2011屆高考語文一輪復(fù)習(xí)：必修一教材文言知識鞏固

1、基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高第一編第一編 教材文言知識鞏固教材文言知識鞏固基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高推開夢想之門推開夢想之門你是不是有過月亮圓了，夢還掛在樹梢的遺憾？你是你是不是有過月亮圓了，夢還掛在樹梢的遺憾？你是不是有過走了很遠，距離夢想還很遠的懊惱？你是不是有不是有過走了很遠，距離夢想還很遠的懊惱？你是不是有過躊躇在外，不敢敲開夢想之門的猶豫？親愛的朋友，讓過躊躇在外，不敢敲開夢想之門的猶豫？親愛的朋友，讓我們背上夢想的行囊，為夢想跋

2、涉，向夢想奮進，推開夢我們背上夢想的行囊，為夢想跋涉，向夢想奮進，推開夢想之門吧！想之門吧！夢想是黑夜里的燈塔，能讓遠航的船找到航線；夢想夢想是黑夜里的燈塔，能讓遠航的船找到航線；夢想是懸崖上的巖石，在絕望之巔給人支撐和信念；夢想是火，是懸崖上的巖石，在絕望之巔給人支撐和信念；夢想是火，在冰凍的季節(jié)給人以溫暖。在冰凍的季節(jié)給人以溫暖?；A(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高雄鷹夢想翱翔藍天，溪流夢想?yún)R入海洋，蒲公英夢想雄鷹夢想翱翔藍天，溪流夢想?yún)R入海洋，蒲公英夢想走遍天涯海角，種子夢想沖出土壤。經(jīng)過千百次跌撞，雄走遍天涯海角，種子夢想沖出土壤。經(jīng)過千百次跌撞，雄鷹

3、終于歷練出征服天空的翅膀；經(jīng)過千山萬水的艱難跋涉，鷹終于歷練出征服天空的翅膀；經(jīng)過千山萬水的艱難跋涉，溪流終于匯入汪洋大海；經(jīng)過千百次在雨雪風霜中跌宕，溪流終于匯入汪洋大海；經(jīng)過千百次在雨雪風霜中跌宕，蒲公英終于天涯海角四處安家；經(jīng)過四處尋找養(yǎng)分，一天蒲公英終于天涯海角四處安家；經(jīng)過四處尋找養(yǎng)分，一天天與黑暗奮斗，種子終于沖破土壤，感受雨露陽光和新鮮天與黑暗奮斗，種子終于沖破土壤，感受雨露陽光和新鮮空氣，茁長成長?？諝?，茁長成長?；A(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高夢想是一種勇氣，因為他會讓人變得無所畏懼。為了夢想是一種勇氣，因為他會讓人變得無所畏懼。為了心中

4、的那份信念，人便擁有了無窮無盡的動力，即使前面心中的那份信念，人便擁有了無窮無盡的動力，即使前面深淵萬丈，也有跨過去的勇氣！夢想是一種選擇，對于一深淵萬丈，也有跨過去的勇氣！夢想是一種選擇，對于一個擁有夢想的人來說，為了心中的夢想，可以拋棄一切不個擁有夢想的人來說，為了心中的夢想，可以拋棄一切不必要的負擔。他勇敢，他堅毅，即使一無所有，他都從未必要的負擔。他勇敢，他堅毅，即使一無所有，他都從未猶豫，他相信，只要堅持，一切都會夢想成真。猶豫，他相信，只要堅持，一切都會夢想成真?；A(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高有什么能阻擋我們追尋夢想的腳步？有什么能夠妨礙有什

5、么能阻擋我們追尋夢想的腳步？有什么能夠妨礙我們對夢想的癡迷？有什么能迷失我們追夢的方向？有什我們對夢想的癡迷？有什么能迷失我們追夢的方向？有什么能動搖我們推開夢想之門的決心？沒有！因為我們有決么能動搖我們推開夢想之門的決心？沒有！因為我們有決心，讓追夢的路不再艱辛；有毅力，讓夢想不再遙遠，有心，讓追夢的路不再艱辛；有毅力，讓夢想不再遙遠，有熱情，讓夢想途風景格外優(yōu)美；有執(zhí)著，讓夢想變得異常熱情，讓夢想途風景格外優(yōu)美；有執(zhí)著，讓夢想變得異常珍貴。珍貴。擁有夢想，并勇于為夢想打拼，因為夢想是水，能滴擁有夢想，并勇于為夢想打拼，因為夢想是水，能滴穿堅硬的石；夢想是石，能敲開成功的門；夢想是門，能穿堅

6、硬的石；夢想是石，能敲開成功的門；夢想是門，能引導(dǎo)我們走進一片新的天地。讓我們帶著自己的夢想，成引導(dǎo)我們走進一片新的天地。讓我們帶著自己的夢想，成功地實現(xiàn)理想。功地實現(xiàn)理想?；A(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高必修必修1 古典詩歌古典詩歌基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高 ：靜女靜女氓氓離騷離騷(節(jié)選節(jié)選)孔雀孔雀東南飛東南飛(并序并序)迢迢牽牛星迢迢牽牛星短歌行短歌行歸園田居歸園田居上邪上邪飲馬長城窟行飲馬長城窟行登池上樓登池上樓晚登三山還望京邑晚登三山還望京邑基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合

7、素質(zhì)提高邱應(yīng)儀邱應(yīng)儀聽月詩聽月詩明朝萬歷年間，福建晉江某富翁新落成一座高樓，明朝萬歷年間，福建晉江某富翁新落成一座高樓，請翰林院編修黃志清題寫匾名。黃據(jù)前人詩句請翰林院編修黃志清題寫匾名。黃據(jù)前人詩句“小樓一夜小樓一夜聽春雨聽春雨”擬取名擬取名“聽雨樓聽雨樓”，可是不慎寫成，可是不慎寫成“聽月樓聽月樓”。旁邊一秀才譏諷道：旁邊一秀才譏諷道：“自古只有玩月、賞月、踏月之說，自古只有玩月、賞月、踏月之說，何來聽月之章？何來聽月之章？”正當黃志清面有窘色、想涂改重寫時，正當黃志清面有窘色、想涂改重寫時，聰明的妻子邱應(yīng)儀出來解圍道：聰明的妻子邱應(yīng)儀出來解圍道：“聽月聽月二字妙絕，何二字妙絕，何基礎(chǔ)知識

8、梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高需重寫？需重寫？”眾人愕然，她卻笑哈哈地說：眾人愕然，她卻笑哈哈地說：“古人有古人有聽月詩聽月詩可以為證：可以為證：聽月樓頭接太清，依樓聽月最分聽月樓頭接太清，依樓聽月最分明。摩天咿啞冰輪轉(zhuǎn)，搗藥丁冬玉杵鳴。樂奏廣寒聲細細，明。摩天咿啞冰輪轉(zhuǎn)，搗藥丁冬玉杵鳴。樂奏廣寒聲細細，斧柯丹桂響丁丁。偶然一陣香風起，吹落嫦娥笑語聲。斧柯丹桂響丁丁。偶然一陣香風起，吹落嫦娥笑語聲?！北娙艘宦牐假潎@不已。眾人一聽，都贊嘆不已?！靶且灰孤牬河晷且灰孤牬河辍笔钦l的詩句？是誰的詩句？ 邱應(yīng)儀虛擬的邱應(yīng)儀虛擬的聽月詩聽月詩妙在何處？妙在何處？基礎(chǔ)知

9、識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高答案答案陸游的詩句，篇名陸游的詩句，篇名臨安春雨初霽臨安春雨初霽運用了美麗的神話傳說和精妙的摹聲調(diào)。運用了美麗的神話傳說和精妙的摹聲調(diào)?；A(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高一、通假字一、通假字(找出通假字并解釋找出通假字并解釋)1指九天以為正兮指九天以為正兮(“_”通通“_”，_)2今若遣此婦，終老不復(fù)取今若遣此婦，終老不復(fù)取(“_”通通“_”，_)3蒲葦紉如絲蒲葦紉如絲(“_”通通“_”，_)4奄奄黃昏后奄奄黃昏后(“_”通通“_”，_)5何時可掇何時可掇(“_”通通“_”，_)基礎(chǔ)知識梳理第一

10、編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高6上邪！我欲與君相知上邪！我欲與君相知(“_”通通“_”，_)7愛而不見，搔首踟躕愛而不見，搔首踟躕(“_”通通“_”，_)(“_”通通“_”，_)8說懌女美說懌女美(“_”通通“_”，_)(“_”通通“_”，_)基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高9自牧歸荑自牧歸荑(“_”通通“_”，_)10匪女之為美，美人之貽匪女之為美，美人之貽(“_”通通“_”，_) (“_”通通“_”，_)11來吾道夫先路來吾道夫先路(“_”通通“_”，_)基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高答案

11、答案1.正證作證正證作證2.取娶娶妻取娶娶妻3.紉韌紉韌柔韌牢固柔韌牢固4.奄奄晻晻日色昏暗無光的樣子奄奄晻晻日色昏暗無光的樣子5.掇掇輟停止輟停止6.邪耶啊邪耶啊7.愛薆隱藏，遮掩見愛薆隱藏，遮掩見現(xiàn)出現(xiàn)現(xiàn)出現(xiàn)8.說悅喜愛女汝你說悅喜愛女汝你9.歸饋贈歸饋贈送送10.匪非不是女汝你匪非不是女汝你11.道導(dǎo)引導(dǎo)道導(dǎo)引導(dǎo)基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高二、古今異義詞二、古今異義詞(寫出加點詞的古義寫出加點詞的古義)1共事共事二三年二三年古義：古義：_今義：在一起工作今義：在一起工作2葉葉相葉葉相交通交通古義：古義：_今義：運輸事業(yè)的總稱今義：運輸事業(yè)的總稱3

12、昔三后之昔三后之純粹純粹兮兮古義：古義：_今義：不摻雜別的成分的今義：不摻雜別的成分的基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高4入門入門各自媚各自媚古義：古義：_今義：得到門徑，初步學(xué)會今義：得到門徑，初步學(xué)會5可憐可憐體無比體無比古義：古義：_今義：值得憐憫今義：值得憐憫6處分處分適兄意適兄意古義：古義：_今義：對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定今義：對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重做出處罰決定基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高7多謝多謝后世人，戒之慎勿忘后世人，戒之慎勿忘古義：古義：_今義：非常感謝今義：非常感謝8君家婦君

13、家婦難為難為古義：古義：_今義：多表示使別人為難，或是用于感謝別人代自己今義：多表示使別人為難，或是用于感謝別人代自己做事的客套話做事的客套話9本自無本自無教訓(xùn)教訓(xùn)古義：古義：_今義：從錯誤或失敗中取得的知識今義：從錯誤或失敗中取得的知識基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高答案答案1.夫妻在一起共同生活。夫妻在一起共同生活。2.交錯。交錯。3.沒有沒有雜質(zhì)，純正、完美。雜質(zhì)，純正、完美。4.各自回自己家門。各自回自己家門。5.可愛可愛6.對事情的處理，處置對事情的處理，處置7.多多告訴多多告訴8.難當難當9.教養(yǎng)教養(yǎng)基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)

14、習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高三、實詞的一詞多義三、實詞的一詞多義1會會 基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高2相相 基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高3數(shù)數(shù) 基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高7復(fù)復(fù) 基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高8適適 基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高答案答案

15、1.副詞，當然，必定副詞，當然，必定/動詞，舉行盟會動詞，舉行盟會/副詞，副詞，恰好恰好/副詞，必然副詞，必然/名詞，機會名詞，機會2副詞，互相副詞，互相/副詞，表示動作偏指一方副詞，表示動作偏指一方/名詞，相貌名詞，相貌/名詞，丞相名詞，丞相/動詞，輔佐動詞，輔佐3副詞，多次副詞，多次/名詞，數(shù)量名詞，數(shù)量/名詞，技藝名詞，技藝/動詞，計算動詞，計算/數(shù)詞，幾，表不確定的數(shù)目數(shù)詞，幾，表不確定的數(shù)目/動詞，列舉罪狀加以責備動詞，列舉罪狀加以責備4動詞，間隔動詞，間隔/副詞，斷斷續(xù)續(xù)地副詞，斷斷續(xù)續(xù)地/動詞，離間動詞，離間/副詞，副詞，悄悄地悄悄地/名詞，中間名詞，中間基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材

16、文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高5副詞，故意副詞，故意/名詞，緣故名詞，緣故/連詞，所以連詞，所以6名詞，標準，限度名詞，標準，限度/動詞，衡量動詞，衡量/名詞，氣度名詞，氣度/量詞，量詞，次，回次，回/動詞，越過動詞，越過/動詞，揣度動詞，揣度7副詞，又，再副詞，又，再/形容詞，雙層的形容詞，雙層的/動詞，答復(fù)動詞，答復(fù)/動詞，動詞，重疊，復(fù)雜重疊，復(fù)雜8動詞，出嫁動詞，出嫁/動詞，適合，依照動詞，適合，依照/副詞，剛剛副詞，剛剛/動詞，動詞，到到去去/副詞，恰好，正好副詞，恰好，正好基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高四、虛詞的一詞多義四、虛

17、詞的一詞多義1將將 基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高2之之 基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高3于于4其其 基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高5以以 基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高答案答案1.qing，動詞，請、希望，動詞，請、希望/助詞，不譯助詞，不譯/動詞，動詞，率領(lǐng)率領(lǐng)/動詞，扶持動詞，扶持/名詞，將領(lǐng)名詞，將領(lǐng)/副詞，將要副詞，將要2助詞，定語后置的標志助詞，定語后置的標志/句末助詞，補足音節(jié)，不句末助詞，補足音節(jié)，不譯譯/助詞，可譯為助

18、詞，可譯為“的的”/人稱代詞，他人稱代詞，他/指示代詞，這指示代詞，這/動動詞，到詞，到去去/音節(jié)助詞，無義音節(jié)助詞，無義3介詞，引出動作的處所，譯為介詞，引出動作的處所，譯為“在在”/介詞，表被介詞，表被動，譯為動，譯為“被被”/介詞，表比較，可譯為介詞，表比較，可譯為“比比”基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高4形容詞詞頭形容詞詞頭/第三人稱代詞，第三人稱代詞，“它的它的”/句中語氣詞，句中語氣詞，不譯不譯/指示代詞，那指示代詞，那(些些)/第三人稱代詞，第三人稱代詞，“她的她的”5連詞，表目的，來連詞，表目的，來/介詞，用介詞，用/介詞，把，拿介詞，把，

19、拿/連詞，連詞，相當于相當于“而而”，表并列，表并列/動詞，認為動詞，認為/介詞，因為介詞，因為基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高五、指出活用類型并解釋五、指出活用類型并解釋1三歲食三歲食貧貧()_2千萬不復(fù)千萬不復(fù)全全()_3足以足以榮榮汝身汝身()_4便便利利此月內(nèi)此月內(nèi)()_5二三二三其德其德()_6名名余曰正則兮余曰正則兮()_7紉紉秋蘭以為佩秋蘭以為佩()_基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高8冬冬雷雷震震震震()_9夏夏雨雨雪雪()_10夙夙興夜寐興夜寐()_11卿當卿當日日勝貴勝貴()_12孔雀孔雀東南東南飛飛

20、()_13逆以逆以煎煎我懷我懷()_14天下歸心天下歸心()_基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高答案答案1.形容詞作名詞貧苦的生活形容詞作名詞貧苦的生活2形容詞作動詞保全形容詞作動詞保全3形容詞的使動用法使形容詞的使動用法使受榮華受榮華4形容詞的意動用法以形容詞的意動用法以為吉利為吉利5數(shù)詞作動詞數(shù)詞作動詞 有時二，有時三，指經(jīng)常改變有時二，有時三，指經(jīng)常改變6名詞作動詞取名名詞作動詞取名7名詞作動詞連結(jié)名詞作動詞連結(jié)8名詞作動詞打雷名詞作動詞打雷9名詞作動詞降下名詞作動詞降下基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高10名詞作狀

21、語在早晨；在夜里名詞作狀語在早晨；在夜里11名詞作狀語一天天地名詞作狀語一天天地12名詞作狀語向東南名詞作狀語向東南13動詞的使動用法使動詞的使動用法使受煎熬受煎熬14動詞的使動用法使動詞的使動用法使歸服歸服基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高六、指出下列文言句式的特點并翻譯六、指出下列文言句式的特點并翻譯1為仲卿母所遣。為仲卿母所遣。()翻譯：翻譯：_2將子無怒，秋以為期。將子無怒，秋以為期。()翻譯：翻譯： _ 3恐年歲之不吾與?？帜隁q之不吾與。()翻譯：翻譯： _4俟我于城隅。俟我于城隅。()翻譯：翻譯：_基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（

22、廣東專版）綜合素質(zhì)提高5雞鳴桑樹顛。雞鳴桑樹顛。()翻譯：翻譯：_6匪來貿(mào)絲，來即我謀。匪來貿(mào)絲，來即我謀。()翻譯：翻譯：_7非為織作遲，君家婦難為！非為織作遲，君家婦難為！()翻譯：翻譯：_8狗吠深巷中。狗吠深巷中。()翻譯：翻譯：_9不久當歸還，還必相迎取。不久當歸還，還必相迎取。()翻譯：翻譯：_基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高答案答案1.被動句被焦仲卿的母親休棄。被動句被焦仲卿的母親休棄。2賓語前置句請你不要生氣，將秋天作為我們的賓語前置句請你不要生氣，將秋天作為我們的婚期?；槠凇?賓語前置句只怕年月不等我。賓語前置句只怕年月不等我。4狀語后置句

23、在城上的角樓處等我。狀語后置句在城上的角樓處等我。5省略句、狀語后置句雞省略句、狀語后置句雞(在在)桑樹頂部打鳴。桑樹頂部打鳴?；A(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高6判斷句其實不是來交換蠶絲，是來同我商量婚判斷句其實不是來交換蠶絲，是來同我商量婚事。事。7判斷句不是我織布緩慢，而是你家媳婦難做！判斷句不是我織布緩慢，而是你家媳婦難做！8省略句、狀語后置句狗省略句、狀語后置句狗(在在)深巷中吠叫。深巷中吠叫。9省略句省略句(我我)不久就會回來，不久就會回來，(我我)回來后一定去迎回來后一定去迎接接(你你)?；A(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版

24、）綜合素質(zhì)提高1下列各句中加點詞的意義和用法與下列各句中加點詞的意義和用法與“乘彼垝垣，乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)以望復(fù)關(guān)”中中“以以”相同的一項是相同的一項是()a以以爾車來爾車來b紉秋蘭紉秋蘭以以為佩為佩c足足以以榮汝身榮汝身 d路幽昧路幽昧以以險隘險隘基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高解析解析均是表目的的連詞，均是表目的的連詞，“來來”。a項，介詞，項，介詞，用。用。b項，介詞，把，拿。項，介詞，把，拿。d項，連詞，相當于項，連詞，相當于“而而”，表并列。表并列。答案答案c基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高2下列各句中加點詞

25、意義相同的一項是下列各句中加點詞意義相同的一項是()基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高解析解析將、正要。將、正要。a.流下流下/下面；下面；c.看見看見/用在動詞前，用在動詞前，表示對我怎么樣；表示對我怎么樣；d.眺望眺望/指望。指望。答案答案b基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高3下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 ()a攝提攝提貞貞于孟陬兮于孟陬兮 貞：正巧，正好貞：正巧，正好b日月忽其不日月忽其不淹淹兮兮 淹：沒有淹：沒有c惟惟草木之零落兮草木之零落兮 惟：想惟：想d適適得府君

26、書得府君書 適：剛才適：剛才解析解析淹：久留。淹：久留。答案答案b基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高4下列句中沒有通假字的一項是下列句中沒有通假字的一項是()a士之耽兮，猶可說也士之耽兮，猶可說也 b淇則有岸，隰則有泮淇則有岸，隰則有泮c以爾車來，以我賄遷以爾車來，以我賄遷 d于嗟女兮，無與士耽于嗟女兮，無與士耽解析解析a“說說”通通“脫脫”；b.“泮泮”通通“畔畔”；d.“于于”通通“吁吁”。答案答案c基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高5下列各項中詞類活用現(xiàn)象不同于其他三項的一項下列各項中詞類活用現(xiàn)象不同于其他三項的一項

27、是是()a名名余曰正則兮余曰正則兮 b脈脈不得脈脈不得語語c冬冬雷雷震震震震 d烏鵲烏鵲南南飛飛解析解析d項為名詞作狀語，其他三項屬名詞作動詞。項為名詞作狀語，其他三項屬名詞作動詞。答案答案d基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高6下列加點詞語古今義相同的一項是下列加點詞語古今義相同的一項是()a東家有賢女，自名秦羅敷，東家有賢女，自名秦羅敷，可憐可憐體無比體無比b昔三后之昔三后之純粹純粹兮，固眾芳之所在兮，固眾芳之所在c惟草木之惟草木之零落零落兮，恐美人之遲暮兮，恐美人之遲暮d便利便利此月內(nèi)，六合正相應(yīng)此月內(nèi)，六合正相應(yīng)基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考

28、總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高解析解析零落：古今均譯為零落：古今均譯為“凋零飄落凋零飄落”。a項，古項，古義：可愛；今義：值得同情。義：可愛；今義：值得同情。b項，古義：沒有雜質(zhì)，比項，古義：沒有雜質(zhì)，比喻品德純正、完美；今義：不摻雜別的成分的。喻品德純正、完美；今義：不摻雜別的成分的。d項，古項，古義：吉利；今義：方便。義：吉利；今義：方便。答案答案c基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高7下列文言句式屬賓語前置句的一項是下列文言句式屬賓語前置句的一項是()a匪我愆期，子無良媒匪我愆期，子無良媒 b恐年歲之不吾與恐年歲之不吾與c俱會大道口俱會大道口 d肇錫余以

29、嘉名肇錫余以嘉名解析解析a項屬判斷句；項屬判斷句；c項屬省略句；項屬省略句；d項屬狀語后項屬狀語后置句置句“會會”后省略后省略(可可)。答案答案b基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高8下列文言句式不屬于倒裝句的一項是下列文言句式不屬于倒裝句的一項是()a非為織作遲，君家婦難為非為織作遲，君家婦難為 b夫晉，何厭之有夫晉，何厭之有c何以解憂何以解憂 d俟我于城隅俟我于城隅解析解析a項屬判斷句；項屬判斷句；b、c兩項屬賓語前置句；兩項屬賓語前置句；d項屬狀語后置句。項屬狀語后置句。答案答案a基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高9名

30、句默寫名句默寫(1)詩經(jīng)詩經(jīng)邶風邶風靜女靜女中中“_，_”兩句，描寫了一對青年男女約會逗趣兩句，描寫了一對青年男女約會逗趣的生動細節(jié)。的生動細節(jié)。(2009年四川卷年四川卷)(2)_，_。反是不思，亦已焉哉！。反是不思，亦已焉哉！(詩經(jīng)詩經(jīng)氓氓)(2009年廣東卷年廣東卷)基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高( 3 ) 屈 心 而 抑 志 兮 ，屈 心 而 抑 志 兮 ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。_。固前圣之所厚。固前圣之所厚。(屈原屈原離騷離騷)(2009年全國卷年全國卷)(4)紛吾既有此內(nèi)美兮，紛吾既有此內(nèi)美兮，_

31、。(屈原屈原離騷離騷)(2009年江蘇卷年江蘇卷)(5)盈漢代五言詩盈漢代五言詩迢迢牽牛星迢迢牽牛星“_；_”，寫出近在咫尺，若隔天涯，難以排，寫出近在咫尺，若隔天涯，難以排遣的離別之苦。遣的離別之苦。(2009年四川卷年四川卷)基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高( 6 ) 山 不 厭 高 ， 海 不 厭 深 。 周 公 吐 哺 ，山 不 厭 高 ， 海 不 厭 深 。 周 公 吐 哺 ，_。(曹操曹操短歌行短歌行)(2009年安徽卷年安徽卷)( 7 ) 羈 鳥 戀 舊 林 ，羈 鳥 戀 舊 林 ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

32、 _ 。_，守拙歸園田。，守拙歸園田。(陶淵明陶淵明歸園田居歸園田居)(2009年全國卷年全國卷)( 8 ) 氓 之 蚩 蚩 ， 抱 布 貿(mào) 絲 。 匪 來 貿(mào) 絲 ，氓 之 蚩 蚩 ， 抱 布 貿(mào) 絲 。 匪 來 貿(mào) 絲 ，_。(2007年重慶卷年重慶卷)基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高(9)送子涉淇，至于頓丘。送子涉淇，至于頓丘。_，_。將子無怒，秋以為期。將子無怒，秋以為期。(2007年湖南卷年湖南卷)( 1 0 ) 紛 吾 既 有 此 內(nèi) 美 兮 ， 又 重 之 以 修 能 。紛 吾 既 有 此 內(nèi) 美 兮 ， 又 重 之 以 修 能 。_，_。(

33、2006年湖南卷年湖南卷)基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高(11)_，妾當作蒲葦，蒲葦紉如絲，妾當作蒲葦，蒲葦紉如絲，_。(2005年北京卷年北京卷)(12)_，_。周公吐哺，。周公吐哺，天下歸心。天下歸心。(2006年北京卷年北京卷)(13)_，池魚思故淵。，池魚思故淵。(2006年福建卷、年福建卷、2008年安徽卷年安徽卷)基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高(14)方宅十余畝，草屋八九間。方宅十余畝，草屋八九間。_，_。(2008年江西卷年江西卷)(15)_，園柳變鳴禽。，園柳變鳴禽。(2005年山東卷年山東卷)(1

34、6)_，_？譬如朝？譬如朝露，去日苦多。露，去日苦多。基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高答案答案(1)愛而不見愛而不見/搔首踟躕搔首踟躕(2)信誓旦旦不思其反信誓旦旦不思其反(3)忍尤而攘詬伏清白以死直兮忍尤而攘詬伏清白以死直兮(4)又重之以修能又重之以修能(5)盈盈一水間盈盈一水間/脈脈不得語脈脈不得語(6)天下歸心天下歸心(7)池魚思故淵開荒南野際池魚思故淵開荒南野際(8)來即我謀來即我謀(9)匪我愆期子無良媒匪我愆期子無良媒基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高(10)扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩

35、(11)君當作磐石磐石無轉(zhuǎn)移君當作磐石磐石無轉(zhuǎn)移(12)山不厭高水不厭深山不厭高水不厭深(13)羈鳥戀舊林羈鳥戀舊林(14)榆柳蔭后檐桃李羅堂前榆柳蔭后檐桃李羅堂前(15)池塘生春草池塘生春草(16)對酒當歌人生幾何對酒當歌人生幾何基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高10翻譯下列句子翻譯下列句子(1)雖與府吏要，渠會永無緣。雖與府吏要，渠會永無緣。譯文：譯文：_(2)適得府君書。明日來迎汝。適得府君書。明日來迎汝。譯文：譯文：_(3)多謝后世人，戒之慎勿忘！多謝后世人，戒之慎勿忘！譯文：譯文：_基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)

36、提高(4)紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。譯文：譯文：_ (5)乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！譯文：譯文：_(6)唯夫黨人之偷樂兮，路幽昧以險隘。唯夫黨人之偷樂兮，路幽昧以險隘。譯文：譯文：_基礎(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高答案答案(1)雖然我曾與仲卿有約定，雖然我曾與仲卿有約定，(但是看來但是看來)與他與他相會永遠沒有機會了。相會永遠沒有機會了。(2)剛才得到太守的來信。明天就來迎娶你。剛才得到太守的來信。明天就來迎娶你。(3)多多告訴后世的人們，以此為鑒，千萬不要忘記多多告訴后世的人們，以此

37、為鑒，千萬不要忘記(這個悲劇這個悲劇)!(4)我已經(jīng)具有這么繁多的內(nèi)在美好品質(zhì)，又加上優(yōu)秀我已經(jīng)具有這么繁多的內(nèi)在美好品質(zhì)，又加上優(yōu)秀的才能。的才能。(5)乘上駿馬快跑，來吧，我引導(dǎo)做前驅(qū)帶路！乘上駿馬快跑，來吧，我引導(dǎo)做前驅(qū)帶路！(6)那些結(jié)堂營私的小人茍且偷安、貪圖享樂，國家的那些結(jié)堂營私的小人茍且偷安、貪圖享樂，國家的前途黑暗而危險。前途黑暗而危險?；A(chǔ)知識梳理第一編 教材文言知識鞏固高考總復(fù)習(xí)（廣東專版）綜合素質(zhì)提高(一一)閱讀下面這首詩，回答閱讀下面這首詩，回答1112題。題。有所思有所思注注有所思，乃在大海南。何用問遺君？雙珠有所思，乃在大海南。何用問遺君？雙珠瑇瑇瑁簪瑁簪，用，用玉紹繚之。聞君有他心，拉雜摧燒之。摧燒之，當風揚其玉紹繚之。聞君有他心，拉雜摧燒之。摧燒之，當風揚其灰。從今而往，勿復(fù)相