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文檔簡介
1、第第3 3單元單元 加與減(一)加與減(一)7 7 可愛的企鵝可愛的企鵝學習目標學習目標2.培養(yǎng)學生初步觀察能力和語言表達能力。1.創(chuàng)設情境,激發(fā)學生學習數學的興趣。3.通過“看圖列式”,使學生學會應用數量關系分析,加深對加減法意義的理解。情景導入情景導入一共有多少只 ?一共有多少只 ?想:前面有3只,后面有5只,一共探索新知探索新知5 38一共有多少只 ?探索新知探索新知8 26探索新知探索新知8 26探索新知探索新知探索新知探索新知典題精講典題精講1.一共有多少支鉛筆?解題思路:把外面的7支和筆筒里的1支合在一起。+=718典題精講典題精講1.一共有多少支鉛筆?典題精講典題精講2.還剩下幾
2、支香蕉?解題思路:9支香蕉,被小猴吃掉了1支,求還剩下多少只,用減法計算。9 - 1 = 8典題精講典題精講解答:看圖列式計算。易錯提醒易錯提醒8+1=9錯誤解答錯解分析:原本有9個小棒,拿掉1個,相當于是減掉了1個,求剩下幾個,用減法。易錯提醒易錯提醒看圖列式計算。易錯提醒易錯提醒8+1=9錯誤解答9-1=8正確解答學以致用學以致用1.列式計算。提示:仔細觀察,它們有什么相同和不同。學以致用學以致用1.列式計算。628853學以致用學以致用2.說一說。提示:用減法,表示求剩下的。學以致用學以致用3.房子里有幾只?提示:用總數減掉外面的就是房子里有幾只。學以致用學以致用3.房子里有幾只?752
3、學以致用學以致用4.算一算。提示:要注意計算的準確。5.猜一猜。學以致用學以致用提示:9個減掉外面的8個,剩下的就是蓋住的。5.猜一猜。學以致用學以致用98=7課堂小結課堂小結2. 已知總數,求蓋住幾個,就是用總數減去剩下的。 大家有什么收獲?1.求“一共有多少?”用加法計算。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題,應先舉手,經教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離
4、開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學生學習的刺激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學生學習的主動性
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