幼兒園大班教案《采集蔬菜種子》_第1頁
幼兒園大班教案《采集蔬菜種子》_第2頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班教案采集蔬菜種子大班教案采集蔬菜種子適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能積極的運用自己的經(jīng)驗選用合理的方法采集不同的種子，知道各種蔬菜都有種子，初步了解種子會長在植物的不同部位，感受大自然的神秘和進(jìn)行集體活動的樂趣，快來看看幼兒園大班采集蔬菜種子教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、知道各種蔬菜都有種子，初步了解種子會長在植物的不同部位。2、能積極的運用自己的經(jīng)驗選用合理的方法采集不同的種子。3、感受大自然的神秘和進(jìn)行集體活動的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?；顒訙?zhǔn)備：1、各種帶種子的蔬菜實物（冬瓜、南瓜、茄子、黃瓜、西紅柿、蕓豆、絲瓜、毛豆、土豆、山芋、大

2、蒜、等）2、采集種子的工具（勺子、一次性手套、剪刀、刀、盤子）活動過程：1、生日快樂歌曲引起幼兒興趣。師：咦，今天是誰的生日呢？是你們小朋友？（不是）那是?哦，記得今天是種子國王的生日，他高興送給我們許多蔬菜，你們想不想知道他送給我們哪些蔬菜呢？（打開種子王國背景圖呈現(xiàn)各種蔬菜幼兒觀察實物蔬菜）附：各種實物的蔬菜圖片2、請幼兒觀察實物并回答蔬菜的名稱-（幼：土豆、茄子等）師：那么多的新鮮的蔬菜想叫他們在我們的幼兒園的菜地里也長出那么多的果實那怎么做呢？幼：要有種子師：那種子從哪里來呢？這些蔬菜都有種子嗎？種子藏在哪里了？那叫我們一起來探究一下每種蔬菜的種子藏在哪里？你覺得在哪兒？那怎樣把它們采

3、集出來呢？你用哪些工具來采集種子呢？（幼：用勺子挖、用夾子夾，用手摘等）幼兒自己動手操作采集蔬菜種子并把自己采集到的種子放到圓盤中自己觀察種子的形狀、顏色、大小、并分別說明。種子剖開的食物圖：師：土豆、馬鈴薯、大蒜、他們的種子藏到哪兒了？幼：他們的種子就是他們的本身，把他們的本身出芽的地方切一小部分放到土里就可以生長。3、感受大自然采集的樂趣。師：這些種子都是種子國王送的，我們到我們的小菜地里采集我們自己種的種子去。幼兒自帶工具到菜地采集種子（蕓豆、辣椒、茄子、絲瓜、等）幼兒介紹自己采集的蔬菜并詳細(xì)說明他們的種子，并談?wù)勗趹敉獠杉N子的感受。4、師總結(jié)幼兒采集的種子?；顒友由欤海?）將幼兒財界的種子制作成標(biāo)本，展覽在教室里供大家觀賞，并相互交流制作方法。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或

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