焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)優(yōu)美特質(zhì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案

1、焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“六優(yōu)美”特質(zhì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合能力。在我校第三個(gè)五年規(guī)劃的開局之年，在“樹立優(yōu)美教育品牌，培養(yǎng)優(yōu)美特質(zhì)學(xué)生，打造全國文化名?！蹦繕?biāo)的指引下，我校結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案進(jìn)行了修訂。具體內(nèi)容如下：一、成立綜合評(píng)價(jià)組組 長：王思明副組長：陳新洲 郭玉珍 張曉亮 申麗芳組 員：許艷敏 杜燕楠 和路平 石穎偉 李 雙 付子月 張偉杰 王躍力 王慧玲 齊 真 張 源 王 婷 宋潤潤 時(shí)春梅 評(píng)價(jià)成員：各年級(jí)各學(xué)科全體任課教師二、評(píng)價(jià)對(duì)象小學(xué)一到六年級(jí)全體任課教師三、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育

2、方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，實(shí)施優(yōu)美特色教育，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)的教育質(zhì)量觀，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的正確導(dǎo)向作用，推動(dòng)形成良好的育人環(huán)境，促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。 四、評(píng)價(jià)的目的和意義1綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將主觀評(píng)價(jià)和客觀評(píng)價(jià)相結(jié)合，全面反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，既關(guān)注學(xué)業(yè)水平，又關(guān)注品德發(fā)展和身心健康；既關(guān)注共同基礎(chǔ)，又關(guān)注興趣特長；既關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，又關(guān)注學(xué)習(xí)過程和效益； 改變了以往以單一考試成績評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，從能力和素質(zhì)上促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。2.通過綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)，將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展過程成為評(píng)價(jià)的組成部分，促進(jìn)學(xué)生、教師成長和學(xué)校發(fā)展。3.建立學(xué)

3、生、家長、教師等共同參與、交互作用的評(píng)價(jià)制度，以多渠道的反饋信息促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 4.通過綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，積極探索運(yùn)用學(xué)生成長的各種活動(dòng)記錄資料，關(guān)注個(gè)體差異和發(fā)展的不同需求，促使學(xué)生在原有水平上提高和發(fā)展。五、總體目標(biāo) 建立體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、以學(xué)生發(fā)展為核心、科學(xué)多元的小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，以“優(yōu)美教育”為總目標(biāo)，從“優(yōu)與學(xué)”與“美于形”兩方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，“優(yōu)于學(xué)”包括：學(xué)業(yè)優(yōu)、特長優(yōu)、讀書優(yōu)；“美于形”包括：健康美、文明美、勞動(dòng)美。從以上六個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)單純以學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績評(píng)價(jià)學(xué)生的傾向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。六、具體內(nèi)容學(xué)業(yè)優(yōu)（一）評(píng)價(jià)內(nèi)容“學(xué)業(yè)優(yōu)”主要是評(píng)價(jià)

4、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，包括國家課程、地方課程和校本課程三級(jí)課程。主要以語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合（品德與生活、品德與社會(huì)、安全教育、省情禮儀和心理健康、文明禮儀、民族常識(shí)、勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)、中華大家庭等）八大學(xué)科和古詩詞300首、3000漢字天天練、樹課程、國醫(yī)課程等校本課程為依據(jù)，以主觀和客觀評(píng)價(jià)相結(jié)合的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，具體評(píng)價(jià)辦法如下：（二）評(píng)價(jià)辦法1語文、數(shù)學(xué)、英語評(píng)價(jià)辦法各科評(píng)價(jià)分為客觀評(píng)價(jià)（80%）和主觀評(píng)價(jià)（20%）。每月公示評(píng)價(jià)結(jié)果，滿分為100分?？陀^評(píng)價(jià)指作業(yè)評(píng)價(jià)（30分）、每月測試（30分）、實(shí)踐作業(yè)（20分），主觀評(píng)價(jià)指課堂表現(xiàn)（20分）。（1）客觀評(píng)

5、價(jià)（80%）1）作業(yè)評(píng)價(jià)（30分）：評(píng)價(jià)者：語、數(shù)、英學(xué)科任課教師；評(píng)價(jià)辦法：這三個(gè)學(xué)科的任課教師每次批改作業(yè)（課堂作業(yè)和家庭作業(yè)）時(shí)，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分，每月月底，各任課教師組織學(xué)生互相評(píng)價(jià)，根據(jù)本月作業(yè)累計(jì)總分、次數(shù)核算出該生本月的作業(yè)平均分，由本學(xué)科的任課教師記錄在相應(yīng)的表格中。2）每月測試（30分）評(píng)價(jià)辦法：每月中旬，各年級(jí)、各學(xué)科備課組長自主決定抽測的形式，每個(gè)月給學(xué)生一個(gè)公平、公正的評(píng)價(jià)結(jié)果，并進(jìn)行反饋、記錄、公示、存檔。3）實(shí)踐活動(dòng)（20分）各學(xué)科任課教師根據(jù)學(xué)期中布置的實(shí)踐性作業(yè)，例如：手抄報(bào)、

6、征文、讀寫繪、演講、實(shí)踐調(diào)查、搜集整理等作業(yè)，按照學(xué)生每次的完成情況給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分，并及時(shí)記錄。學(xué)期末根據(jù)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)核算出學(xué)生實(shí)踐作業(yè)的平均分。（2）主觀評(píng)價(jià)（20%）課堂表現(xiàn)（20分）評(píng)價(jià)辦法：每周語、數(shù)、英學(xué)科的任課教師根據(jù)學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)積極性、自主性給予學(xué)生評(píng)定，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分，并及時(shí)記錄。每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生的每月的匯總成績及月數(shù)核算出學(xué)生的課堂表現(xiàn)平均分。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：課前準(zhǔn)備、及時(shí)到位； 神情專注、邊聽邊想； 坐姿端正、發(fā)言積極； 聲音洪亮、表

7、達(dá)完整； 書寫認(rèn)真、字體工整； 自主練習(xí)、合作高效。（3）分?jǐn)?shù)折算（每學(xué)期末進(jìn)行核算）（本學(xué)期作業(yè)總成績月數(shù)）30% + （本學(xué)期每月抽測總成績月數(shù)）30% + （本學(xué)期實(shí)踐作業(yè)總成績月數(shù)）20% + （本學(xué)期課堂表現(xiàn)總成績月數(shù)）20% =本學(xué)期學(xué)生成績2.體育、音樂、美術(shù)評(píng)價(jià)辦法各科評(píng)價(jià)分為客觀評(píng)價(jià)（80%）和主觀評(píng)價(jià)（20%）。每學(xué)期公示評(píng)價(jià)結(jié)果，滿分為100分?？陀^評(píng)價(jià)中，體育、音樂指期末測試（80分），美術(shù)指常規(guī)作業(yè)（60分）、期末測試（20分）；主觀評(píng)價(jià)指課堂表現(xiàn)（20分）。（1）客觀評(píng)價(jià)80%體育： 評(píng)價(jià)者：各年級(jí)各班體育教師；評(píng)價(jià)辦法：每學(xué)期各班體育教師根據(jù)所教班級(jí)的進(jìn)度，對(duì)學(xué)生

8、的太極拳、足球技能、籃球技能、體育常規(guī)訓(xùn)練進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的達(dá)標(biāo)測試，并進(jìn)行記錄，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分。每學(xué)期末各班任課教師根據(jù)各項(xiàng)測試成績及次數(shù)核算出學(xué)生的平均分。音樂：評(píng)價(jià)者：各年級(jí)各班音樂教師；評(píng)價(jià)辦法：每學(xué)期，各班音樂教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度對(duì)學(xué)生的音樂素養(yǎng)知識(shí)和音樂技能進(jìn)行測試，并進(jìn)行記錄，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分。每學(xué)期末各班任課教師根據(jù)各項(xiàng)測試的成績及次數(shù)核算出學(xué)生的平均分。美術(shù)：評(píng)價(jià)者：各年級(jí)各班美術(shù)教師；評(píng)價(jià)辦法：常規(guī)作業(yè)占60%。各班美術(shù)教師每次批改作業(yè)時(shí)，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量給予學(xué)生相

9、應(yīng)的分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分。每學(xué)期末，各班美術(shù)教師組織學(xué)生互相評(píng)價(jià)，根據(jù)作業(yè)累計(jì)總分、次數(shù)核算出該生的作業(yè)平均分，由本班的任課教師記錄在相應(yīng)的表格中，并在學(xué)期末核算出學(xué)生的作業(yè)平均分。期末測試占20%。每學(xué)期末，各班美術(shù)教師根據(jù)課程安排組織學(xué)生進(jìn)行期末測試，并給予學(xué)生相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分，并及時(shí)記錄在相應(yīng)的表格中。（2）主觀評(píng)價(jià)20%評(píng)價(jià)者：體、音、美教師；評(píng)價(jià)辦法：每月教師根據(jù)學(xué)生的聽課質(zhì)量、聽課習(xí)慣給予學(xué)生相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格5

10、00分，并及時(shí)記錄。每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)總成績除以相應(yīng)的月數(shù)得出學(xué)生的平均分。 （3）分?jǐn)?shù)折算（每學(xué)期末進(jìn)行核算）（體育、音樂）本學(xué)期的測試成績80% + 本學(xué)期課堂表現(xiàn)成績20% =本學(xué)期學(xué)生成績（美術(shù)）本學(xué)期的常規(guī)作業(yè)成績60% + 本學(xué)期期末測試成績20% + 本學(xué)期課堂表現(xiàn)成績20% =本學(xué)期學(xué)生成績3.科學(xué)評(píng)價(jià)辦法科學(xué)的評(píng)價(jià)分為客觀評(píng)價(jià)（80%）和主觀評(píng)價(jià)（20%）。每學(xué)期公示評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)，滿分為100分?？陀^評(píng)價(jià)指作業(yè)評(píng)價(jià)（40分）、實(shí)踐操作（30分）、實(shí)踐活動(dòng)（10分）；主管評(píng)價(jià)指課堂表現(xiàn)（20分）。（1）客觀評(píng)價(jià)（80%）1）評(píng)價(jià)者：各班科學(xué)教師；2）作業(yè)評(píng)價(jià)(40分)各班科學(xué)

11、教師每次批改作業(yè)時(shí)，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量給予特定的分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分。每學(xué)期末，各班科學(xué)教師組織學(xué)生互相評(píng)價(jià)，根據(jù)作業(yè)累計(jì)總分、次數(shù)核算出學(xué)生的作業(yè)平均分，由本班的任課教師記錄在相應(yīng)的表格中，并在學(xué)期末核算出學(xué)生的作業(yè)平均分。3）實(shí)踐操作（30分）每次開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，任課教師可以采取將合作小組固定的形式，并根據(jù)小組的實(shí)際操作給出組員相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分，并及時(shí)記錄。每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)總成績及實(shí)驗(yàn)次數(shù)核算出學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作平均分。4）實(shí)踐活動(dòng)（10分）根據(jù)科學(xué)課程的需要，凡是需要學(xué)

12、生回家自主完成的實(shí)踐性作業(yè)，每次任課教師都要對(duì)學(xué)生的完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分。每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的總成績及作業(yè)次數(shù)核算出學(xué)生的平均分。（2）主觀評(píng)價(jià)（20%）課堂表現(xiàn)（20分）評(píng)價(jià)辦法：每月各班科學(xué)教師根據(jù)學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)積極性、自主性給予學(xué)生評(píng)定，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分，并及時(shí)記錄。每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)總成績及月數(shù)核算出學(xué)生的課堂表現(xiàn)平均分。（3）分?jǐn)?shù)折算（每學(xué)期末進(jìn)行核算）作業(yè)成績40% + 實(shí)驗(yàn)操作成績30% + 實(shí)踐活動(dòng)成績10% + 課堂表現(xiàn)成績20%

13、 = 本學(xué)期學(xué)生的科學(xué)成績4.綜合課程評(píng)價(jià)辦法綜合課程包括：品德與生活、品德與社會(huì)、安全教育、省情禮儀和心理健康、文明禮儀、民族常識(shí)、勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)、中華大家庭等。本學(xué)科的課程評(píng)價(jià)包括客觀評(píng)價(jià)（80%）和主觀評(píng)價(jià)（20%），滿分為100分?？陀^評(píng)價(jià)指期末測試；主觀評(píng)價(jià)指課堂表現(xiàn)。（1）客觀評(píng)價(jià)（80%）1）評(píng)價(jià)者：各年級(jí)綜合學(xué)科教師；2）評(píng)價(jià)辦法：每學(xué)期末，各年級(jí)各班綜合學(xué)科教師根據(jù)本學(xué)期綜合課中涉及的知識(shí)點(diǎn)，自主選擇測試形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，并及時(shí)將分?jǐn)?shù)記錄在相應(yīng)的表格內(nèi)。（2）主觀評(píng)價(jià)（20%）課堂表現(xiàn)（20分）每月綜合課程各科教師根據(jù)學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)積極性、自主性給予學(xué)生

14、評(píng)定，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分，并及時(shí)記錄。每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)總成績及月數(shù)核算出學(xué)生的課堂表現(xiàn)平均分。（3）分?jǐn)?shù)折算（每學(xué)期末進(jìn)行核算）期末測試成績80% + 課堂表現(xiàn)成績20% = 本學(xué)期學(xué)生的綜合成績5.校本課程評(píng)價(jià)辦法(1)寫字寫字主要以從客觀評(píng)價(jià)為主，主要指3000漢字天天練的書寫（30%）、學(xué)科作業(yè)的書寫（40%）和期末書寫測試（30%）。1）評(píng)價(jià)辦法：3000漢字天天練的書寫（30分），每次任課教師批改作業(yè)時(shí)，根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分，每月月底，各班任課

15、教師組織學(xué)生互相評(píng)價(jià)，根據(jù)本月作業(yè)累計(jì)總分、次數(shù)核算出學(xué)生本月的3000漢字天天練的書寫平均分，由本班的任課教師記錄在相應(yīng)的表格中，并在學(xué)期末根據(jù)學(xué)生的作業(yè)總成績及本學(xué)期的月數(shù)，核算出學(xué)生的書寫平均分。學(xué)科作業(yè)的書寫（40分），其中語文作業(yè)占20%，數(shù)學(xué)作業(yè)占10%，科學(xué)作業(yè)占10%，每學(xué)期末這三類學(xué)科的任課教師針對(duì)學(xué)生的作業(yè)的字體、布局給予學(xué)生相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分。由任課教師組織語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)教師給出的成績后填在相應(yīng)的表格中。期末測試占（30分），每學(xué)期末，學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)測試紙對(duì)學(xué)生的書寫水平進(jìn)行測試，由年級(jí)主任和本年級(jí)教師商議決定

16、改卷方式，最后由任課教師記錄在相應(yīng)的表格中。2）分?jǐn)?shù)折算3000漢字天天練書寫成績30% + 各學(xué)科作業(yè)書寫成績30% + 期末測試成績30% = 本學(xué)期學(xué)生的寫字成績(2)古詩詞古詩詞的評(píng)價(jià)分為客觀評(píng)價(jià)（80%）和主觀評(píng)價(jià)（20%）。滿分為100分?？陀^評(píng)價(jià)指日常誦讀（40分）和期末測試（40分）；主管評(píng)價(jià)指課堂表現(xiàn)（20分）。1）評(píng)價(jià)者：各班語文教師；2）評(píng)價(jià)辦法：客觀評(píng)價(jià)（80%）日常誦讀40%。每月月初各班語文教師利用早讀抽測學(xué)生古詩詞的誦讀情況，并根據(jù)學(xué)生的背誦情況給予學(xué)生相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分。每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生的幾次測試成績

17、核算出學(xué)生的平均分。期末測試40%。每學(xué)期末，各年級(jí)語文教師利用早讀，檢測本班學(xué)生古詩的誦讀情況，并將檢測分?jǐn)?shù)記錄在相應(yīng)的表格中。主觀評(píng)價(jià)20%課堂表現(xiàn)20分每月各班語文教師根據(jù)學(xué)生的早讀誦讀情況給予學(xué)生相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分，并及時(shí)記錄。每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生的總成績及月數(shù)核算出學(xué)生的誦讀表現(xiàn)平均分。3）分?jǐn)?shù)折算日常誦讀成績40% + 課堂表現(xiàn)成績20% + 期末測試成績40% = 本學(xué)期學(xué)生的古詩詞誦讀成績(3)樹課程樹課程的評(píng)價(jià)分為主觀評(píng)價(jià)（80%）和客觀評(píng)價(jià)（20%），主觀評(píng)價(jià)指學(xué)生在樹課程參與學(xué)科中的日常表現(xiàn)，客觀評(píng)價(jià)指學(xué)生的期末測

18、試成績。1）評(píng)價(jià)辦法：主觀評(píng)價(jià)80%日常表現(xiàn)（80分）。各年級(jí)由年級(jí)主任協(xié)調(diào)，各班主任牽頭，根據(jù)各班的課程設(shè)置及各學(xué)科的參與量分配所占比例。例如三一班，樹課程的參與學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)，經(jīng)過商議分配比例如下：語文20%、數(shù)學(xué)10%、英語10%、體育10%、音樂10%、美術(shù)10%、科學(xué)10%，共占80%。學(xué)期末，各參與學(xué)科教師根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)，例如：材料的搜集、物品的準(zhǔn)備、養(yǎng)護(hù)、研究等情況給予學(xué)生相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分，最后由班主任老師牽頭組織各學(xué)科教師記錄在相應(yīng)的表格中?？陀^評(píng)價(jià)20%期末測試（20分）。每學(xué)

19、期最后一個(gè)月，由班主任老師牽頭，每班出一份樹課程所含各學(xué)科的綜合試卷，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行測試，根據(jù)學(xué)生的測試成績核算出學(xué)生的分?jǐn)?shù)。2）分?jǐn)?shù)折算日常表現(xiàn)成績80% + 期末測試成績20% = 本學(xué)期學(xué)生的樹課程成績(4)國醫(yī)啟蒙課程國醫(yī)啟蒙課程的評(píng)價(jià)分為客觀評(píng)價(jià)（80%）和主觀評(píng)價(jià)（20%）?？陀^評(píng)價(jià)指口訣誦讀（60分）和家長評(píng)價(jià)（20分）；主觀評(píng)價(jià)指課堂表現(xiàn)（20分）。客觀評(píng)價(jià)（80%）1）口訣背誦60%評(píng)價(jià)辦法：每月，各班國醫(yī)啟蒙課程教師利用國醫(yī)啟蒙課抽測學(xué)生的國醫(yī)口訣誦讀情況，是否做到了背誦規(guī)定篇目，是否做到了熟背誦、無錯(cuò)音，聲音清晰響亮，并根據(jù)學(xué)生的背誦情況給予分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，

20、合格80分，基本合格60分，不合格500分，并及時(shí)記錄學(xué)生的成績。每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生的總成績及抽測次數(shù)算出學(xué)生平均分。2）家長評(píng)價(jià)20%每學(xué)期末，向家長發(fā)放“國醫(yī)啟蒙課程家長反饋表”，根據(jù)家長的反饋情況給學(xué)生以交流實(shí)踐分?jǐn)?shù)，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分，并及時(shí)記錄。主觀表現(xiàn)20%課堂表現(xiàn)（20分）評(píng)價(jià)辦法：每月各班國醫(yī)啟蒙教師根據(jù)學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)積極性、自主性給予學(xué)生評(píng)定，優(yōu)秀100分，良好90分，合格80分，基本合格60分，不合格500分，并及時(shí)記錄。每學(xué)期末根據(jù)學(xué)生的總成績及次數(shù)算出學(xué)生的平均分。（3）分?jǐn)?shù)折算口訣誦讀成績40% + 家長

21、評(píng)價(jià)成績20% + 課堂表現(xiàn)成績40% = 本學(xué)期學(xué)生的國醫(yī)課成績.特長優(yōu)（一）評(píng)價(jià)內(nèi)容“特長優(yōu)”主要依據(jù)學(xué)生參與社團(tuán)特長活動(dòng)時(shí)的“出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、測試成績、參與展示”四方面內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。每學(xué)期末,社團(tuán)教師根據(jù)參與活動(dòng)的每位學(xué)生的月評(píng)價(jià)情況進(jìn)行匯總公示，以百分制給予總評(píng)價(jià)。具體考核明細(xì)如下：出勤情況（20分）、學(xué)習(xí)態(tài)度（20分）、測試成績（20分），參與展示（40分）。具體評(píng)價(jià)要求如下：(二)評(píng)價(jià)辦法1.出勤情況。（20分）社團(tuán)教師對(duì)每次參與社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生的上課出勤情況進(jìn)行打分，一月一匯總，匯總結(jié)果反饋給學(xué)生和家長以及班主任教師（后附教師評(píng)價(jià)表）。（1）請假一次扣5分。（2）無故缺勤、不請假

22、者不得分。2.學(xué)習(xí)態(tài)度（20分）（1）上課態(tài)度：（8分）每月滿分為8分，一節(jié)課一評(píng)價(jià)，要求學(xué)生認(rèn)真配合社團(tuán)教師帶齊上課相關(guān)學(xué)習(xí)用品，專心聽講,積極思考,仔細(xì)觀察,勤做筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí),踴躍發(fā)言,不做與上課無關(guān)的事，服從社團(tuán)教師管理，否則一次扣1分。（2）后練習(xí)態(tài)度：（12分）每月滿分為12分，每周評(píng)價(jià)一次，每月一匯總。評(píng)價(jià)要求如下：1）優(yōu)秀（3分）：每周每天練習(xí)30分鐘以上，練習(xí)態(tài)度認(rèn)真；2）合格（2.5分）：每周每天練習(xí)20分鐘，練習(xí)態(tài)度認(rèn)真；3）基本合格（2分）：每周練習(xí)2次，每次20分鐘以上，練習(xí)態(tài)度較認(rèn)真；4）不合格（1分）：每周練習(xí)不足兩次；（5）未練（0分）：每天都不練。（此項(xiàng)由家長

23、評(píng)價(jià)，后附家長評(píng)價(jià)表）。3.特長測試（20分）社團(tuán)教師根據(jù)社團(tuán)開展情況每月自主測試一次，形式自定，酌情給分。4.參與展示（40分）社團(tuán)學(xué)生被社團(tuán)教師組織或推薦參與各級(jí)各類演出，根據(jù)表現(xiàn)由社團(tuán)任課教師酌情評(píng)定。依據(jù)以上評(píng)價(jià)要求，各級(jí)各類社團(tuán)教師每月對(duì)每位參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，期末匯總所有月份的平均成績即為學(xué)生本學(xué)期參與社團(tuán)活動(dòng)“特長優(yōu)”的成績。讀書優(yōu)（一）評(píng)價(jià)內(nèi)容：“讀書優(yōu)”主要從課前展示、家長評(píng)價(jià)、期末展示和期末測試四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核?！罢n前展示”由全體任課教師分包學(xué)生后在每節(jié)課前三分鐘展示，總分30分；“家長評(píng)價(jià)”由家長負(fù)責(zé)填寫周記錄表，總分30分；“期末展示”由任課教師負(fù)責(zé)利用期

24、末課時(shí)組織學(xué)生展示，總分20分；“期末測試”由任課教師出題測試本學(xué)期必讀書目和選讀書目的閱讀情況，總分20分。每學(xué)期，由各個(gè)年級(jí)任課教師提供本學(xué)期學(xué)生要完成閱讀的書目，全體教師及學(xué)生家長全員參與評(píng)價(jià)，具體評(píng)價(jià)方法如下：（二）評(píng)價(jià)辦法：1.課前展示（1）分包學(xué)生各科任課教師按照在各班上課的課時(shí)比例決定分包學(xué)生人數(shù)。分包學(xué)生由任課教師隨機(jī)抽取。例如：我校每班每周共30節(jié)課，某美術(shù)教師擔(dān)任八個(gè)班美術(shù)課，每周每班上課2節(jié)，占各班周課時(shí)的2/30，其授課的八個(gè)班，每班抽取2/30的學(xué)生為分包對(duì)象。（2）展示評(píng)價(jià)各科任課教師必須利用課前3分鐘，由所分包的學(xué)生進(jìn)行閱讀展示，展示內(nèi)容為：近期閱讀的書目、感想、

25、收獲等，由教師現(xiàn)場記錄展示學(xué)生的成績，完成學(xué)生閱讀登記表，每周匯總，每月公示。2.家長評(píng)價(jià)家長根據(jù)學(xué)生本周在家閱讀的時(shí)間、次數(shù)、態(tài)度、效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)，每周上交學(xué)生閱讀評(píng)價(jià)結(jié)果，每月匯總、公示。3.期末展示期末展示由各班任課教師利用期末課堂讓學(xué)生進(jìn)行展示，主要突出本學(xué)期除必讀書目之外，又閱讀了哪些書目，用多種形式進(jìn)行展示，教師根據(jù)學(xué)生閱讀的書目數(shù)量及展示情況完成期末展示評(píng)價(jià)表。4.期末測試期末測試由各班任課教師出題，主要測試必讀書目和選讀書目的閱讀情況，以筆試形式利用期末課時(shí)進(jìn)行測試，批改試卷得出分?jǐn)?shù)。填寫期末成績匯總表。5.成績匯總每學(xué)期末由任課教師進(jìn)行匯總評(píng)價(jià)。填寫“讀書優(yōu)”期末成績匯總表。

26、健康美（一）評(píng)價(jià)內(nèi)容：健康美重點(diǎn)從體質(zhì)健康、體能達(dá)標(biāo)、日常衛(wèi)生健康、心理健康四方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。（二）分值比例每月總分為100分。其中體質(zhì)健康20分，體能達(dá)標(biāo)40分，日常衛(wèi)生健康30分，心理健康10分。學(xué)期末對(duì)每個(gè)月成績進(jìn)行匯總。（三）評(píng)價(jià)辦法1.體質(zhì)健康（總分20分。其中，健康滿勤10分，視力正常5分，牙齒健康5分。）（1）健康滿勤（10分）由班主任老師每月進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，學(xué)生每請病假一天扣2分，意外事故請假除外。（2）視力正常（5分）每學(xué)期進(jìn)行視力檢測，視力度數(shù)達(dá)到0.8為5分，視力度數(shù)在0.5-0.8為4分，視力度數(shù)在0.2-0.5為3分，視力度數(shù)在0.1以下為2分，班主任老師根據(jù)實(shí)際情

27、況每學(xué)期進(jìn)行匯總。（3）牙齒健康（5分）每學(xué)期進(jìn)行體檢，有一顆蛀牙扣除1分，班主任老師根據(jù)實(shí)際情況每學(xué)期進(jìn)行匯總。2.體能達(dá)標(biāo)（總分40分。）每學(xué)期由體育教師參照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)、匯總。（1）一、二年級(jí)（40分）體重指數(shù)：正常等級(jí)5分，低體重或超重等級(jí)4分，肥胖1分。肺活量：優(yōu)秀等級(jí)5分，良好等級(jí)4分，及格等級(jí)3分，不及格等級(jí)1分。50米跑：優(yōu)秀等級(jí)10分，良好等級(jí)8分，及格等級(jí)6分，不及格等級(jí)3分。坐立體前屈：優(yōu)秀等級(jí)10分，良好等級(jí)8分，及格等級(jí)6分，不及格等級(jí)3分。1分鐘跳繩：優(yōu)秀等級(jí)10分，良好等級(jí)8分，及格等級(jí)6分，不及格等級(jí)3分。（2）三、四年級(jí)（40分）體重指數(shù)：正常

28、等級(jí)5分，低體重或超重等級(jí)4分，肥胖1分。肺活量：優(yōu)秀等級(jí)5分，良好等級(jí)4分，及格等級(jí)3分，不及格等級(jí)1分。50米跑：優(yōu)秀等級(jí)7分，良好等級(jí)6分，及格等級(jí)5分，不及格等級(jí)3分。坐立體前屈：優(yōu)秀等級(jí)7分，良好等級(jí)6分，及格等級(jí)5分，不及格等級(jí)3分。1分鐘跳繩：優(yōu)秀等級(jí)7分，良好等級(jí)6分，及格等級(jí)5分，不及格等級(jí)3分。1分鐘仰臥起坐：優(yōu)秀等級(jí)9分，良好等級(jí)8分，及格等級(jí)7分，不及格等級(jí)3分。（3）五、六年級(jí)（40分）體重指數(shù)：正常等級(jí)5分，低體重或超重等級(jí)4分，肥胖1分。肺活量：優(yōu)秀等級(jí)5分，良好等級(jí)4分，及格等級(jí)3分，不及格等級(jí)1分。50米跑：優(yōu)秀等級(jí)5分，良好等級(jí)4分，及格等級(jí)3分，不及格等級(jí)

29、1分。坐立體前屈：優(yōu)秀等級(jí)5分，良好等級(jí)4分，及格等級(jí)3分，不及格等級(jí)1分。1分鐘跳繩：優(yōu)秀等級(jí)5分，良好等級(jí)4分，及格等級(jí)3分，不及格等級(jí)1分。1分鐘仰臥起坐：優(yōu)秀等級(jí)5分，良好等級(jí)4分，及格等級(jí)3分，不及格等級(jí)1分。50米*8往返跑：優(yōu)秀等級(jí)10分，良好等級(jí)8分，及格等級(jí)6分，不及格等級(jí)3分。3.日常衛(wèi)生健康（總分30分。其中，日常洗漱10分，合理飲食10分，作息規(guī)律10分。）（1）日常洗漱（每月10分，每周2.5分）家長每周從以下幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，每次飯前便后要洗手，每天早晚要刷牙，每天洗腳，春季、秋季、冬季每周至少洗澡一次，夏季每天洗澡一次，每天換洗襪子，保持衣著干凈等。每周優(yōu)秀2.5分

30、，合格2分，基本合格1.5分，不合格0分。每月進(jìn)行匯總。（2）合理飲食（每月10分，每周2.5分）1）家長每周從按時(shí)吃飯、不挑食、不剩飯、不吃零食、多喝水進(jìn)行評(píng)價(jià)。每周優(yōu)秀2.5分，合格2分，基本合格1.5分，不合格0分。每月進(jìn)行匯總。2）午托學(xué)生，看護(hù)教師每周五下午將本周學(xué)生午餐就餐情況反饋給家長，家長根據(jù)日常表現(xiàn)和午托情況進(jìn)行打分。（3）作息規(guī)律（每月10分，每周2.5分）家長每周從按時(shí)休息（21:00前熄燈睡覺）、按時(shí)起床（早6:00-7:00）等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。每周優(yōu)秀2.5分，合格2分，基本合格1.5分，不合格0分。每月進(jìn)行匯總。4.心理健康（總分10分。）期末根據(jù)任課教師反饋情況并結(jié)

31、合學(xué)生互評(píng)，分析孩子面對(duì)任何事情能否以樂觀積極向上的心態(tài)來面對(duì)，進(jìn)行學(xué)期匯總。優(yōu)秀10分，合格8分，基本合格6分，不合格6分以下。文明美（一）評(píng)價(jià)內(nèi)容文明美從三個(gè)方面：學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀，來擬定學(xué)生需要養(yǎng)成的60個(gè)優(yōu)美習(xí)慣。其中學(xué)校禮儀包括：課堂禮儀、服飾禮儀、交際禮儀（尊師禮儀，同學(xué)交往禮儀）集會(huì)禮儀（升國旗禮儀、活動(dòng)禮儀）、學(xué)校就餐禮儀、校內(nèi)公共場所禮儀。家庭禮儀包括：尊敬父母長輩禮儀、稱謂禮儀、問候禮儀、就餐禮儀、接待禮儀、做客禮儀。社會(huì)禮儀：行走禮儀、乘車禮儀、交際禮儀、賽場禮儀、購物禮儀、假日旅游禮儀。（二）評(píng)價(jià)重點(diǎn)：1.問候禮儀：（1）在路遇老師時(shí)候，目光相遇后微笑頷首問

32、好。（2）在家里早晚問安。2.行走禮儀：（3）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。（4）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。3.公眾場合禮儀：（5）不尖叫，（6）不打鬧，（7）隨手撿，（8）有禮貌。4.乘車禮儀：（9）乘車不搶座位，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。5.課堂禮儀（10）遵守課堂秩序。（三）評(píng)價(jià)辦法1.分值比例：文明美總分為100分。其中家長評(píng)價(jià)20分，教師評(píng)價(jià)20分，日常評(píng)價(jià)60分。2.核算方法：每個(gè)月分值為100分，期末成績=月總分學(xué)期月份。3.常規(guī)評(píng)價(jià)（1

33、）學(xué)生互評(píng)（總分15分）評(píng)價(jià)學(xué)生每天上午、下午上課前五分鐘。分別給本組學(xué)生打分，違反年度十條重點(diǎn)，每次扣除0.5分（一日3分扣完為止）。因?yàn)樵u(píng)價(jià)包括學(xué)日常行為，學(xué)生可根據(jù)自己的表現(xiàn)結(jié)合文明美規(guī)定自我評(píng)定，向組長申請得分。其他學(xué)生可評(píng)價(jià)，組長需核實(shí)。組長由班長打分，方法同上。（2）班主任及副班主任周印象評(píng)價(jià)（總分5分）學(xué)生在校八項(xiàng)重點(diǎn)如下：（1）在路遇老師時(shí)候，目光相遇后微笑頷首問好。（2）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。（3）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。（4）不尖叫、（5）不打鬧、（6）隨手撿、（7）有禮貌。（8）遵守課堂秩序。