溫州大學(xué)城市學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)管理辦法

1、溫州大學(xué)城市學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)管理辦法（試行）為進一步加強專業(yè)建設(shè)，提高專業(yè)建設(shè)水平，實現(xiàn)以重點專業(yè)為龍頭，組成 優(yōu)勢專業(yè)群組，推進學(xué)院發(fā)展，增強學(xué)院競爭力，特制定本辦法。一、指導(dǎo)思想和建設(shè)口標分批立項，重點建設(shè)；形成特色，樹立優(yōu)勢；在5-6年內(nèi)，逐步建成5-6 個院級重點專業(yè)，爭取建成2-3個在省內(nèi)外同類高校中有影響，有一定特色的專 業(yè)。二、建設(shè)原則1、適應(yīng)性原則 有較好的面向地方經(jīng)濟（或行業(yè)）的發(fā)展前景，人才需求 量大。專業(yè)定位準確，學(xué)生就業(yè)針對性強，能主動適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展與科 學(xué)技術(shù)進步的需要。2、先進性原則建設(shè)規(guī)劃思路清晰，保障措施得力，在人才培養(yǎng)模式、課 程體系、教學(xué)內(nèi)容、實踐教

2、學(xué)改革、創(chuàng)新教育、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)質(zhì)量等方面達到 同類學(xué)校的先進水平或領(lǐng)先水平。3、重特色原則 專業(yè)特色是專業(yè)生存與發(fā)展的支撐點。重點建設(shè)專業(yè)的功 夫要花在特色上，要通過深化教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新，在培養(yǎng)人才上形成自己的特 色，創(chuàng)造出自己的品牌，形成自己的特色教學(xué)模式、特色課程、特色教材，建設(shè) 具有教學(xué)、科研與服務(wù)社會于一體的特色實驗室和教學(xué)科研基地。4、示范性原則重點專業(yè)建設(shè)的思路、方法應(yīng)具有科學(xué)性、先進性、實用 性的特點，有利于專業(yè)上質(zhì)量、上水平、出成果、出效益，能用于指導(dǎo)其他專業(yè) 的建設(shè)工作，在校內(nèi)有較高聲譽。三、評價指標根據(jù)國家對普通高等教育的要求和我院實際情況，重點建設(shè)專業(yè)評估指標分 專業(yè)

3、培養(yǎng)方案及執(zhí)行、師資隊伍建設(shè)、培養(yǎng)途徑方法、教學(xué)管理、教育質(zhì)量、特 色等5個方面，實行定量計分評價（見附件1）。四、組織領(lǐng)導(dǎo)1、教學(xué)科研部負責(zé)學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)的立項評審、經(jīng)費預(yù)算的審批、經(jīng)費 撥發(fā)、年度檢查與驗收工作。負責(zé)校級和省級重點專業(yè)的申報和管理。2、各分院負責(zé)本分院重點建設(shè)專業(yè)的規(guī)劃、推薦與組織申報，并負責(zé)解決 專業(yè)建設(shè)中遇到的重大問題。3、重點建設(shè)專業(yè)的負責(zé)人一般山該專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人（副教授及以上職稱） 擔(dān)任。負責(zé)人是重點建設(shè)專業(yè)的責(zé)任人，有一定的專業(yè)研究方向和一定的專業(yè)研 究成果，具有一定專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗。其職責(zé)是負責(zé)重點建設(shè)專業(yè)的申報、建設(shè)方案 的制定、建設(shè)任務(wù)的分解和落實、經(jīng)費預(yù)算

4、、經(jīng)費支岀審批及日常管理。五、重點建設(shè)專業(yè)的設(shè)置原則和申報條件1、院級重點建設(shè)專業(yè)應(yīng)該是在我院具有一定的優(yōu)勢，具有良好社會需求及 較大的專業(yè)輻射面，人才需求市場前景較好；畢業(yè)生就業(yè)率處于學(xué)院平均水平以 上；對其他專業(yè)和相關(guān)學(xué)科有一定的支持度，學(xué)生受益面較寬的專業(yè)。2、專業(yè)現(xiàn)有師資結(jié)構(gòu)較好，專職教師比例較高；近三年的教科研課題及發(fā) 表的論文較多；實驗室建設(shè)和實踐教學(xué)開展較好，教學(xué)文件齊全，教學(xué)管理到位; 注重教材的合理選用；畢業(yè)生的社會反應(yīng)較好。六、遴選方法1、重點建設(shè)專業(yè)的申報與審定程序為：重點建設(shè)專業(yè)負責(zé)人填寫重點建 設(shè)專業(yè)申報表（見附件2）,所在分院初審并推薦，教學(xué)科研部審核，報溫州大 學(xué)

5、城市學(xué)院教學(xué)委員會審議后，由學(xué)院審批確定。2、學(xué)院重點建設(shè)專業(yè)的申報工作原則上每兩年一次，建設(shè)期一般為3年。七、管理與驗收1、重點建設(shè)專業(yè)一旦確定，分管教學(xué)的副院長代表學(xué)院與重點建設(shè)專業(yè)負 責(zé)人及所在分院簽訂責(zé)任書，以確保專業(yè)建設(shè)如期進行，完成建設(shè)任務(wù)。2、學(xué)院在人、財兩方面加大對重點建設(shè)專業(yè)的投入。第一，重點建設(shè)專業(yè) 所需要的人才予以優(yōu)先引進；第二，經(jīng)費優(yōu)先投入，專業(yè)建設(shè)的資助標準為三年 100萬元，8熬以上用于實驗室建設(shè)、實訓(xùn)和實習(xí)基地建設(shè)等，約13%用于其他教 學(xué)基本條件的改善（如教學(xué)資料、教材建設(shè)、每年1萬元的人員經(jīng)費），山重點 建設(shè)專業(yè)負責(zé)人按不同用途具體申報，包括用途項口名稱、經(jīng)費

6、標準和額度、使 用的時間等，重點專業(yè)經(jīng)費使用與管理按溫州大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)經(jīng)費使用與管理 辦法（另行發(fā)文）執(zhí)行。3、項目建設(shè)期滿，根據(jù)檢查驗收的等級給予獎勵（優(yōu)秀10萬元、良好6 萬元，達不到良好水平的不予獎勵），其中專業(yè)建設(shè)負責(zé)人的獎勵額度不低于 30% o4、重點建設(shè)專業(yè)負責(zé)人在每年的6月10日前撰寫重點建設(shè)專業(yè)年度檢查 報告書并連同經(jīng)費使用記錄本及下年度經(jīng)費預(yù)算表交教學(xué)科研部，教學(xué)科研部 組織人員實地檢查建設(shè)進展情況，于7月10日前反饋檢查結(jié)果，根據(jù)檢查結(jié)果 撥發(fā)、緩發(fā)或取消后續(xù)建設(shè)經(jīng)費。5、重點建設(shè)專業(yè)的驗收以負責(zé)人申請、所在分院自評、專家組評審、教學(xué) 工作委員會審核、院務(wù)會議審定的程序

7、進行。建設(shè)任務(wù)完成后，重點建設(shè)專業(yè)負 責(zé)人填寫重點建設(shè)專業(yè)驗收評定申報表，并根據(jù)溫州大學(xué)城市學(xué)院重點建 設(shè)專業(yè)驗收評估方案與實際情況寫出自評報告。教學(xué)科研部收到自評報告后組 織專家（非本院專家至少2名）進行評審，根據(jù)溫州大學(xué)城市學(xué)院重點建設(shè)專業(yè) 評估指標進行打分，達到優(yōu)秀標準者經(jīng)校教學(xué)委員會審核、院務(wù)會議審批通過后, 確定為院級重點專業(yè)。6、被評為重點專業(yè)者，相關(guān)責(zé)任人發(fā)給榮譽證書。重點專業(yè)建設(shè)評定結(jié)果 將作為教師晉職、考核的重要依據(jù)。原則上教學(xué)科研部每年將組織人員對重點專 業(yè)進行抽查，抽查不合格的，取消重點專業(yè)稱號。7、院級重點建設(shè)專業(yè)同時被評為校級、省級重點建設(shè)專業(yè)的，學(xué)院再獎勵 2萬（校級）、5萬（省級）元（獎勵對專業(yè)建設(shè)做出突出貢獻的人員，其中專業(yè) 建設(shè)負責(zé)人的獎勵額度不低于30%）o8、驗收未達標者，可進行一年時間的整改。一年內(nèi)由專業(yè)建設(shè)負責(zé)人申請 再驗收1次；仍不達標者，