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文檔簡介
1、cheng人大”組織行為學”作業(yè)及答案、單項選擇題(一共6題,每題8分。) 試題1(8分)【91662】根據(jù)凱利的歸因理論,如果一名員工今天上班遲 但她有7個月從未遲到過,說明其行為( 而且今天所有走相同路線上班的員工都遲到了, 明其行為()。試題2(8分)【91664】正強化(A.增加行rB .增加行rC .降低行rD .降低行),負強化()為頻率;降低行為頻率為頻率;增加行為頻率為頻率;降低行為頻率為頻率;增加行為頻率A.一貫性B .一致性C.一致性* D.一貫性高;一致性低 高;一貫性低 低;一貫性高 低;一致性高試題3(8分)【101658】將人視為自私自利、好逸惡勞的是哪一種假設()
2、0* A .經(jīng)濟人B .社會人C .自我實現(xiàn)人D.復雜人試題4(8分)【103466】“組織行為學”最早產(chǎn)生于本世紀()心A.20 30年代B .30 40年代* C .50 60年代D .70 80年代試題5(8分)【103477】人們在知覺事物時,會根據(jù)對象的特征進行組織整 合,下列不屬于其中規(guī)律的是()。A .接近律* B .對比律C .相似律D .閉合律試題6(8分)【103479】在進行社會知覺的整個過程中,對象最先給人留下 的印象,往往“先入為主”,對后來對該對象的印 象起著強烈的影響,這種現(xiàn)象是()。A 近因效應廠B .暈輪效應*C.首因效應D.投射效應二、多項選擇題(一共4題,每題13分。)試題1(13 分)【91675】卡尼曼判斷經(jīng)驗與偏差模型提() A.代表性啟發(fā)B .情感性啟發(fā) C.可用性啟發(fā)D.手段目的啟發(fā)/ E .錨定和調(diào)整啟發(fā)試題2(13 分)【101662】“組織行為學”研究的層次有“ A .個體“ B .群體“ C .組織D .集體J E .環(huán)境出的啟發(fā)法有(試題3(13 分)【103461】“組織行為學”的理論基礎有()* A. 心理學“ D.政治學 E.生物學cheng試題4(13 分)【103465】社
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