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文檔簡介
1、重點單元知識歸納與易錯總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),理解各數(shù)位上的數(shù)字表示的意義。2.掌握萬以內(nèi)數(shù)的組成及數(shù)的順序,并會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。3.會用萬以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,能進(jìn)行簡單的估計和交流,會在算盤上表示出萬以內(nèi)的數(shù)。4.認(rèn)識近似數(shù),并會體會使用近似數(shù)的意義。5.能正確進(jìn)行整百、整千數(shù)加、減法的計算。學(xué)習(xí)重點1.掌握萬以內(nèi)的讀、寫法及數(shù)的組成。2.會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。3.認(rèn)識近似數(shù),能進(jìn)行簡單的估算。4.正確進(jìn)行整百、整千數(shù)加、減法的口算。教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:PPT課件教學(xué)環(huán)節(jié)1:單元知識歸納知識點具體內(nèi)容認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位及進(jìn)率1.常用的計數(shù)單位有:個、十、百
2、、千、萬。每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。2.數(shù)位的順序:在數(shù)位順序表中,從右邊起,第一位是個位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是萬位。萬以內(nèi)數(shù)的組成及讀寫法1.萬以內(nèi)數(shù)的組成:萬以內(nèi)的數(shù)是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的。2.10000以內(nèi)數(shù)的寫法:從高位寫起,幾個千就在千位上寫幾,幾個百就在百位上寫幾,幾個十就在十位上寫幾,幾個一就在個位上寫幾。哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就在那一位上寫“0”占位。3.10000以內(nèi)數(shù)的讀法:從高位讀起,千位上是幾就讀幾千,百位上是幾就讀幾百,十位上是幾就讀幾十,個位上是幾就讀幾,中間數(shù)位有幾個0都只讀一個“零”,末尾的0不讀。
3、用算盤數(shù)數(shù)和記數(shù)1.算盤上的一個上珠表示5,一個下珠表示1。2.用算盤記數(shù)時,要先定位再撥珠。10000以內(nèi)數(shù)的大小比較萬以內(nèi)的大小比較方法:(1)位數(shù)不同時,位數(shù)多的那個數(shù)大。(2)位數(shù)相同時,就從高位比起,如果最高位上的數(shù)字相同,就依次比較下一位上的數(shù)字,直到比出大小為止。近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù)很接近的整千、整百或整十的數(shù)及幾千幾百、幾百幾十的數(shù),稱為近似數(shù)。整百、整千數(shù)不進(jìn)(退)位加減法的口算方法整百、整千數(shù)不進(jìn)(退)位加減法的口算方法:直接把0前面的數(shù)相加減,再在得數(shù)的末尾添上與整百、整千數(shù)末尾相同個數(shù)的0。整百、整千數(shù)進(jìn)(退)位加減法的口算方法整百、整千數(shù)進(jìn)(退)位加減法的口算方法:(1)把
4、整百、整千數(shù)都看成幾個百、幾個千,然后相加減。(2)可以不看整百、整千數(shù)末尾的0,先把0前面的數(shù)相加減,再在得數(shù)的未尾添上與整百、整千數(shù)末尾相同個數(shù)的0。估算解決帶錢“夠不夠”的問題時,可以把已知數(shù)估成整千、整百或整十的近似數(shù),用“加一加”或“減一減”的方法來解決。教學(xué)環(huán)節(jié)2:易錯知識總結(jié)1 沒有掌握數(shù)的組成?!纠}1】填空:8個一和8個百組成的數(shù)是( )。錯誤答案:88正確答案:808錯點警示:此題錯在沒有掌握數(shù)的組成?!?個百”應(yīng)該在百位上寫8,“8個一”應(yīng)該在個位上寫8,十位上沒有數(shù),要寫“0”占位。因此,這個數(shù)寫作808。規(guī)避策略:寫數(shù)時,中間或末尾哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就在那一
5、位上寫“0”占位。2 沒有正確理解數(shù)位的意義?!纠}2】判斷:727中的兩個“7”表示的意義相同。( )錯誤答案:正確答案:錯點警示:此題錯在對數(shù)位的意義理解有誤。百位上的“7”表示7個百,個位上的“7”表示7個一。規(guī)避策略:相同的數(shù)字在不同的數(shù)位上所代表的意義不同。3 沒有理解近似數(shù)的含義?!纠}3】光明小學(xué)大約有4257人。( )錯誤答案:正確答案:錯點警示:此題沒有理解近似數(shù)的含義,題中有“大約”二字,后面的人數(shù)就不應(yīng)該是準(zhǔn)確數(shù)。規(guī)避策略:萬以內(nèi)的整數(shù)的近似數(shù)一般是整千、整百或整十的數(shù),也可以是幾千幾百,幾百幾十的數(shù)。4 沒有掌握整百數(shù)進(jìn)位加法的計算方法。【例題4】計算:800+700=錯誤答案:800+700=150正確答案:800+700=1500錯點警示:此題錯在沒有掌握整百數(shù)進(jìn)位加法的計算方法。800是8個百,700是7個百,8個百加7個百是15個百,15個百是1500。規(guī)避策略:整百數(shù)相加時,得數(shù)末尾至少有2個“0”。5 沒有掌握萬以內(nèi)的數(shù)的大小比較的方法?!纠}5】比較大?。?029774錯誤答案:錯點警示:此題錯在沒
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