《無機(jī)化學(xué)實驗》教學(xué)計劃

1、無機(jī)化學(xué)實驗教學(xué)計劃一、課程目標(biāo)無機(jī)化學(xué)實驗是工業(yè)學(xué)院工業(yè)分析專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課程。通過教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生：1、熟悉無機(jī)化學(xué)實驗的基本知識，掌握無機(jī)化學(xué)基本操作技能（見后）；2、掌握常見元素的單質(zhì)和化合物的性質(zhì)、制備和分離提純方法，學(xué)會某些常數(shù)的測定方法；3、培養(yǎng)學(xué)生正確觀察、記錄、分析總結(jié)、歸納實驗現(xiàn)象，合理處理數(shù)據(jù)，繪制儀器裝置圖和撰寫實驗報告，查閱手冊，設(shè)計和改進(jìn)簡單實驗以及處理實驗室一般事故等的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義世界觀，實事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，使學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)得到全面提高，為后續(xù)實驗課程打好基礎(chǔ)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。二、教材無機(jī)化學(xué)實驗 三、教學(xué)時數(shù)及分配本課

2、程共108學(xué)時，可如下分配綜合設(shè)計實驗8個 24學(xué)時考試 6學(xué)時其中：基本操作實驗 10個 29.5 %基本理論方面實驗 8個 23.5%無機(jī)制備及性質(zhì)實驗8個 23.5%綜合設(shè)計實驗 8個 23.5%四、大 綱 內(nèi) 容實驗一 儀器的認(rèn)領(lǐng)和洗滌、安全教育1、明確無機(jī)化學(xué)實驗的目的和要求。 2、認(rèn)領(lǐng)無機(jī)化學(xué)實驗常用儀器，熟悉其名稱、規(guī)格，了解使用注意事項。3、練習(xí)常用儀器的洗滌和干燥方法。4、了解實驗室的規(guī)章制度、安全操作和常見事故的處理方法。實驗二 燈的使用和玻璃管的簡單加工1、了解酒精噴燈的構(gòu)造和原理，掌握正確的使用方法，了解正常火焰各部分的溫度。2、初步練習(xí)玻璃管、棒的截、拉、彎曲、拉制、

3、熔燒等操作。實驗三 臺秤和分析天平的使用1、了解臺秤和分析天平的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)正確的稱量方法。2、掌握使用天平的規(guī)則。1、 了解有效數(shù)字的概念。實驗四 溶液的配制1、掌握一般的配制方法和基本操作。2、學(xué)習(xí)比重計、吸管、容量瓶的使用。3、鞏固分析天平的使用。實驗五 鎂相對原子質(zhì)量的測定 1、 了解置換法測定鎂原子量的原理和方法。2、 掌握氣態(tài)方程和分壓定理的有關(guān)計算。3、 鞏固分析天平的稱量技能，學(xué)習(xí)正確使用氣壓計、定量測定實驗報告的規(guī)范撰寫和實驗誤差分析。實驗六 氫氣的制備和銅相對原子質(zhì)量的測定1、通過制取純凈的氫氣學(xué)習(xí)、練習(xí)氣體的發(fā)生、收集、凈化及干燥的基本操作。1、 通過氫氣的還原性來測定

4、銅的相對原子質(zhì)量。實驗七 二氧化碳相對分子質(zhì)量的測定1、 學(xué)習(xí)氣體相對密度法測定相對分子質(zhì)量的原理和方法。2、 加深理解理想氣體狀態(tài)方程式和阿拂加德羅定律。3、 鞏固啟普發(fā)生器的使用、氣體的凈化、干燥、收集和分析天平的使用實驗八 物質(zhì)的分離和提純 試劑氯化鈉的提純1、 學(xué)習(xí)由粗氯化鈉制備試劑氯化鈉的方法。2、 練習(xí)溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等基本操作。實驗九 物質(zhì)的分離和提純 轉(zhuǎn)化法制備硝酸鉀1、 學(xué)習(xí)溫差法和復(fù)分解法制備無機(jī)鹽。2、 掌握物質(zhì)的溶解度的有關(guān)計算。3、 初步掌握重結(jié)晶提純的原理和操作。4、 鞏固溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等基本操作。實驗十 水的凈化離子交換法1、 了解離子交換法制備純水

5、的原理和方法2、 掌握水質(zhì)的檢驗原理和方法3、 學(xué)會電導(dǎo)儀的使用方法實驗十一 化學(xué)反應(yīng)速度和活化能1、 測定過二硫酸銨氧化碘化鉀的反應(yīng)速度并計算反應(yīng)級數(shù)，反應(yīng)速度常數(shù)和活化能。2、 加深理解濃度、溫度和催化劑對反應(yīng)速度的影響。3、 練習(xí)恒溫水浴操作，掌握溫度計、秒表的正確使用方法。4、 初步掌握數(shù)據(jù)處理和作圖方法。實驗十二 過氧化氫分解熱的測定1、測定過氧化氫稀溶液的分解熱，了解測定反應(yīng)熱效應(yīng)的一般原理和方法。2、學(xué)習(xí)溫度計、秒表的使用和簡單的作圖方法。 實驗十三 醋酸電離常數(shù)和電離度的測定1、 標(biāo)定醋酸溶液的濃度并測定不同濃度醋酸的pH值。2、 計算電離常數(shù)以加深對電離常數(shù)的理解。3、 鞏固

6、滴定操作并練習(xí)pH計使用。實驗十四 電離平衡和沉淀平衡1、 加深理解電解質(zhì)電離的特點及電離平衡的移動。2、 鞏固pH值概念，掌握酸堿指示劑和pH試紙的使用。3、 了解影響平衡移動的因素，學(xué)習(xí)緩沖溶液的配制并實驗其性質(zhì)。4、觀察鹽類水解作用，了解影響水解的主要因素。5、掌握沉淀平衡、同離子效應(yīng)和溶度積規(guī)則。6、實驗沉淀的生成、溶解、分步沉淀和沉淀的轉(zhuǎn)化。7、學(xué)習(xí)電動離心機(jī)的使用和離心分離操作。實驗十五 I-3 I- + I2 平衡常數(shù)的測定1、測定I-3 I- + I2 的平衡常數(shù)。2、加強對化學(xué)平衡、平衡常數(shù)的理解并了解平衡移動原理。3、鞏固滴定操作。實驗十六 原子結(jié)構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)1、 實驗陰極

7、射線的產(chǎn)生和性質(zhì)，理解電子的微粒性。2、 從光的衍射實驗理解電子衍射原理，理解電子的波動性。3、 實驗原子光譜的產(chǎn)生和性質(zhì)，理解電子能級的不連續(xù)性。4、 實驗分子的電性和磁性實驗十七 分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu) 1、熟悉典型的無機(jī)物分之（離子）的空間結(jié)構(gòu)；2、熟悉金屬晶體三種密堆積的排列方式，復(fù)習(xí)晶胞、配位數(shù)等概念；3、熟悉四種離子晶體的空間結(jié)構(gòu)，了解正負(fù)離子的堆積情況，配位情況以及晶胞中離子的個數(shù)比；4、了解金剛石、石墨和干冰的結(jié)構(gòu)；比較四類晶體質(zhì)點間的作用力的異同及其對性質(zhì)的影響。實驗十八 氧化還原反應(yīng)和氧化還原平衡1、 掌握電極電勢與氧化還原反應(yīng)方向的關(guān)系以及介質(zhì)、反應(yīng)物濃度對氧化還原反應(yīng)的影響

8、。2、 加深物質(zhì)濃度對電極電勢的影響的理解。3、 了解鹽橋的制作方法。實驗十 九 P區(qū)非金屬元素（一） （鹵素、氧、硫）1、學(xué)習(xí)氯氣、次氯酸鹽、氯酸鉀的制備方法和主要性質(zhì)。2、掌握次氯酸鹽、氯酸鹽懂得強氧化性的區(qū)別。3、掌握雙氧水的某些重要性質(zhì)。4、掌握不同氧化態(tài)硫的化合物的主要性質(zhì)。5、了解氯、溴、氯酸鉀的安全操作。實驗二十 P區(qū)非金屬元素（二） （氮族、硅、硼）1、實驗并掌握氮的不同氧化態(tài)的化合物的主要性質(zhì)。2、實驗磷酸鹽的酸堿性和溶解性。3、掌握硅酸鹽、硼酸、以及硼砂的主要性質(zhì)。4、練習(xí)硼砂珠的有關(guān)操作。實驗二十一 常見非金屬陰離子的分離與鑒定1、 學(xué)習(xí)和掌握常見陰離子的分離和鑒定方法。

9、2、 學(xué)習(xí)和掌握離子檢出的基本方法。實驗二十二 主族金屬元素（堿金屬、堿土金屬、鋁、錫、鉛、銻、鉍）1、 比較堿金屬、堿土金屬的活潑性。2、 實驗并比較堿土金屬、鋁、錫、鉛、銻、鉍的氫氧化物和鹽類的溶解性。3、 練習(xí)焰色反應(yīng)并熟悉使用金屬鉀、鈉的安全操作。實驗二十三 dS區(qū)金屬 （銅、銀、鋅、鎘、汞）1、了解銅、銀、鋅、鎘、汞氧化物、氫氧化物的酸堿性、硫化物的溶解性。2、掌握Cu（）、Cu（）重要化合物的性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化條件。3、熟悉銅、銀、鋅、鎘、汞的配位能力。4、熟悉Hg2+和Hg22+的轉(zhuǎn)化。實驗二十四 常見陽離子的分離與鑒定1、 鞏固和進(jìn)一步掌握一些金屬元素及其化合物的性質(zhì)。2、 了解常

10、見陽離子混合液的分離和檢出的方法。3、 鞏固檢出離子的操作。實驗二十五 鉻、錳1、 了解鉻、錳常見氧化態(tài)化合物的生成、性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化條件。2、 掌握鉻（）還原性和鉻（）的氧化性。3、 掌握高錳酸鉀的氧化性及介質(zhì)對其氧化還原產(chǎn)物的影響。4、 以MnO2為原料制備KmnO4，練習(xí)堿熔操作。實驗二十六 鐵、鈷、鑷1、 了解鐵、鈷、鑷氫氧化物的生成和性質(zhì)、掌握二價鐵、鈷、鑷的還原性及三價鐵、鈷、鑷的氧化性遞變規(guī)律。2、 掌握鐵鹽的氧化還原性。3、了解鐵、鈷、鑷配位化合物的生成并掌握Fe2、Fe3、Co2Ni2鑒定方法。實驗二十七 高錳酸鉀的制備 固體堿熔氧化法1、 學(xué)習(xí)堿熔法由二氧化錳制備高錳酸鉀的基

11、本原理和方法。2、 熟悉熔融、浸取，鞏固過濾、結(jié)晶和重結(jié)晶等基本操作。3、 掌握錳的各種氧化態(tài)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。實驗二十八 一種鈷（）配合物的制備1、 掌握制備金屬配合物最常用的方法水溶液中取代反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)，了解其基本原理和方法。2、 對配合物的組成進(jìn)行初步推斷。3、 鞏固電導(dǎo)儀的使用。實驗二十九 醋酸鉻（）水合物的制備 易被氧化的化合物的制備1、 學(xué)習(xí)在無氧條件下制備易氧化的不穩(wěn)定化合物的原理和方法。2、 鞏固沉淀過濾、洗滌等基本操作。實驗三十 離子的鑒定和未知物的鑒別1運用所學(xué)習(xí)的元素及化合物的基本性質(zhì)，進(jìn)行未知物的鑒定和鑒別，進(jìn)一步鞏固常見陽離子和陰離子重要反應(yīng)的基本知識。.要求：

12、1、學(xué)生在全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上制定設(shè)計實驗方案，經(jīng)老師批閱后由學(xué)生獨立完成； 2.對學(xué)生實驗基本操作進(jìn)行全面的訓(xùn)練和檢查。實驗三十一 硫代硫酸鈉的制備1、學(xué)習(xí)溶劑法提純工業(yè)硫化鈉和用提純硫化鈉制備硫代硫酸鈉的方法；2、練習(xí)冷凝管的安裝和回流操作；3、練習(xí)抽濾、氣體發(fā)生、器皿連接操作。實驗三十二 堿式碳酸銅的制備通過堿式碳酸銅的制備條件的探求和生成物顏色、狀態(tài)的分析，研究反應(yīng)物的合理配料比并確定制備反應(yīng)合適的溫度條件，以培養(yǎng)獨立設(shè)計實驗的能力。實驗三十三 硫酸亞鐵按的制備1、根據(jù)有關(guān)原理及數(shù)據(jù)設(shè)計制備復(fù)鹽；2、進(jìn)一步掌握水浴加熱、溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等基本操作；3、了解檢驗產(chǎn)品中雜質(zhì)含量的一種方法

13、目視比色法。實驗三十四 環(huán)境化學(xué)實驗 水中溶解氧及大氣中二氧化硫含量的測定本實驗選擇兩個環(huán)境監(jiān)測中的實際課題，要求運用學(xué)過的化學(xué)知識與實驗方法、步驟，進(jìn)行定量測定，以提高學(xué)生的綜合分析、解決問題的能力。設(shè)計實驗內(nèi)容也可由教師指定或?qū)W生自擬，如：離子的鑒定和未知物鑒別、中學(xué)化學(xué)實驗改進(jìn)、利用廢棄物制備無機(jī)物、無機(jī)物的分離和提純等。要求學(xué)生根據(jù)實驗題目，通過自己查閱文獻(xiàn)、資料，設(shè)計出具體方案，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱同意后獨立完成。一般時間可安排在期中或期末。教 學(xué) 建 議1、 教學(xué)過程中應(yīng)注意教書育人，應(yīng)用辯證唯物主義觀點和教學(xué)方法，闡明化學(xué)基本原理和元素及化合物的變化規(guī)律，逐步培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義世界觀

14、。實驗中應(yīng)教育學(xué)生重視安全；愛護(hù)儀器；節(jié)約藥品、水電；注意整潔；保護(hù)環(huán)境；提高學(xué)生道德修養(yǎng)。2、 切實加強基本操作的訓(xùn)練，基本操作是學(xué)生獨立完成實驗的基礎(chǔ)，規(guī)范的基本操作更是化學(xué)教師必須具備的能力?？刹捎糜^看錄象、講解操作要領(lǐng)、教師示范、學(xué)生練習(xí)，并通過抽查、講評等逐個落實。實驗時應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教師除加強巡視解決一般問題外，應(yīng)有計劃、有重點地觀察幾位學(xué)生的操作并給予針對性的指導(dǎo)。實驗結(jié)束后，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真撰寫實驗報告，做到繪圖規(guī)范、文理通順、字體端正、無錯別字。3、 加強因素化合物性質(zhì)和制備實驗，通過元素和化合物性質(zhì)的實驗、個別離子及混合離子的檢出實驗，掌握常見元素和化合物的溶解

15、性、酸堿性、熱穩(wěn)定性、氧化還原性、水解及配位等性能。這是師范院?；瘜W(xué)實驗的重點。選擇實驗內(nèi)容時注意聯(lián)系中學(xué)化學(xué)教學(xué)實際，中學(xué)化學(xué)實驗中難度較大的演示實驗盡可能在本課程中得到練習(xí)。無機(jī)制備實驗可以提高學(xué)生對基本理論、基本知識和基本技能的綜合運用和解決實際問題的能力，必須重視。4、 實驗后可緊扣教材安排一些實驗作業(yè)，要求學(xué)生自己設(shè)計方案，自己選擇儀器、藥品，當(dāng)堂完成，以培養(yǎng)學(xué)生具有自己學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)書刊和查閱手冊、獨立進(jìn)行無機(jī)化學(xué)實驗的初步能力。5、 盡量創(chuàng)造條件開放實驗室，積極開展第二課堂活動，讓學(xué)生利用課余時間進(jìn)實驗室，給學(xué)生提供更多的實驗機(jī)會，提高學(xué)生的動手能力。6、 在完成大綱基本要求下，可

16、因地制宜另選其他類似實驗，實驗前后順序也可以根據(jù)條件由教師調(diào)整。設(shè)計實驗分量可視條件適當(dāng)加大。7、 在實驗課中，應(yīng)該使學(xué)生掌握廢液的處理方法，注意節(jié)約，回收有用物質(zhì)，防止污染環(huán)境。8、 考核內(nèi)容包括：實驗預(yù)習(xí)報告，實驗報告，運用理論解釋實驗現(xiàn)象，實驗儀器組裝和使用能力，實驗技能、技巧，實驗態(tài)度以及安全、衛(wèi)生、藥品的節(jié)約等?？己朔绞娇刹捎每谠?、筆試或?qū)W生實際操作等方式。要求掌握的基本操作 一、儀器和使用技能 1、掌握試管、試管夾、燒杯、錐型瓶、量筒、滴管、燒瓶、蒸發(fā)皿、表面皿、漏斗、研缽、離心管、洗瓶、酒精燈、酒精噴燈、臺秤、打孔器、銼刀、圓銼、燃燒勺、鐵架臺、溫度計、三腳架、石棉網(wǎng)。 2、學(xué)會 移液管、容量瓶、滴定管、坩堝、坩堝鉗、氣壓計、比重計、秒表、布氏漏斗、吸濾瓶、水浴鍋、離心機(jī)、恒溫槽、低壓電源、U型管、啟普發(fā)生器、泥三角。 3、練習(xí)干燥管、離子交換柱、pH計（酸度計）、電光分析天平、比色管、烘箱。 二、操作技能1、 掌握玻璃管（棒）熔斷、塞子鉆孔、導(dǎo)管的選擇和連接、儀器的裝配和拆卸、氣體的發(fā)生、收集、凈化、溶解、吸收、儀器裝置氣密性檢查、氣體純度檢查、混合爆鳴、固體物質(zhì)的稱量、（直接法）、及估量、液體試劑的量取及估量、溶液的配制、稀釋、溶解、攪拌、震蕩、固體物質(zhì)