英語：高考英語書面表達備考課件之名師作文導訓八

1、名師作文導訓名師作文導訓實現(xiàn)有效的溝通，建立良好的人際關系，不僅要善于言表，更要學會傾聽。請 你根據(jù)下表中所提供的信息，寫一篇題為“Being a Good Listener”的英文演講稿。為何傾聽表示尊重，增進理解，建立良好的人際 關系誰來傾聽家長傾 聽孩子 老師傾 聽學生 同學相 互傾聽理解孩子，清除代溝,了解學生，滿足需求,增進友誼，互幫互學,怎樣傾聽（請考生聯(lián)系自己擬定內容，列舉兩至三 ）注意：1 對所給要點，逐一陳述，適當發(fā)揮，不要簡單翻譯。2.詞數(shù)150左右。開頭和結尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。3演講稿中不得提及考生所在學校及本人姓名。Good after noon, everyon

2、e!The topic of my speech today is Being a Good Listener”.Thank you for your listening!1.審題題目由題目可知主題寫一篇題為“Being aGood Listener的英文 演講稿文章是圍繞Good Listener這一關鍵詞 展開的體裁英文演講稿議論文時態(tài)無明顯時態(tài)要求（一般議論）般現(xiàn)在時人稱誰來傾聽：家長、老 師、學生第三人稱怎樣傾聽：請考生聯(lián) 系自己第一人稱字數(shù)詞數(shù)150左右文章應為140170字H為何傾聽 誰來傾聽 怎樣傾聽文章分為三個部分， 第二部分為論述重點篩選信息策略：從題目中給出的表格可以清楚地

3、看出文章的結構，而且表格中給出的內容就是一個非常 完整的提綱，提綱中的每一個字都是重要信息，都應該被反映在寫出來的文章中。表格 是這道題目的重中之重，與表格相比，其它題目內容就只要略看，做到心中有數(shù)即可。2.構思（1）確定文章結構：文章分為三個部分：第一部分為何傾聽（一句話點明題意）; 第二部分誰來傾聽（三句話分出層次）；第三部分怎樣傾聽（三句話亮出觀點）。(2)整理提綱內容：3.具體行文結構精解參考范文學習要點概括事件傾聽的三點好處誰來傾聽：家 長傾聽孩子；老 師傾聽學生；學 生互相傾聽Good afternoon everyone!The topic of my speech today

4、討B(tài)eing a Good Listener Good listening can always show respect, promote understandings and improve interpersonal relationship.1主題明確開門見山直點主題2.結構安排第二段和第三 段中均使用了 分號，增強文 章的層次感。結構精解 段落中心 句 中三個分 句分為三種 方法 總結全文學習要點的第二個分 句并沒有直譯 提綱，而是加 上了作者自己 的理解，如“了 解學生”表達成“place themselves in agood relationship with theirstu

5、dents99 o中三個祈使 句簡潔直觀。參考范文Many people suggest that parents should listen more to their children, so they will understand them better, and find it easy to narrow the generation gap; teachers should listen more to their students, then they can meet their needs better, and place themselves in a good rel

6、ationship with their students; students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friendship is likely to be formed結構精解參考范文學習要點What I want to stress is that each of us should listen more to others. Show your respect and never stop others till they flnish their talk; show you are interested by a supportive silence or a knowing smile; be open minded to different opinions even though you dont like them.From what has been discussed above, we3.模板句用于結尾 的模板句可 廣泛用于各 種題材的作 文。may reasonably draw th