幼兒園包餃子心得體會

1、幼兒園包餃子心得體會包餃子能體驗餃子制作的過程，下面就是的幼兒園包餃子心得 體會，一起來看一下吧。為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒 園也是我的家”，借助元旦佳節(jié)的來臨之際，我們小班年齡段老師組 織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次 小型的家長會，讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、 意義以及如 何的開展，明確各自在本次活動中的分工。之后，家長朋友們利用自 己的業(yè)余時間準備自己包餃子要用的物品， 同時，并抽空利用在家吃 餃子的機會，鼓勵孩子動手搟面皮兒、包餃子，做下了一個很好地鋪 墊?；顒赢斕欤⒆觽冴懤m(xù)入園時

2、，先到園的孩子喝水、家長欣賞 孩子在園活動的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩 子，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學習的手指游戲象棋王國樂趣多種種子體育館里真熱鬧、語言游戲小胖豬，肚子疼炒 豆豆果園里的番茄圓又大音樂歌唱新年好蘋果歌小 小蛋兒把門開等等做準備，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織 孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本領(lǐng)， 隨后就是我們的包餃子、 吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛煉了動手能力， 體 驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果 的快樂，增進與親人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中， 了解自己孩子的動手能力，感悟到班級組織本次活

3、動的意義。在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認真指導孩子搟面 皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟 到合適的厚度，并不時地與其他家長交流，吸取新經(jīng)驗，孩子們投入、 專注，包出來的餃子花樣多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、 太陽餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的 現(xiàn)狀，體會到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。最后是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃，接 著是家長和孩子一起吃，孩子們喂家長、喂老師吃，體會到親為一家、 融為一體的幸福與喜悅，在這個集體的大家庭里，充分的讓孩子們感 受到了家的溫暖與分享的快樂?！鞍溩印钡挠H子

4、聯(lián)歡活動，發(fā)揚了 我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習俗， 同時，在活動中也潛移默化地培 養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的 快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。活動結(jié)束后，我們通過“親子活動記錄表”了解到：大部分家 長對孩子在活動中的表現(xiàn)都很滿意，認為孩子在園學會了很多他們平 時看不到的本領(lǐng)，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨立動手包餃 子，學會了簡單的技能，同時這次活動的開展對孩子有成長紀念的意 義；孩子在活動中還體會到了愛惜糧食、了解到做飯的辛苦，希望這 樣的活動多多的開展，多給家長朋友些機會，讓他真正的走到幼兒園 中間，感受孩子不斷成長的快樂。包餃子活動不僅讓孩子們了解

5、了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。 這次 的活動是結(jié)合小班孩子剛適應幼兒園生活以及心理的特點而制定的， 因此，活動的成效是顯而易見的，我們將繼續(xù)結(jié)合家長朋友們的需求 以及孩子的年齡特點探討更多生活化的家園活動形式，使家園更和諧、共進步，真正讓孩子在活動中快樂、健康地成長！為了培養(yǎng)孩子們的動手能力和大家庭的溫暖親情，近日，雙溝 中心幼兒園大二班的幼兒與家長在老師的組織下進行了一場以“親子同樂促進家園共育”為主題的親子活動，家長和孩子們一起“包餃子”。整個活動在老師的組織下，家長的配合下井然有序。孩子們個個學得有模有樣，有揉面的、有搟皮的、有包餃子的，儼然一個個小 廚師。孩子們還創(chuàng)造了很多很特別的餃子：有的像太陽，有的像元寶， 有的像月亮 家長們看到后高興得合不攏嘴，現(xiàn)場其樂融融，幸福的笑容洋溢在每一個人的臉上。通過本次活動，不但提高了幼兒的生活服務能力，也培養(yǎng)幼兒 愛勞動的好習慣。孩子們體驗到了自己動手包餃子的樂趣， 提高了