認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器PPT演示文稿

1、科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)回顧：復(fù)習(xí)回顧：1.1.提出問(wèn)題提出問(wèn)題 2.2.猜想與假設(shè)猜想與假設(shè) 3.3.收集證據(jù)收集證據(jù)( (進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)) )4.4.獲得結(jié)論獲得結(jié)論 5.5.反思與評(píng)價(jià)反思與評(píng)價(jià)6.6.表達(dá)與交流表達(dá)與交流第二單元第二單元 我喜歡做實(shí)驗(yàn)我喜歡做實(shí)驗(yàn)第一節(jié)第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：a a. .了解實(shí)驗(yàn)室布局和實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)了解實(shí)驗(yàn)室布局和實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則。則。b b. .認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)常見(jiàn)化學(xué)儀器的用途，使用化學(xué)儀器的用途，使用方法和使用時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。方法和使用時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。c.c.了解實(shí)驗(yàn)室的不安全因素及可能了解實(shí)驗(yàn)室的不安全因素及可能造

2、成的后果，逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守造成的后果，逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的良好習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則的良好習(xí)慣。走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室情境導(dǎo)學(xué)：情境導(dǎo)學(xué)： 20052005年年8 8月，某大學(xué)化學(xué)系二樓實(shí)月，某大學(xué)化學(xué)系二樓實(shí)驗(yàn)室著火，事故原因是一位女學(xué)生驗(yàn)室著火，事故原因是一位女學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)中午出去吃飯忘記關(guān)閉電做實(shí)驗(yàn)時(shí)中午出去吃飯忘記關(guān)閉電源，實(shí)驗(yàn)儀器源，實(shí)驗(yàn)儀器“轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)子”還在運(yùn)轉(zhuǎn)，還在運(yùn)轉(zhuǎn)，因電線短路引發(fā)火災(zāi)，造成嚴(yán)重的因電線短路引發(fā)火災(zāi)，造成嚴(yán)重的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。 怎樣才能避免此類慘劇發(fā)生呢？怎樣才能避免此類慘劇發(fā)生呢？ 實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則確保安全確

3、保安全嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)環(huán)保節(jié)約環(huán)保節(jié)約保持整潔保持整潔取用藥品的規(guī)則取用藥品的規(guī)則“三三不不”“二量二量”“三不一要三不一要”（用剩藥品規(guī)則）（用剩藥品規(guī)則） 試管加熱時(shí)不能將管口試管加熱時(shí)不能將管口 以防以防 。嗅聞嗅聞藥品藥品時(shí)時(shí) 不得不得 ， 應(yīng)應(yīng) 液液體噴出體噴出，燙傷人燙傷人用手輕輕扇動(dòng)，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔用手輕輕扇動(dòng)，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔。將鼻子湊在容器上聞將鼻子湊在容器上聞朝向別人或自己朝向別人或自己 ， 牛刀小試：牛刀小試：_閱讀實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則部分，回答下列填空。閱讀實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則部分，回答下列填空。（招氣入鼻）（招氣入鼻）常見(jiàn)的化學(xué)儀器常見(jiàn)的化學(xué)儀器問(wèn)題導(dǎo)學(xué)：?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)：閱讀課本

4、儀器部分，認(rèn)識(shí)實(shí)閱讀課本儀器部分，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的化學(xué)儀器及其使驗(yàn)室常見(jiàn)的化學(xué)儀器及其使用注意事項(xiàng)。用注意事項(xiàng)。11我們來(lái)總結(jié)：我們來(lái)總結(jié)： 實(shí)驗(yàn)室中可以直接被加熱的實(shí)驗(yàn)室中可以直接被加熱的玻璃儀器有：玻璃儀器有： 需要墊石棉網(wǎng)加熱的玻璃儀需要墊石棉網(wǎng)加熱的玻璃儀器有：器有： 不能加熱的儀器有：不能加熱的儀器有：試管試管燒杯，燒瓶，錐形瓶燒杯，燒瓶，錐形瓶量筒，集氣瓶等量筒，集氣瓶等開(kāi)心競(jìng)答開(kāi)心競(jìng)答對(duì)照實(shí)物、結(jié)合圖片說(shuō)明，完成填空。對(duì)照實(shí)物、結(jié)合圖片說(shuō)明，完成填空。1 1. .常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器或給少量常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器或給少量液體或固體加熱的儀器是液體或固體加熱的儀器是 ；向溶液

5、；向溶液中逐滴滴入鹽酸中逐滴滴入鹽酸需需用用 。收。收集和貯存少量氣體用集和貯存少量氣體用 。試管試管膠頭滴管膠頭滴管集氣瓶集氣瓶2 2. . 量取一定量的的液體用量取一定量的的液體用 ；使；使燒杯、燒瓶均勻受燒杯、燒瓶均勻受熱熱用用 ；給；給較大量液體加熱，用作較大量液體較大量液體加熱，用作較大量液體的反應(yīng)容器的反應(yīng)容器 。量筒量筒石棉網(wǎng)石棉網(wǎng)燒杯燒杯大家來(lái)找茬：大家來(lái)找茬： 找出下圖中存在哪些找出下圖中存在哪些不安全因素？以及他們不安全因素？以及他們可能造成哪些后果？可能造成哪些后果？不安全因素不安全因素可能造成的后果可能造成的后果手拿試管加熱手拿試管加熱燙傷手燙傷手吃東西吃東西會(huì)引起中毒

6、會(huì)引起中毒燒杯加熱未墊石棉網(wǎng)燒杯加熱未墊石棉網(wǎng)燒杯破裂燒杯破裂濕手插電源濕手插電源觸觸 電電廢液倒入水池廢液倒入水池污染水污染水熄滅的酒精燈沒(méi)蓋帽熄滅的酒精燈沒(méi)蓋帽點(diǎn)不著點(diǎn)不著打鬧打鬧引起危險(xiǎn)引起危險(xiǎn)加熱的試管朝向人加熱的試管朝向人液體噴出傷人液體噴出傷人訓(xùn)練反饋：訓(xùn)練反饋：1 1. .下列儀器中，能在酒精燈火焰下列儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的上直接加熱的是是( )( ) a a燒杯燒杯 b b試管試管 c c錐形瓶錐形瓶 d d量筒量筒b b2 2. .如下圖所示，將下列儀器的標(biāo)號(hào)和名稱填寫在橫線如下圖所示，將下列儀器的標(biāo)號(hào)和名稱填寫在橫線上上。 a a b b c c d d e f

7、e f（1 1）吸取和滴加少量的液體，需要用）吸取和滴加少量的液體，需要用 ；盛放；盛放少量液體試劑少量液體試劑 ，需要用，需要用_。用作少量物質(zhì)的反。用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器的是應(yīng)容器的是_。 （2 2）給固體液體加熱，需要用）給固體液體加熱，需要用_。 （3 3） 量取少量液體需要用量取少量液體需要用_。（4 4）收集一定氣體需要用）收集一定氣體需要用_。 c c 膠頭滴管膠頭滴管d 滴瓶滴瓶a 試管試管f 酒精燈酒精燈e 量筒量筒+c膠頭滴管膠頭滴管b 集氣瓶集氣瓶3.3.下列實(shí)驗(yàn)室的行為中，哪些存在下列實(shí)驗(yàn)室的行為中，哪些存在不安全因素（不安全因素（ ）a.a.小森將用剩的藥品倒進(jìn)廢液缸小森將用剩的藥品倒進(jìn)廢液缸b.b.小楠洗過(guò)手后擦干才去插電源插小楠洗過(guò)手后擦干才去插電源插頭頭c.c.小山為了節(jié)省時(shí)間，一邊吃飯一小山為了節(jié)省時(shí)間，一邊吃飯一邊做實(shí)驗(yàn)邊做實(shí)驗(yàn)d.d.小鐘在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燈帽蓋滅酒小鐘在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燈帽蓋滅酒精燈精燈