團(tuán)員教師群眾評(píng)議意見

1、團(tuán)員教師群眾評(píng)議意見時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們 的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極 完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又 充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做 一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。（ 一 ） 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是 個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力 保持的必備風(fēng)范。一年來，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所 領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉 承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè) 要求，努力提升自己的師德品格。在

2、育人思想上，堅(jiān)持以人 為本; 在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識(shí) ; 在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自 律意識(shí) ; 在培養(yǎng)目標(biāo)上，樹立創(chuàng)新意識(shí) ; 在職業(yè)發(fā)展上，信奉 競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。 在此基礎(chǔ)上， 時(shí)刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo)， 積極貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自己的教育教學(xué)工作始終 行駛在正確、前沿的軌道上。（ 二 ） 加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。 在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要 想更好的立足于社會(huì)，必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度。工 作以來， 教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。 因此， 我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必 要性。在日常工作中，我不忘緊跟時(shí)代步伐，充分利

3、用學(xué)校 便利的網(wǎng)絡(luò)資源， 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)知識(shí)。 在班級(jí)管理中， 也制作多媒體來增加班會(huì)課的趣味性。一有空閑，我便經(jīng)常 瀏覽本校名師及全國(guó)各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客，學(xué)習(xí)他人先 進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年，是學(xué)習(xí)與反思的一年， 是不斷探索教學(xué)理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù) 往前走，力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn)、更光明。（ 三 ） 踏實(shí)工作，認(rèn)真做好教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n，我始終堅(jiān)信，要想上好一堂課必須得認(rèn) 認(rèn)真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi) 容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并 對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好 教案。每一課都做到“有備而來” ，每

4、堂課都在課前做好充 分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課 后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課 書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不 打無準(zhǔn)備之仗。 上課時(shí)認(rèn)真講課， 力求抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)， 精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué) 卡片，利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來吸引學(xué)生的注意力，將枯燥的 知識(shí)編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào) 動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能 力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運(yùn) 用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個(gè) 課堂洋溢著快

5、樂的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵(lì)差生 回答簡(jiǎn)單的的問題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為 幾個(gè)小組，相互對(duì)比，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不 同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需 求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。 對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是 寫好詳細(xì)的記錄，認(rèn)真的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先 要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并 與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便

6、在家里 對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。4、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè) 章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方 法，同時(shí)， 多聽老師的課， 做到邊聽邊講， 學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)， 克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的 意見，改進(jìn)工作。5、認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有 層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué) 生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總 結(jié)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的一 年中有太多太多的收獲。 我會(huì)以這年見習(xí)為契機(jī)，盡快地 成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)

7、實(shí)地做好每一件事情， 一步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力， 用自己的真誠(chéng)和愛心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中 做出更好的成績(jī)，相信在春天花開的時(shí)節(jié)，我會(huì)有更大的收獲。團(tuán)員教師群眾評(píng)議意見篇二時(shí)光如梳，從 xx 年 7 月參加工作至今已近半年，經(jīng)過 這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一 下近半年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走 過的路可以更好的看清前面的路。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半 年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想 覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校 組織

8、的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有 巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情 況下，我都沒忘記學(xué)為人師，行為世范，并以品德至上來要 求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作， 共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這半年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立 一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也 有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差 異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易 模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是

9、 在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān) 系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還 是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則 有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課 外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解 他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就 是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很 快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一 截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此， 繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部

10、分。我不僅參加新教 師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì)。 盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但 只要一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取出來小學(xué)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方 法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí) 猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知 識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自 感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下 一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快半年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但 我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)四 年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課

11、任 務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級(jí)的體育中考任務(wù)非常 沉重，但小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常 思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們 農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教 學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作， 于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專 家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育 論文得到了縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我 的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上， 我相信那將使我受益良多。經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多 不

12、足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還 待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí) 還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué) 習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而 不失風(fēng)格。團(tuán)員教師群眾評(píng)議意見篇三 時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各 位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教育，教學(xué) 工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù). 下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)：一、思想表現(xiàn)： 品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品 德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬 列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的

13、 人生觀價(jià)值觀。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì) , 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué) 校下達(dá)的上級(jí)文件 , 關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事 , 注重政治理論的學(xué)習(xí)， 同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不 缺勤。服從安排，平時(shí)和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué) 習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高 尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也 是在幫助自己。二、教學(xué)情況：在教學(xué)工作中， 我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。 在備課中 , 我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn). 并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注 意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高 教學(xué)水平。認(rèn)

14、真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā) 揮, 發(fā)散學(xué)生的思維 , 注重綜合能力的培養(yǎng) , 有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué) 生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性 , 在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì) 保證每一節(jié)課的質(zhì)量 . 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的 意見 , 及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔 導(dǎo)。堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) , 努力探索適 合自己的教學(xué)模式 . 本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié) , 對(duì)自己 的教學(xué)促進(jìn)很大 . 不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)， 取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí), 并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂 , 做到學(xué)有所用 . 一年來 , 我在學(xué)校 上了多次公開課 .

15、通過開公開課 , 使自己的教學(xué)水平得到很 大的提高 , 但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處 , 并積極改進(jìn)。扎實(shí)自己的基本功。通過向老教師學(xué)習(xí)，切實(shí) 提高自己的基本功。三、教育方面： 教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué) 會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。愛學(xué)生 就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基 礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂 的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提 高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育 的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、 關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，

16、師愛就成了一種巨 大的教育力量。 正因?yàn)橛辛藥煇郏?教師才能贏得學(xué)生的信賴， 學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全 面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要 愛。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué) 生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中 的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的 ; 理解學(xué)生要從青 少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他 們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師 產(chǎn)生依賴感。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待 后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛

17、字改變他們，理解尊重信任他 們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、 不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出 深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué) 生未來的發(fā)展和前途。作為一名老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué) 到更多的知識(shí) ; 我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng) 中的彼岸 ; 我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡 的天空。四、努力方向：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注 重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他 們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā) 展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題