小班語言教案：鼠寶寶做客

1、小班語言教案：鼠寶寶做客作為一名老師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家收集的小班語言教案：鼠寶寶做客，希望對大家有所幫助。小班語言教案：鼠寶寶做客1活動要求：1、了解鼠寶寶上奶奶家做客的情節(jié)，并能用語言表達。2、體驗?zāi)棠虗蹖殞?、寶寶愛奶奶的情感?；顒訙蕚洌捍髨D書、玩偶老鼠?；顒舆^程：一、引起興趣1、（出示玩偶老鼠）看，今天來了什么小客人？2、你們看，鼠寶寶有個大口袋，想不想摸一摸？（摸摸口袋是鼓鼓囊囊的）猜猜他的口袋里是什么？3、想不想看看口袋里到底是什么？（拿出糖）鼠寶寶帶著一口袋的糖去干什么呢？二、閱讀大圖書1、鼠寶寶說：今天他

2、要去奶奶家做客。2、（閱讀第1頁至第5頁）鼠寶寶在奶奶家做什么？奶奶是怎么招待鼠寶寶的？奶奶看見鼠寶寶心情怎么樣？你是從哪里看出來的？（讓幼兒找找書上奶奶高興的圖片。奶奶看見鼠寶寶后，一直是很高興的。奶奶很愛鼠寶寶。）3、（閱讀第6頁至第7頁）你們看到什么？（天黑了，鼠寶寶走了）奶奶現(xiàn)在怎么樣？誰來找找這張圖片？（引導幼兒發(fā)現(xiàn)奶奶的表情是難過、孤單的）為什么奶奶會覺得孤單呢？4、篤篤篤，誰在敲門？5、（閱讀第8頁）鼠寶寶怎么又回來了？你們看鼠奶奶怎么樣？（幼兒模仿驚訝的表情）鼠寶寶為什么又回來了呢？（幼兒自由猜，教師可出示大口袋提示）6、真的像你們說的這樣嗎？（閱讀第9頁至第10頁）誰想演鼠寶

3、寶？（教師和幼兒表演送糖一段）7、你們愛自己的爺爺奶奶、外公外婆嗎？你們下次碰到他們時，給他們吃一樣好吃的東西，再對他們說一句“我愛你”，好嗎？小班語言教案：鼠寶寶做客2要求：1、理解鼠寶寶和奶奶互送好吃的食物的情節(jié)，體會它們互相關(guān)愛的情感2、能用完整的語言大膽的表達自己的想法準備：多媒體教具 糖過程：一、引起興趣1、（出示老鼠）看，今天來了什么客人？2、你們看，鼠寶寶有個大口袋，口袋鼓鼓囊囊的，猜猜她的口袋里是什么？3、（請幼兒摸一摸，拿出糖）鼠寶寶帶著一口袋糖去干什么？二、引導幼兒理解故事情節(jié)1、鼠寶寶是怎么敲門的？2、奶奶看見了鼠寶寶，心里怎么樣？你是從哪里看出來的？3、奶奶會怎么招待鼠寶寶？4、鼠寶寶走了，鼠奶奶會怎么樣？你從哪里看出來？5、為什么奶奶會覺得孤單呢？6、篤，篤，篤，誰在敲門？鼠寶寶怎么又回來了？你們看奶奶怎么樣？（模仿驚訝的表情）7、幼兒自由猜，教師可出示大口袋提示：鼠寶寶是怎么說的？8、請幼兒演鼠寶寶三、與幼兒一起分享完整故事1、你們喜歡故事中的鼠寶寶嗎？為什么？你們的爺爺奶奶是怎樣愛你的？你會怎樣愛自己的爺爺奶奶呢？2、幼兒聽錄音，完整欣賞故事