托管老師工作職責

1、托管老師工作職責托管老師工作職責托管教師職責及工作要求一、托管崗位工作要求1、按照學生作業(yè)統(tǒng)計表安排好托管學生課業(yè)輔導計劃；2、指導學生完成作業(yè)；3、檢查記錄學生作業(yè)完成準確率和錯誤率的習題；4、對作業(yè)的重點、難點和錯誤率高的習題予以輔導、解答；5、負責考前復習要點以及預習指導；7、負責搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內通風、清潔整齊；8、抓好托管學生思想品德教育和良好行為習慣培養(yǎng)，與家長建 立良好溝通關系；9、關注托管學生的身體康健，天氣變化要提醒學生增減衣服；二、管理老師崗位職責2、主動與托管學生家長配合，及時向家長匯報學生身心健康發(fā) 展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作方法。3、遵守各項

2、規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。4、團結同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。5、努力創(chuàng)建與教育相適應的良好環(huán)境，促進托管學生動手、動 腦，使每個托管學生在不同水平上得到健康發(fā)展。6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情禮貌，能主動問 候別人。為人師表，在學生而前行為規(guī)范，話不俗，語不高。8、愛護公物，講究衛(wèi)生，保護各種設施、教具。特色：1、給每個學生建檔，了解學生的基木情況1、準時接送孩子；2、絕對保證孩子的人身、飲食安全；教學方而：（1）孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序；（2）提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；（3）督促孩子專心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時不討論、 不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現錯誤及時訂正；（4）督促孩子做好預習、復習工作；（5）耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢 查過作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導。飲食方而：（1）保證餐具干凈、衛(wèi)生，飯菜營養(yǎng)可口。（2）提醒孩子不挑食，不磨蹭。娛樂方而：（1）注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作 危險動作。（2）豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開展往的樂趣。閱 讀，繪畫；講故事；游戲等，孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與 小伙伴們交往的樂趣。（3）對完成作業(yè)又好又快及其它表現好的孩子及時表揚并幫