蘇教版六年級科學上冊第一單元測試卷B附答案

1、六年級科學（上）第一單元測試卷b一、我會填。1、微生物分為（ ）、（ ）、（ ）等種類。2、在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等地方都存在微生物。3、細菌和病毒一樣，會引發(fā)和傳播（ ）。4、英國細菌學家（ ）首先發(fā)現(xiàn)了能殺死細菌的物質，他把這種物質稱為（ ）。5、構成生物體的基本單位是（ ），是英國物理學家和天文學家（ ）首先發(fā)現(xiàn)的。6、（ ）的發(fā)明使人類發(fā)現(xiàn)和認識細胞成為可能。7、蘋果腐爛是由于（ ）作用的結果。8、荷蘭人（ ）用自制的顯微鏡觀察到了能夠游動的（ ），為人類敲開了認識（ ）的大門。9、飲用了變質的酸奶，會引起（ ）、（ ），甚至（ ）。10、人體的皮膚、骨骼等都是由一種叫（ ）

2、的微小結構組成的，（ ）就好像是構成生命體的“積木”。二、判斷題1、服用抗生素，可以有效地治療因病毒導致的疾病。（ ）2、我們平?？吹降拿箟K是由無數(shù)的霉聚在一塊形成的。（ ）3、所有生物的細胞的結構都是相同的。（ ）4、病毒對人體都是有害的，但細菌對人體卻是有利有弊。（ ）5、顯微鏡能把微小的物質放大成千上萬倍。（ ）6、霉是一種物質，肉眼可以看見。（ ）7、衣服在溫暖潮濕的夏季不容易發(fā)霉。（ ）8、曬干的玉米很容易發(fā)霉。（ ）9、生物體的衰亡，是由于細胞的衰亡引起的。（ ）10、我們?nèi)庋劭床灰姷募毦俏⑸铩＃?）11、啤酒中的酵母菌也是一種微生物。（ ）12、自制的酸奶放入冰箱冷藏，可以存

3、放很長時間。（ ）三、選擇題1、必須寄生在其他生物的細胞里的是（ ）a、真菌 b、病毒 c、細菌 d、食用菌2、下列對細菌和病毒的認識正確的是（ ）a、它們都對人類健康有害 b、它們都對人類健康無害 c、有些細菌或病毒對人類是有益的3、食物在（ ）條件下容易發(fā)霉。a、溫暖、含水分少 b、冷涼、含水分多 c、溫暖、含水分多 d、冷涼、含水分少4、麻疹是由（ ）感染引起的。a、細菌 b、病毒5、食物在（ ）的環(huán)境中發(fā)霉。a、春季氣候干燥 b、夏季溫暖潮濕 c、冬季寒冷干燥6、下列生物是微生物的是（ ）a、酵母菌 b、蘑菇 c、蚊子7、（ ）不能防止衣服發(fā)霉。a、烈日曝曬 b、鎖進衣箱 c、保持干燥

4、8、關于霉菌，下列說法錯誤的是（ ）a、人們利用霉菌做腐乳、制醬以及生產(chǎn)農(nóng)藥等。b、霉菌會造成食物和其他物品的變質c、食物在低溫保存時，就不會發(fā)生霉變9、（ ）不是單細胞生物。a、細菌 b、草履蟲 c、紫丁香10、顯微鏡下的洋蔥表皮細胞呈（ ）a、近似正方形 b、不規(guī)則形狀 c、近似長方形四、連線題a.英國 1.列文虎克 a.細胞b.荷蘭 2.弗萊明 b.微生物c.英國 3.胡克 c.青霉素五、簡答1、為了身體健康，我們應該從哪些方面減少病毒和致病細菌的傳播?2、細胞和生命體有什么關系？六、自主探究做酸奶：（一）我的制作方法：1.在鮮牛奶里加入12勺白糖，并（ ）幾分鐘。2.等牛奶冷卻到（ ）

5、（ ）時，加入兩勺酸奶，仔細攪勻。3.有開水燙燙保溫容器進行消毒。4.保溫（ ）小時后，牛奶變得（ ），酸奶就做成了。牛奶就酸奶是因為： 。（二）我的探究思考：1、為什么這樣就形成酸奶？因為酸奶是（ ）使牛奶發(fā)酵變成的。2、為什么要保持一定的溫度？因為只有在（ ）的溫度下，乳酸菌才會使牛奶發(fā)酵成酸奶，溫度過高，會殺死酸奶里的乳酸菌。3、為什么要對保溫器消毒？因為這樣會殺死附在保溫容器和攪拌器具上的（ ）。4、為什么可保溫56小時？因為乳酸菌發(fā)酵要有一定的時間，但存入太久了，酸奶又會（ ）。七、你知道下面各是什么形態(tài)的細菌嗎？ （ ） （ ） （ ）附答案：一、1、細菌 霉 病毒 2、空氣中 水中 泥土里 動植物體內(nèi)和體表 3、疾病 4、弗萊明 青霉素 5、細胞 胡克 6、顯微鏡 7、細菌 8、列文虎克 微生物 微生物 9、腹瀉 消化不良 中毒 10、細胞 細胞 二、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、三、1、b 2、c 3、c 4、b 5、b 6、a 7、b 8、c 9、c 10、c四、a2c b1b c3a五、1、捂住鼻子打噴嚏 用熱水沖洗筷子 勤用肥皂洗手2、生物體基本上都是由細胞構成的，細胞是構成生物體的基本單位。生物體的生長發(fā)育過程就是細胞的生長發(fā)育過程；生物體的衰老、死亡也是細胞的衰老、死亡引起的。六、（一）1.