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文檔簡介

1、工藝漂亮手套曾佳英教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對生活熱愛，增強(qiáng)審美情趣，了解淺顯的裝飾性圖案的知識。 2.、初步掌握手套的繪制。 3、培養(yǎng)生活情趣，提高設(shè)計(jì)能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握手套的結(jié)構(gòu)與形式。教學(xué)難點(diǎn)：裝飾圖案知識。課時：2教學(xué)準(zhǔn)備：白紙、鉛筆、橡皮、油畫棒、剪刀、雙面膠、多媒體制作手套教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1、小朋友，天氣涼了，我們給小手找個朋友好嗎？多媒體出示：漂亮的手套。讓學(xué)生觀察，討論這些手套是什么造型的？圖案花紋裝飾在什么部位？圖形和顏色有什么特點(diǎn)？再讓學(xué)生欣賞學(xué)生的手套作品。提問：你們喜歡那個漂亮的手套？學(xué)生挑選。2、今天我們就來學(xué)習(xí)制作漂亮的手套，引出課題：漂亮的手套。二、新授1、出

2、示課題：漂亮的手套2、手套的制作，老師示范，學(xué)生同步進(jìn)行： 畫外形：拿一張白紙，把自己的手壓在白紙上用鉛筆勾一幅手套圖樣畫，畫時注意要放大一些，請學(xué)生一同進(jìn)行。接著畫圖案，用油畫棒畫色彩。先用鉛筆在手套上設(shè)計(jì)圖案，要用裝飾性圖案。出示圖案：裝飾性圖案，就是使手套更漂亮，所以圖案要鮮艷。小朋友也可以自己動腦想自己設(shè)計(jì)圖案把紙上手套剪來。（用小剪刀慢慢剪成，注意小心手指！）讓學(xué)生上講臺，把作品貼在黑板上，比一比，誰做得好？再剪一紙條，用膠帶貼在背面。長短與手大小一樣做好手套，就可以戴在手上試一試。3、 展示學(xué)生手工作品，講評作品，第一圖案畫得好，第二手套做得好。四、小結(jié)：小朋友的手套的真漂亮，說明小朋友在生活中發(fā)現(xiàn)了美，找到了美。我

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