團員教師群眾評議意見

1、團員教師群眾評議意見時光如梭，一年的見習期即將結束。在校領導和同事們 的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習期的工作，積極 完成學校布置的各項任務?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又 充實，有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做 一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。（ 一 ） 加強學習，敬崗愛業(yè)。品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是 個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力 保持的必備風范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓中所 領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉 承學校優(yōu)良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設 要求，努力提升自己的師德品格。在

2、育人思想上，堅持以人 為本; 在工作態(tài)度上，遵循服務意識 ; 在行為作風上，強化自 律意識 ; 在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識 ; 在職業(yè)發(fā)展上，信奉 競爭與合作意識。 在此基礎上， 時刻以教育政策法規(guī)為指導， 積極貫徹新型的教育教學方針，使自己的教育教學工作始終 行駛在正確、前沿的軌道上。（ 二 ） 加強業(yè)務研究，努力提高教育教學水平。 在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要 想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度。工 作以來， 教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。 因此， 我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務素養(yǎng)的重要性和必 要性。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利

3、用學校 便利的網(wǎng)絡資源， 學習先進的教育教學知識。 在班級管理中， 也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑，我便經(jīng)常 瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客，學習他人先 進的教學方法和教學理念。這一年，是學習與反思的一年， 是不斷探索教學理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù) 往前走，力爭走得更遠、更光明。（ 三 ） 踏實工作，認真做好教學工作1、認真?zhèn)湔n，我始終堅信，要想上好一堂課必須得認 認真真的備課。不但備學生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi) 容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并 對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好 教案。每一課都做到“有備而來” ，每

4、堂課都在課前做好充 分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣課件，課 后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課 書的知識要點，歸納成集。2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備，不 打無準備之仗。 上課時認真講課， 力求抓住重點， 突破難點， 精講精練。運用多種教學方法，比如，使用自己制作的教學 卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力，將枯燥的 知識編成上口的歌謠等等。以及從學生的實際出發(fā)，注意調(diào) 動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能 力，培養(yǎng)學生的學習興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運 用各種教學方法，使學生興趣盎然，積極性大大提高，整個 課堂洋溢著快

5、樂的氣氛。我注意照顧到全班同學，鼓勵差生 回答簡單的的問題，提高他們的自信心。并且全班同學分為 幾個小組，相互對比，提高競爭意識。3、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不 同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需 求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。 對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是 寫好詳細的記錄，認真的輔導，要提高后進生的成績，首先 要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并 與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便

6、在家里 對孩子進行輔導。4、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個 章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方 法，同時， 多聽老師的課， 做到邊聽邊講， 學習別人的優(yōu)點， 克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的 意見，改進工作。5、認真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有 層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學 生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總 結，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。一年的試用期與新教師培訓就要結束了，在這短短的一 年中有太多太多的收獲。 我會以這年見習為契機，盡快地 成長為一名合格的人民教師，踏踏實

7、實地做好每一件事情， 一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力， 用自己的真誠和愛心去對待每一個學生，我會在教育事業(yè)中 做出更好的成績，相信在春天花開的時節(jié)，我會有更大的收獲。團員教師群眾評議意見篇二時光如梳，從 xx 年 7 月參加工作至今已近半年，經(jīng)過 這半年的努力工作和不斷學習，我獲益良多?，F(xiàn)在我總結一 下近半年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走 過的路可以更好的看清前面的路。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半 年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想 覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校 組織

8、的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有 巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情 況下，我都沒忘記學為人師，行為世范，并以品德至上來要 求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作， 共同學習，共同進步。這半年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立 一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也 有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差 異。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課，在處理師生關系時就要注意區(qū)別對待了?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易 模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是

9、 在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關 系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還 是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則 有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課 外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解 他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就 是希望能幫助學生健康成長。而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很 快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一 截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此， 繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部

10、分。我不僅參加新教 師培訓，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。 盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但 只要一有空閑時間，我便爭取出來小學英語相關的教學方 法，學習先進的技術。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識 猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知 識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自 感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下 一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。當了快半年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但 我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任小學英語四 年級和五年級的教學工作，同時擔任學校九年級的體育課

11、任 務，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務非常 沉重，但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常 思考小學英語的教學方法，學習教學設計，以及組織與我們 農(nóng)村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教 學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作， 于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專 家的指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育 論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我 的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上， 我相信那將使我受益良多。經(jīng)過半年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多 不

12、足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還 待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時 還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學 習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而 不失風格。團員教師群眾評議意見篇三 時光如梭，一年的見習期即將結束。在這一年里，在各 位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教育，教學 工作，積極完成學校布置的各項任務. 下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結：一、思想表現(xiàn)： 品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品 德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬 列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的

13、 人生觀價值觀。平時積極參加全校教職工大會 , 認真學習學 校下達的上級文件 , 關心國內(nèi)外大事 , 注重政治理論的學習， 同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不 缺勤。服從安排，平時和老師和睦相處，共同工作，共同學 習，共同進步。同時不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高 尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也 是在幫助自己。二、教學情況：在教學工作中， 我深入細致的備好每一節(jié)課。 在備課中 , 我認真研究教材，力求準確把握重點，難點. 并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注 意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高 教學水平。認

14、真上好每一節(jié)課，上課時注重學生主動性的發(fā) 揮, 發(fā)散學生的思維 , 注重綜合能力的培養(yǎng) , 有意識的培養(yǎng)學 生的思維的嚴謹性及邏輯性 , 在教學中提高學生的思維素質(zhì) 保證每一節(jié)課的質(zhì)量 . 認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的 意見 , 及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔 導。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗 , 努力探索適 合自己的教學模式 . 本學年平均每周聽課二到三節(jié) , 對自己 的教學促進很大 . 不僅如此，還抓住每次外出學習的機會， 取長補短，收獲不少。注重教育理論的學習, 并注意把一些先進的理論應用于課堂 , 做到學有所用 . 一年來 , 我在學校 上了多次公開課 .

15、通過開公開課 , 使自己的教學水平得到很 大的提高 , 但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處 , 并積極改進。扎實自己的基本功。通過向老教師學習，切實 提高自己的基本功。三、教育方面： 教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學 會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。愛學生 就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基 礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂 的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提 高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛是教育 的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、 關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，

16、師愛就成了一種巨 大的教育力量。 正因為有了師愛， 教師才能贏得學生的信賴， 學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全 面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要 愛。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學 生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中 的不同的地位，但在人格上應該是平等的 ; 理解學生要從青 少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他 們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師 產(chǎn)生依賴感。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待 后進生要多給一些溫暖，用愛

17、字改變他們，理解尊重信任他 們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、 不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出 深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學 生未來的發(fā)展和前途。作為一名老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學 到更多的知識 ; 我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢 中的彼岸 ; 我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡 的天空。四、努力方向：1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注 重對學生能力的培養(yǎng)。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他 們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā) 展，時代在前進，學生的特點和問題