知能綜合檢測(十三)15

1、 世紀(jì)金榜 圓您夢想溫馨提示： 此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。 知能綜合檢測(十三)（45分鐘 100分）一、選擇題(本大題共8小題，每題4分，共32分)1.如圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景，小新提包的力做功的是( )A. B. C. D.2.體重是400 N的同學(xué)用重10 N的水桶，提起重為100 N的水沿樓梯送到5 m高的宿舍里使用，完成這一次提水，他做的有用功和額外功分別是( )A.500 J，50 J B.500 J，2 050 JC.550 J，2 000 J D.2 500 J，50 J3.(2010寧波中考)學(xué)習(xí)了功率的知

2、識后，小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“比一比誰的功率大”的活動以下是他們設(shè)計的三套方案，其中可行的是( )控制爬樓的時間相同，測量出各自的體重、爬上樓的高度，算出功率進(jìn)行比較控制爬樓的高度相同，測量出各自的體重、爬樓用的時間，算出功率進(jìn)行比較測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度，算出功率進(jìn)行比較A.只有 B.只有 C.只有 D.4.甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度.則( )A.乙升降機(jī)提升物體做的有用功較多B.甲升降機(jī)的電動機(jī)做的額外功較多C.甲升降機(jī)的電動機(jī)做的總功較少D.乙升降機(jī)的電動機(jī)做的總功較少5.(2011武漢中考)如圖所示，一瀑布的落差(瀑布頂

3、端和底端的高度差)約為100 m.在0.1 s內(nèi)有18 kg的水流過瀑布頂端，經(jīng)過4.5 s落到瀑布底端.質(zhì)量為18 kg的這些水從頂端落到底端的過程中，重力的功率約為( )A.4102 W B.4103 WC.1.8104 W D.1.8105 W6.發(fā)生強(qiáng)烈地震后，為展開迅速救援，用飛機(jī)空投物品，物品在空中勻速下落的過程中，其動能和重力勢能的變化是( )A.動能增加，重力勢能增加 B.動能減小，重力勢能減小C.動能不變，重力勢能減小 D.動能不變，重力勢能增加7.(2011廣州中考)跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示，則運(yùn)動員( )A助跑階段機(jī)械能不變B起跳時機(jī)械能為零C經(jīng)過最高點(diǎn)時動能最大D經(jīng)過

4、最高點(diǎn)時重力勢能最大8.如圖所示，拉力F=125 ，在10 s內(nèi)將重物勻速提升2 m，滑輪組的機(jī)械效率是80%.則下列說法正確的是( )A.繩子自由端移動距離為6 mB.物體重是375 NC.拉力F做的功是250 D.拉力F的功率為25 W二、填空題(本大題共6小題，每空2分，共30分)9.(2010上海中考)木塊在大小為10 N的水平拉力作用下，沿水平面勻速前進(jìn)2 m，拉力做功為_J，木塊受到摩擦力的大小為_N；若木塊重16 N，在此過程中重力做功為_J.10.如圖所示，工人用滑輪組將重400 N的貨物勻速提升1 m，拉力F為250 N，則繩子自由端移動的距離是_m，此過程有用功為_J，滑輪

5、組的機(jī)械效率為_.11.2010年濰坊市學(xué)業(yè)水平體育測試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,體重為500 N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中,重心下降的最大距離為0.3 m,用時0.5 s,軌跡如圖.則此過程重力做的功為_J.重力的功率為_W.12.(2011威海中考)如圖所示，在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞，將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，做好后將它從不太陡的斜面滾下，則觀察到的現(xiàn)象是_，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_.13.(2010咸寧中考)撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動，完整的過程可以簡化成如圖所示的三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落.到達(dá)最高點(diǎn)的過程中是動能和_轉(zhuǎn)

6、化為_；下落過程中_能逐漸增加. 14.(2011河南中考)如圖所示，斜面長5 m，高1 m，工人用沿斜面方向300 N的力把重1 200 N的木箱勻速推到車上，推力對木箱做的功是_J,斜面的機(jī)械效率是_.三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題，15題6分，16題7分，17題8分，共21分)15.我們知道使用杠桿、滑輪等簡單機(jī)械能夠省力，但能不能省功呢?為了探究這個問題，小明和小紅設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：直接用手將重3 N的鉤碼提升0.1 m；利用杠桿將同一鉤碼提升0.1 m；利用動滑輪將同一鉤碼提升0.1 m實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)分析：通過小明和小紅的實(shí)驗(yàn)探究過程，回答下面問題：(1)分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得出

7、的結(jié)論是： _.(2)為什么人們要使用機(jī)械呢?結(jié)合實(shí)例寫出幾條人們使用機(jī)械的好處.16.(2011武漢中考)如圖所示，某同學(xué)將兩個相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它們探究動能或重力勢能與哪些因素有關(guān).(1)將A、B兩球(mAmB)分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放，觀察到它們并排滾動且始終相對靜止.這表明在滾動的任一時刻，兩球的速度_，且兩球的速度跟_無關(guān).(2)分別在水平桌面上的C、C處放置相同的木塊，再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放，觀察到_球?qū)⒛緣K撞得更遠(yuǎn).由此可得出結(jié)論：_；_.17.(2010濟(jì)寧中考)某實(shí)驗(yàn)小組探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)

8、數(shù)據(jù)如表所示.若不計摩擦,比較1和2兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以看出滑輪組的機(jī)械效率與_有關(guān);比較1和3兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以看出滑輪組的機(jī)械效率與_有關(guān).四、計算題(本大題共2小題，18題6分，19題11分，共17分)18.(2010安徽中考)某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為6104 W，在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1 800 N.在額定功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時，求：(1)發(fā)動機(jī)所提供的牽引力大??；(2)行駛速度的大??；(3)行駛5 min牽引力所做的功.19.(2011銅仁中考)小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以600 N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動了

9、1.5 m，重物上升0.5 m，已知該滑輪組的效率為70 (g取10 N/kg).(1)畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況.(2)人的拉力做功的功率是多少？(3)被吊起重物的質(zhì)量是多少？答案解析1.【解析】選D.圖和中包受到向上的拉力，且包沿拉力的方向移動了距離，故拉力做了功；圖中包雖然不是豎直上升，但拉力的方向與包運(yùn)動的方向不垂直，則拉力做了功；圖中包移動的距離與拉力的方向垂直，即包沒有沿拉力的方向移動距離，故拉力沒有對包做功.2.【解析】選B.由題意，做功的目的是提水，所以他對水做的功為有用功，對他自身和水桶做的功為額外功，即W有用=G水h=100 N5 m=500 J， W額=(G人+

10、G桶)h=(400 N+10 N)5 m=2 050 J故正確答案為B3.【解析】選D.根據(jù),影響爬樓功率的因素有m、h、t，只要確定了這三個量，即可以比較出功率的大小.所以上述三種方法都正確.4.【解析】選C.兩升降機(jī)對物體所做的有用功W有用=Gh=mgh相等，根據(jù)機(jī)械效率的計算公式可知,機(jī)械效率高的甲升降機(jī)做的總功少，或做的額外功少，而機(jī)械效率低的乙升降機(jī)做的總功多，或做的額外功多.5.【解析】選B.本題考查做功的條件及功率的計算，綜合性比較強(qiáng).瀑布從高處落下，在重力的作用下做功，水的重力是G=mg=18 kg10 N/kg=180 N，則瀑布在重力的作用下做的功是W=Gh=180 N10

11、0 m=1.8104 J,瀑布做功的時間是落下的時間4.5 s，而不是流過頂端的時間0.1 s.則做功的功率是.6.【解析】選C.動能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān)，質(zhì)量不變，速度不變，物體的動能不變；重力勢能與物體的質(zhì)量和被舉高的高度有關(guān)，質(zhì)量不變，高度降低，物體的重力勢能減小，故選C.7.【解析】選D.助跑階段運(yùn)動員質(zhì)量不變，速度增大，動能增大，故機(jī)械能增大，A錯；起跳時，運(yùn)動員有速度，故運(yùn)動員有動能，因此機(jī)械能不為零，B錯；在起跳過程中，運(yùn)動員的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，動能減小，重力勢能增大，經(jīng)過最高點(diǎn)時，高度最高，重力勢能最大，動能最小，C錯，D正確.8.【解析】選A.由題圖可知，重物勻

12、速提升2 m，繩子自由端移動距離為s=32 m=6 m,A正確；拉力F做的功即總功為W總=Fs=125 N6 m=750 J,C錯；拉力F的功率為P=W總/t=750 J/10 s=75 W,D錯；有用功W有用=W總=80%750 J=600 J，G= W有用/h=600 J/2 m=300 N,B錯.9.【解析】本題考查的是二力平衡和功的計算.當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動時，只有兩種情況：不受力或受平衡力.此時木塊受到力的作用，所以摩擦力等于拉力，大小為10 N，拉力做的功為W=Fs=10 N2 m=20 J；重力的方向是豎直向下的，木塊在水平面上運(yùn)動，重力的方向和木塊的運(yùn)動方向垂直，所以重力不做功

13、.答案：20 10 010.【解析】由題圖知，兩段繩子與動滑輪相連，所以s=2h=21 m=2 m，有用功為：W有用=Gh=400 N1 m=400 J，總功為：W總=Fs=250 N2 m=500J滑輪組的機(jī)械效率為：答案：2 400 80%11.【解析】重力做的功W=Gh=500 N0.3 m=150 J重力的功率為.答案:150 30012.【解析】當(dāng)罐子向下滾動時，鐵塊由于具有較大的慣性，暫時沒有隨之滾動，因此，皮筋就越滾纏得越緊，將重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為彈性勢能，一部分轉(zhuǎn)化為動能，滾到水平面時，動能又繼續(xù)轉(zhuǎn)化為彈性勢能，因此當(dāng)它滾到一定程度時，就慢慢停下來，這時積累的彈性勢能又轉(zhuǎn)化為動

14、能，使之向后滾動，遇到斜面，就滾動上去，轉(zhuǎn)化為重力勢能，如此反復(fù)，直到由于摩擦而最終靜止下來.答案：罐子從斜面滾下后又返回 重力勢能、動能與彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化13.【解析】本題考查動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化.由題意和題圖知，到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，運(yùn)動員的高度增加，速度減小，撐桿的彈性形變減小，故在此過程中，動能和彈性勢能都轉(zhuǎn)化為重力勢能；下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.答案：彈性勢能 重力勢能 動14.【解析】推力對木箱做的功W總=Fs=300 N5 m=1 500 J,克服木箱重力做的有用功W有=Gh=1 200 N1 m=1 200 J，所以斜面的機(jī)械效率答案：1 500 80%15.【解析】(1

15、)由表中數(shù)據(jù)知，直接用手將重3 N的鉤碼提升0.1 m、利用杠桿將同一鉤碼提升0.1 m和利用動滑輪將同一鉤碼提升0.1 m做的功都為0.3 J，即W手=W杠桿=W動滑輪，這就是說，使用機(jī)械不能省功；(2)使用機(jī)械可以省力：使用老虎鉗很容易鉗斷堅硬的鋼線；使用機(jī)械可以省距離：用鐵鍬鏟土，手移動距離小，土移動距離大；使用機(jī)械可以改變力的方向：定滑輪使升國旗變得很容易；使用機(jī)械可以加快做功：使用挖掘機(jī)挖土比人用鐵鍬挖土快得多.答案：(1)使用機(jī)械不能省功 (2)省力：使用老虎鉗很容易鉗斷堅硬的鋼線；省距離：用鐵鍬鏟土，手移動距離小，土移動距離大；改變力的方向：定滑輪使升國旗變得很容易；做功加快：使

16、用挖掘機(jī)挖土比人用鐵鍬挖土快得多.16.【解析】(1)小球質(zhì)量不同，從同一高度釋放后，在滾動的過程中相對靜止，說明它們的速度相同，同時說明兩球的運(yùn)動速度與質(zhì)量的大小無關(guān).(2)動能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān)，重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，兩球在相同的高度，但是質(zhì)量不同，則兩球的重力勢能不同，滾到水平桌面時，具有的動能也不同，則對木塊做功的多少也不同.答案：(1)相同 質(zhì)量 (2)B 速度相同的物體，質(zhì)量越大，動能越大 高度相同的物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大17.【解析】本題考查對探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素的實(shí)驗(yàn)的理解,主要考查對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力.從表格中可以看出,1和2兩次的實(shí)驗(yàn)中鉤碼重、鉤碼上升高度相同，繩端移動的距離不同，即動滑輪的個數(shù)不同，滑輪組的機(jī)械效率不同，由此可以看出滑輪組的機(jī)械效率與動滑輪的個數(shù)(或動滑輪的總重)有關(guān).1和3兩次的實(shí)驗(yàn)中鉤碼上升高度相同,繩端移動的距離相同，鉤碼重不同,滑輪組的機(jī)械效率不同,由此可以看出滑輪組的機(jī)械效率與提升的物重有關(guān).答案：動滑輪的個數(shù)(或動滑輪的總重) 提升的物重18.【解析】(1)由于汽車勻速行駛時，受平衡力的作用，所以牽引力：F=Ff=1 800 N；(2)由P=Fv得：汽