

35、考核、技能、改善72737577 管管 理理 動(dòng)態(tài)化動(dòng)態(tài)化 現(xiàn)現(xiàn) 場(chǎng)場(chǎng) 動(dòng)態(tài)化動(dòng)態(tài)化 目標(biāo)管理目標(biāo)管理 改善管理改善管理 進(jìn)度管理進(jìn)度管理 人流狀態(tài)人流狀態(tài) 物流狀態(tài)物流狀態(tài) 質(zhì)量狀態(tài)質(zhì)量狀態(tài) 7879革新明革新明 星看板星看板 現(xiàn)場(chǎng)即現(xiàn)場(chǎng)即 時(shí)激勵(lì)時(shí)激勵(lì) 優(yōu)秀員優(yōu)秀員 工評(píng)選工評(píng)選 優(yōu)秀成優(yōu)秀成 果發(fā)表果發(fā)表 80人性化人性化 1. 1.消除艱難作業(yè)消除艱難作業(yè) 3. 3.容易上手作業(yè)容易上手作業(yè) 2. 2.消除危險(xiǎn)作業(yè)消除危險(xiǎn)作業(yè) 81 以人為本以人為本 強(qiáng)調(diào)對(duì)人性強(qiáng)調(diào)對(duì)人性 的理解與尊重的理解與尊重 強(qiáng)調(diào)信任員工強(qiáng)調(diào)信任員工 凝聚員工的力量凝聚員工的力量 強(qiáng)調(diào)用員工之強(qiáng)調(diào)用員工之 長(zhǎng)處展

36、人之長(zhǎng)長(zhǎng)處展人之長(zhǎng) 強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“人人”重于重于“物物” 強(qiáng)調(diào)對(duì)溝通進(jìn)行強(qiáng)調(diào)對(duì)溝通進(jìn)行 永無(wú)止境的追求永無(wú)止境的追求 8485 管管 理理 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 型型 86 班組長(zhǎng)的形象 班組的形象 員工的形象 產(chǎn)品的形象企業(yè)生產(chǎn)方式道德規(guī)范 組織形式 規(guī)章制度 表層的班組文化 中間層班組文化 深層的班組文化 階段性推進(jìn)實(shí)施內(nèi)容階段性推進(jìn)實(shí)施內(nèi)容班組建設(shè)推進(jìn)階段班組建設(shè)推進(jìn)階段備備 注注1 12 23 34 4計(jì)劃計(jì)劃（Plan)Plan)班組建設(shè)班組建設(shè)推行組織推行組織的建立的建立準(zhǔn)備階段1.建立標(biāo)桿班組。2.樹(shù)立全員信心。.班組建設(shè)推行整體規(guī)劃制定.班組建設(shè)宣傳、教育訓(xùn)練.制定實(shí)施辦法方案.標(biāo)桿示范班組選定.

37、破冰行動(dòng)誓師大會(huì)實(shí)施實(shí)施（DoDo）班組班組現(xiàn)場(chǎng)改善現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)施實(shí)施示范階段1.全面實(shí)施班組現(xiàn)場(chǎng)改善。2.全員參與現(xiàn)場(chǎng)改善。.班組現(xiàn)場(chǎng)6S/TPM活動(dòng)展開(kāi).班組目視化管理全面推行.班組自主改善活動(dòng)展開(kāi).班組小團(tuán)隊(duì)QCC活動(dòng)展開(kāi)階段性推進(jìn)實(shí)施內(nèi)容階段性推進(jìn)實(shí)施內(nèi)容班組建設(shè)推進(jìn)階段班組建設(shè)推進(jìn)階段備備 注注1 12 23 34 4檢討檢討(Check)(Check)班組制度班組制度標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化建立健全建立健全全面展開(kāi)班組管理體系制度化規(guī)范化。.班組長(zhǎng)勝任素質(zhì)模型制定.優(yōu)秀班組評(píng)比制度制定.班組日清制度制定.班組員工崗位訓(xùn)練實(shí)施.班組員工考核評(píng)比制度.糾正、統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià).領(lǐng)導(dǎo)巡視、現(xiàn)場(chǎng)巡查的實(shí)施改善改

38、善(Action)(Action)現(xiàn)場(chǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)維持改善改善改善提升鞏固成果,建立現(xiàn)場(chǎng)基石。.人均改善案競(jìng)賽評(píng)比.標(biāo)桿工序的競(jìng)賽評(píng)比階段小結(jié)階段小結(jié)檢討及檢討及制度化制度化.班組建設(shè)成果發(fā)布與改進(jìn).各種規(guī)范制度建立與完善90序號(hào)序號(hào)類(lèi)別類(lèi)別執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)1 1班組建設(shè)班組建設(shè)目標(biāo)目標(biāo)制度約束下的全員自主管理、自主創(chuàng)新型班組。成功建設(shè)好“技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型的五型班組”。 2 2班組班組文化建設(shè)文化建設(shè)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè) 班組文化建設(shè)：班組文化建設(shè)：班組文化園地（員工思想意識(shí)動(dòng)態(tài)、生產(chǎn)目標(biāo)考核、員工自主改善發(fā)表）、合理化建議、排憂(yōu)解難小組、即時(shí)激勵(lì)、拍肩膀、集體生日、比武練兵等。班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)：班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)：班組團(tuán)隊(duì)愿景與使命、班組團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀、班組小集團(tuán)活動(dòng)、班組課題改善發(fā)表、班組訪(fǎng)談等。 3 3班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)“勝任能勝任能力模型力模型”的建立的建立班組長(zhǎng)必須掌握的班組長(zhǎng)必須掌握的1010大現(xiàn)場(chǎng)管理方法：大現(xiàn)場(chǎng)管理方法：生產(chǎn)工藝流程、6S 、OJT 、IE七手法、QC七手法、三檢體系、QC小組活動(dòng)、提案活動(dòng)、80