2019年中學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)基礎(chǔ)模擬試題及答案(7)

1、2019年中學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)基礎(chǔ)模擬試題及答案(7)一、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)1.材料一張老師在教學(xué)教學(xué)上有顯著的成績(jī)，但是學(xué)生們都不喜歡他。 張老師在言語(yǔ)中總是表現(xiàn)出一種居高臨下的態(tài)度。在上課的時(shí)候，也 總是“恰到好處”，把正好沒(méi)有聽(tīng)懂的學(xué)生們挑起來(lái)回答問(wèn)題，然后 帶著勝利者的面孔直視學(xué)生。學(xué)生們上他的課都非常小心。材料二她是剛從大學(xué)畢業(yè)的老師，經(jīng)常給學(xué)生講故事，很幽默，對(duì)學(xué) 生也是很溫柔。有一天她帶學(xué)生去農(nóng)田上實(shí)踐課。她先給學(xué)生做了示 范，然后對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你們先自己做，我去看看我買(mǎi)的土豆怎么樣 了。”老師說(shuō)完就向農(nóng)田外走去。不一會(huì)，老師的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“

2、你們?cè)趺茨軌蜻@樣，我是付了錢(qián)的”同學(xué)們驚呆了。他們沒(méi)有想到一向溫柔的老師竟然說(shuō)出如此粗魯?shù)脑?huà)。一名學(xué)生回家后哭了，她再也 不相信老師的話(huà)了，從那以后，她為了報(bào)復(fù)老師，也開(kāi)始變得很粗 魯材料三某某老師深得學(xué)生敬愛(ài)，學(xué)生了解老師的為人，深深地了解老 師對(duì)善與惡、美與丑等等的看法。問(wèn)題：(1)請(qǐng)分別對(duì)三個(gè)材料中教師的形象實(shí)行描述。(6分)(2)請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況，試述怎樣建立新型師生關(guān)系。(8分)2.某中學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，孫某報(bào)名參加的是初中部男子800米比賽，當(dāng) 孫某跑完800米時(shí)，便癱倒在地上。學(xué)校老師和同學(xué)見(jiàn)后立即上前扶 助，副校長(zhǎng)和體育老師立即對(duì)孫某實(shí)行擠壓人中穴及人工按壓胸部等 急救措施。同時(shí)，另

3、一名副校長(zhǎng)馬上聯(lián)系醫(yī)院，大約8至10分鐘內(nèi)，救護(hù)車(chē)駛到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，醫(yī)生立即對(duì)孫某實(shí)行急救，隨后將其送往醫(yī)院繼續(xù)搶救。孫某昏倒的當(dāng)時(shí)，學(xué)校老師通知了孫某家屬。孫某經(jīng)搶 救無(wú)效死亡，醫(yī)生診斷為心臟性猝死。孫某被搶救的醫(yī)療費(fèi)用，學(xué)校 已全部支付。不過(guò)孫某父母依舊向?qū)W校索賠各種經(jīng)濟(jì)損失20萬(wàn)元，一 紙?jiān)V狀將學(xué)校告上法庭。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析回答：學(xué)校應(yīng)該賠償嗎?為什么?3.閱讀下面的文章，按要求回答問(wèn)題。野艾史小溪多風(fēng)而溫馨的春天一過(guò)，陜北高原便進(jìn)入漫長(zhǎng)的干旱季節(jié)。高原在熱 浪中沉重地喘息，可野艾還是在這季節(jié)蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。野艾，亦叫艾蒿，野生在田畔、溝壑、荒坡、路邊及那些潮濕的河谷 洼地，陜北高

4、原廣闊縱橫的土地上，到處遍布著這種多年生草本植物。邁著散漫的步子，你走過(guò)田畔、山坡和荒野，立刻會(huì)感到空氣中流蕩 著清新的苦香。風(fēng)順著山谷舒卷地自由自在地彌漫，你不由得停下腳 步，掐一枝野艾，聞聞，會(huì)像第一次才發(fā)現(xiàn)似的小聲叫出聲來(lái)：呀， 好香!然后，把它輕輕放在手中珍愛(ài)地搓揉著，流連忘返地在那兒久久徜徉。這是和奇花異卉不同的一種獨(dú)具風(fēng)流的苦香。高原上的農(nóng)人們和野艾有著相濡以沫的感情，他們祖祖輩輩一遍一遍 重復(fù)著那些與野艾相關(guān)的古老濃郁的風(fēng)俗和那些充滿(mǎn)神奇奧妙的事情。初夏的端陽(yáng)節(jié)，野艾僅一尺來(lái)高，還帶著春天的鮮嫩、水靈，細(xì)長(zhǎng)的 羽狀葉片披一層銀灰色柔毛，在東南風(fēng)中姍姍搖曳。黎明，人們便興 沖沖地從

5、河畔、坡地拔些掛著露珠的野艾帶回家在住宅門(mén)墻上方 交叉懸掛，驅(qū)祭五毒，共禳不祥。人們還要早早叫起自己的孩子，到河邊清洗雙目，給耳縫間別枝艾葉?！岸宋绮粖A艾，螞蟻夾老賴(lài) 這是高原上老幼婦孺盡知的俗語(yǔ)，“老賴(lài)”在當(dāng)?shù)胤褐改行缘牟G丸。 還要給女孩子脖頸間項(xiàng)鏈似的用五色彩線(xiàn)系一香包，香包里包有五谷、 鐵屑、艾葉諸物，寓意消除禍患，躲避蟊蠹危害之災(zāi)。高原人以自己 不可改變的信念，傾注于野艾一種神圣而忠厚的篤愛(ài)。野艾燃燒的煙 能驅(qū)蚊蠅，從五月起，農(nóng)家就開(kāi)始束些粗糙的艾繩了，以對(duì)付那些厭 惡的饕蚊。那艾煙裊裊地帶著芳香，帶著農(nóng)家和諧袒露的夜話(huà)走進(jìn)夢(mèng) 鄉(xiāng)。野艾更可入藥，當(dāng)?shù)赜小鞍膳浒俜健敝f(shuō)，民間偏方以它營(yíng)

6、血, 暖子宮，祛寒濕。將艾葉曬干搗碎而成艾絨，中藥針灸時(shí)用來(lái)治病。 荒僻偏遠(yuǎn)貧窮落后的陜北高原古來(lái)缺醫(yī)少藥，農(nóng)家便祖?zhèn)魇⑿卸喾N艾 的秘方：小孩疝氣、腹部疼痛、不良撮口習(xí)慣，皆用艾絨加麝香或大 蒜在相關(guān)部位灸療。赤痢白痢，則用艾葉加生姜和少許紅糖煎服醫(yī) 詒許是野艾的強(qiáng)悍功能，才使高原人賦予它一身鐘靈毓秀之氣吧。時(shí)令跨入六月的高原，長(zhǎng)空青藍(lán)、透明，太陽(yáng)開(kāi)始火焰一般燃燒。莊 稼旱得幾乎無(wú)望了，農(nóng)人們便到處捕捉金龜子。那是一種銅綠色的大 甲蟲(chóng)，在夏天曠野上轟炸機(jī)般地飛舞，有時(shí)會(huì)在夜晚嗡嗡地闖進(jìn)家來(lái)。一把捉住，即選擇最亮紅酷烈的晌午，把艾絨粘其背上點(diǎn)燃，然后放 飛，任其翱翔上蒼。那金龜子因受著艾火煎熬，會(huì)沒(méi)命地騰空而起， 越飛越高，在空間留下一道道虛光。這艾絨點(diǎn)燃的火，稱(chēng)天火，他們 托金龜子向上蒼傳遞神秘的“天火”訊息：老天爺，慈悲受苦人吧， 整個(gè)地面已燃燒得無(wú)法生存，連不畏干旱和饑渴的艾蒿都再難忍受 了古老淳厚的高原人，永遠(yuǎn)傳遞著這無(wú)望和未卜的寄托，又那樣 充實(shí)和頑強(qiáng)地活著。整個(gè)漫長(zhǎng)煥熱而干旱的炎夏過(guò)去以后，高原便進(jìn)入連綿多雨的秋的節(jié) 氣了。秋天的潮霧野馬般地奔馳，顯影似的