人員素質(zhì)測評案例分析PPT課件

1、目 錄案例簡述案例簡述提出問題提出問題解決問題解決問題總結(jié)啟示總結(jié)啟示第1頁/共11頁一、案例簡述重點：人員測評主體：CR公司起因：招聘兩名技術(shù)主管和一名大區(qū)經(jīng)理，故外聘咨詢公司進行專業(yè)的人才素質(zhì)測評。經(jīng)過：咨詢公司先進行深入的調(diào)查，繼而確立特定職位的選人標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此選擇并開發(fā)測評工具。其方法包括紙筆測驗，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、結(jié)構(gòu)化面談。第2頁/共11頁案例簡述結(jié)果： 歷時兩天后，咨詢公司提交最終的選拔評價報告，評價了11人的優(yōu)勢與不足，推薦3人任職。CR公司領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為其結(jié)果既科學(xué)又有說服力，另附有對應(yīng)聘者的開發(fā)，故欣然接受咨詢公司的建議。第3頁/共11頁二、提出問題welcome to use

2、these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience課內(nèi)問題1、案例中的人員測評可以歸屬為哪幾種類型？2、結(jié)合案例討論人員測評對人力資源管理工作的意義。第4頁/共11頁二、課外疑問二、課外疑問如若不外聘咨詢公司，CR公司自行人員測評，是否更勝一籌呢？請說明理由。人員素質(zhì)測評運用于人力資源管理，對其有什么實質(zhì)作用？第5頁/共11頁三、解決課內(nèi)問題人員測評的類型 整體是選拔性測評（按目的分），常模參照性測評（按標(biāo)準(zhǔn)分），不定期測評（按時間分），綜合測評（按范圍分）；其中紙筆測驗屬于開發(fā)性測評和考核性測評；評價中心技術(shù)

3、，無領(lǐng)導(dǎo)小組屬于診斷性測評和鑒定性測評；結(jié)構(gòu)化面談屬于考核性測評。對人力資源管理工作的意義使人員選聘更具科學(xué)性，為企業(yè)做好人崗匹配，避免人才流失；有利于挖掘員工潛力，揚其長處，因才施教，可以節(jié)約培訓(xùn)成本；有助于完善員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，構(gòu)建晉升前景。第6頁/共11頁三、解決課外疑問理由：因為內(nèi)部員工對企業(yè)的基本情況比較了解，相對清楚任職要求，可以節(jié)省調(diào)查時間；可以對參評員工做長期細(xì)致的考察，從而判斷是否適合新的崗位，可以避免用人不當(dāng)。有可能會更勝一籌，但CR公司自身必須建立一個較為專業(yè)的人員測評專項小組。第7頁/共11頁實質(zhì)實質(zhì)作用作用231有助于人才使用中的因才施用；有助于高效地激勵人才；有助于全面了解人才；有助于公平的選擇任用人才。人才測評有助于人才資源的合理開發(fā)；第8頁/共11頁四、總結(jié)啟示 對企業(yè)來說，人才測評有助于人才的選拔與安置；有助于人力資源狀況的全面普查；為人員培訓(xùn)提供診斷性信息；有助于人員的使用和管理;為團隊建設(shè)提供依據(jù)。 人員測評實質(zhì)是幫助企業(yè)培養(yǎng)人才隊伍，企業(yè)可以根據(jù)人才測評報告建議，得出被測者在團隊中角色，有助于企業(yè)組建最佳團隊。 對個人來說，可以通過人才測評客觀地了解自己，更加清晰地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。能有效提升個人價值，實現(xiàn)自我發(fā)展。只要企業(yè)