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文檔簡介

1、四川省宜賓市一中2018-2019學年高中物理上學期第九周周訓練題四川省宜賓市一中2018-2019學年高中物理上學期第九周周訓練題題序考點及具體知識點分值設計難度系數能力階層一級二級了解理解(掌握)綜合應用第卷選擇題1勻變速直線運動的應用60.752運動合成與分解的簡單應用60.753速度圖象、牛頓運動定律、功率60.704動能定理的理解與簡單應用60.705機械能守恒定律的應用:鏈條60.706牛頓運動定律:斜面等時圓60.607牛頓運動定律的整體法與隔離法60.758力的平衡與運動的合成與分解60.609動力學和功能分析:圓周運動、皮帶輪60.6010萬有引力的變軌問題60.70第卷非選

2、擇題11驗證機械能守恒定律60.7012探究加速度與力和質量的關系90.7513牛頓運動定律、系統(tǒng)機械能守恒170.6014動力學分析、能量守恒170.50合計1100.64滿分110分,考試時間50分鐘選擇題(本小題共10小題,17題為單項選擇題,810題為多項選擇題,每小題6分,共60分,全選對的得6分,未選全得3分,有錯選的得0分)1汽車在水平面上剎車,其位移與時間的關系是x24t6t2,則它在前3s內的平均速度為()A6m/sB8m/sC10m/sD12m/s2趣味投籃比賽中,運動員站在一個旋轉較快的大平臺邊緣上,相對平臺靜止,向平臺圓心處的球筐內投籃球。則下圖各俯視圖中籃球可能被投入

3、球筐(圖中箭頭指向表示投籃方向)的是()3如圖甲所示,滑輪質量、摩擦均不計,質量為2kg的物體在拉力F作用下由靜止開始向上做勻加速運動,其速度隨時間的變化關系如圖乙所示,由此可知()A物體加速度大小為2m/s2BF的大小為21NC4s末F的功率為42WD4s內F的平均功率為42W4一個質量為m的物體靜止放在光滑水平面上,在互成60角的大小相等的兩個水平恒力作用下,經過一段時間,物體獲得的速度為v,在力的方向上獲得的速度分別為v1、v2,如圖所示,那么在這段時間內,其中一個力做的功為()Amv2Bmv2Cmv2Dmv25如圖所示,長為L的均勻鏈條放在光滑水平桌面上,且使長度的垂在桌邊,松手后鏈條

4、從靜止開始沿桌邊下滑,則鏈條滑至剛剛離開桌邊時的速度大小為()ABCD46.如圖所示,Oa、Ob和ad是豎直平面內三根固定的光滑細桿,O、a、b、c、d位于同一圓周上,c為圓周的最高點,a為最低點,O為圓心。每根桿上都套著一個小滑環(huán)(未畫出),兩個滑環(huán)從O點無初速釋放,一個滑環(huán)從d點無初速釋放,用t1、t2、t3分別表示滑環(huán)沿Oa、Ob、da到達a、b所用的時間,則下列關系錯誤的是()At1t2Bt2>t3Ct1<t2Dt1t37.傾角為的光滑斜面C固定在水平面上,將兩物體A、B疊放在斜面上,且同時由靜止釋放,若A、B的接觸面與斜面平行,則下列說法正確的是()A物體A相對于物體B向

5、上運動B斜面C對水平面的壓力等于A、B、C三者重力之和C物體A、B之間的動摩擦因數不可能為零D物體A運動的加速度大小為gsin8如圖所示,質量為m的長方體物塊放在水平放置的鋼板C上,物塊與鋼板間的動摩擦因數為,由于光滑固定導槽A、B的控制,該物塊只能沿水平導槽運動。現使鋼板以速度v1向右勻速運動,同時用水平力F拉動物塊使其以速度v2(v2的方向與v1的方向垂直,沿y軸正方向)沿槽勻速運動,以下說法正確的是()A若拉力F的方向在第一象限,則其大小一定大于mgB若拉力F的方向在第二象限,則其大小可能小于mgC若拉力F的方向沿y軸正方向,則此時F有最小值,其值為mgD若拉力F的方向沿y軸正方向,則此

6、時F有最小值,其值為mg9如圖所示,足夠長的水平傳送帶以速度v沿逆時針方向轉動,傳送帶的左端與光滑圓弧軌道底部平滑連接,圓弧軌道上的A點與圓心等高,一小物塊從A點靜止滑下,再滑上傳送帶,經過一段時間又返回圓弧軌道,返回圓弧軌道時小物塊恰好能到達A點,則下列說法正確的是()A圓弧軌道的半徑一定是B若減小傳送帶速度,則小物塊仍可能到達A點C若增加傳送帶速度,則小物塊有可能經過圓弧軌道的最高點D不論傳送帶速度增加到多大,小物塊都不可能經過圓弧軌道的最高點10如圖所示,地球衛(wèi)星a、b分別在橢圓軌道、圓形軌道上運行,橢圓軌道在遠地點A處與圓形軌道相切,則()A衛(wèi)星a的運行周期比衛(wèi)星b的運行周期短B兩顆衛(wèi)

7、星分別經過A點處時,a的速度大于b的速度C兩顆衛(wèi)星分別經過A點處時,a的加速度小于b的加速度D衛(wèi)星a在A點處通過加速可以到圓軌道上運行題號12345678910答案實驗題(本題16分)11.(8分)如圖甲所示,一位同學利用光電計時器等器材做“驗證機械能守恒定律”的實驗。有一直徑為d、質量為m的金屬小球由A處由靜止釋放,下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門,測得A、B間的距離為H(Hd),光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t,當地的重力加速度為g。則:(1)如圖乙所示,用游標卡尺測得小球的直徑d_cm。(2)多次改變高度H,重復上述實驗,作出隨H的變化圖像如圖丙所示,當圖中已知量t

8、0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達式:_時,可判斷小球下落過程中機械能守恒。(3)實驗中發(fā)現動能增加量Ek總是稍小于重力勢能減少量Ep,增加下落高度后,則EpEk將_(選填“增大”“減小”或“不變”)。(8分)某同學利用圖(a)所示實驗裝置及數字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質量m的對應關系圖,如圖(b)所示實驗中小車(含發(fā)射器)的質量為200g,實驗時選擇了不可伸長的輕質細繩和輕定滑輪,小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到回答下列問題:根據該同學的結果,小車的加速度與鉤碼的質量成_(填“線性”或“非線性”)關系(2)由圖(b)可知,am圖線不經過原點,可能的原因

9、是_(3)若利用本實驗裝置來驗證“在小車質量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比”的結論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實驗中應采取的改進措施是_,鉤碼的質量應滿足的條件是_計算題(本題共兩小題,34分)(14分)如圖所示,在傾角為30的光滑斜面體上,一勁度系數為k200N/m的輕質彈簧一端連接固定擋板C,另一端連接一質量為m4kg的物體A,一輕細繩通過定滑輪,一端系在物體A上,另一端與質量也為m的物體B相連,細繩與斜面平行,斜面足夠長,用手托住物體B使細繩剛好沒有拉力,然后由靜止釋放,求:(1)彈簧恢復原長時細繩上的拉力;(2)物體A沿斜面向上運動多遠時獲得最大速度;(

10、3)物體A的最大速度大小。14.(20分)“和平號”空間站已于2001年3月23日成功地墜落在南太平洋海域,墜落過程可簡化為從一個近圓軌道(可近似看作圓軌道)開始,經過與大氣摩擦,空間站的絕大部分經過升溫、熔化,最后汽化而銷毀,剩下的殘片墜入大海.此過程中,空間站原來機械能中,除一部分用于銷毀和一部分被殘片帶走外,還有一部分能量E通過其他方式散失(不考慮墜落過程中化學反應的能量).(1)試導出以下列各物理量的符號表示散失能量E的公式.(2)算出E的數值(結果保留兩位有效數字).墜落開始時空間站的質量M=1.17105kg;軌道離地面的高度為h=146km;地球半徑R=6.4106m;墜落空間范

11、圍內重力加速度可看作g=10m/s2;入海殘片的質量m=1.2104kg;入海殘片的溫度升高t=3000;入海殘片的入海速度為聲速=340m/s;空間站材料每1千克升溫1K平均所需能量c=1.0103J;每銷毀1千克材料平均所需能量=1.0107J.答案1.解析:選B將題目中的表達式與xv0tat2比較可知:v024m/s,a12m/s2。所以由vv0at可得汽車從剎車到靜止的時間為ts2s,由此可知第3s內汽車已經停止,汽車運動的位移x242m622m24m,故平均速度m/s8m/s。2.解析:選C當沿圓周切線方向的速度和出手速度的合速度沿球筐方向,籃球就會被投入球筐。故C正確,A、B、D錯

12、誤。3.解析:選C由題圖乙可知,vt圖像的斜率表示物體加速度的大小,即a0.5m/s2,由2Fmgma可得:F10.5N,A、B均錯誤;4s末F的作用點的速度大小為vF2v物4m/s,故4s末F的功率為PFvF42W,C正確;4s內物體上升的高度h4m,力F的作用點的位移l2h8m,拉力F所做的功WFl84J,故平均功率21W,D錯誤4.解析:選B在合力F的方向上,由動能定理得WFlmv2,某個分力的功為W1Wmv2,B正確。5.解析:選C由機械能守恒定律Ep減Ek增,即mgmv2,所以v。6.解析設想還有一根光滑固定細桿ca,則ca、Oa、da三細桿交于圓的最低點a,三桿頂點均在圓周上,根據

13、等時圓模型可知,由c、O、d無初速釋放的小滑環(huán)到達a點的時間相等,即tcat1t3;而由ca和由Ob滑動的小滑環(huán)相比較,滑行位移大小相同,初速度均為零,但aca>aOb,由xat2可知,t2>tca,故選項A錯誤,B、C、D均正確。答案A7.解析:選D同時釋放兩物體時,以物體A、B為整體,根據牛頓第二定律可知:(mAmB)gsin(mAmB)a,解得agsin,A、B之間保持相對靜止,選項A錯誤,D正確;根據牛頓定律,對斜面及A、B整體分析,在豎直方向具有豎直向下的加速度,因此整體處于失重狀態(tài),選項B錯誤;對物體A:mAgsinfmAa,解得f0,故物體A、B之間的動摩擦因數可能為

14、零,選項C錯誤。8.解析:選BD物塊有相對于鋼板水平向左的速度v1和沿導槽的速度v2,故物塊相對于鋼板的速度如圖所示,滑動摩擦力方向與相對運動方向相反,物塊做勻速運動,所受導槽的作用力和拉力F的合力與滑動摩擦力大小相等方向相反,由幾何關系易知,F的方向沿y軸正方向時有最小值,即Ffcosmgcosmg<mg,故選B、D。9.解析:選BD物塊在圓弧軌道上下滑的過程中,物塊的機械能守恒,根據機械能守恒可得:mgRmv02,所以小物塊滑上傳送帶的初速度:v0,物塊到達傳送帶上之后,由于摩擦力的作用開始減速,速度減小為零之后,又在傳送帶的摩擦力的作用下反向加速,根據物塊的受力可知,物塊在減速和加

15、速的過程物塊的加速度的大小是相同的,只要傳送帶的速度v,物塊返回圓弧軌道時速度大小等于從圓弧軌道下滑剛到傳送帶時的速度大小,物塊就能返回到A點,則R,故A項錯誤;若減小傳送帶速度,只要傳送帶的速度v,物塊就能返回到A點,故B項正確;若增大傳送帶的速度,由于物塊返回到圓弧軌道的速度不變,只能滑到A點,不能滑到圓弧軌道的最高點,故C項錯誤,D項正確。10.解析:選AD由于衛(wèi)星a的運行軌道的半長軸比衛(wèi)星b的運行軌道半長軸短,根據開普勒定律,衛(wèi)星a的運行周期比衛(wèi)星b的運行周期短,選項A正確;兩顆衛(wèi)星分別經過A點處時,衛(wèi)星a通過加速可以到圓軌道上運行,所以衛(wèi)星a的速度小于衛(wèi)星b的速度,選項B錯誤D正確;

16、兩顆衛(wèi)星分別經過A點處時,由萬有引力定律及牛頓第二定律得Gma,即衛(wèi)星a的加速度等于衛(wèi)星b的加速度,選項C錯誤。11.解析:(1)由題圖乙可知,主尺刻度為7mm;游標尺上對齊的刻度為5;故讀數為:(750.05)mm7.25mm0.725cm。(2)若減小的重力勢能等于增加的動能時,可以認為機械能守恒;則有:mgHmv2,即:2gH02解得:2gH0t02d2。(3)由于該過程中有阻力做功,且高度越高,阻力做功越多;故增加下落高度后,EpEk將增大。答案:(1)0.725(2)2gH0t02d2(3)增大12.解析(1)由題圖可知小車的加速度與鉤碼的質量成非線性關系(2)am圖線不經過原點,在

17、m軸上有截距,即掛上小鉤碼后小車加速度仍為零,可能的原因是存在摩擦力(3)本實驗直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則應采取的措施是調節(jié)軌道的傾斜度以平衡摩擦力,鉤碼的質量應滿足的條件是遠小于小車的質量答案(1)非線性(2)存在摩擦力(3)調節(jié)軌道的傾斜度以平衡摩擦力遠小于小車的質量13.解析:(1)彈簧恢復原長時,物體A、B的加速度大小相同,對B分析:mgTma對A分析:Tmgsin30ma代入數據解得:T30N。(2)初始位置,彈簧的壓縮量為:x110cm,當物體A速度最大時,即物體A的加速度為0,對物體A分析有:mgkx2mgsin30彈簧的伸長量為:x210cm所以物體A沿斜面上升的距離為:xx1x220cm。(3)因為x1x2,所以彈簧的彈性勢能沒有改變,由系統(tǒng)機械能守恒得:mg(x1

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