高一(7)班家長(zhǎng)會(huì)(PPT)

1、茅村中學(xué)高一（茅村中學(xué)高一（7）班家長(zhǎng)會(huì)）班家長(zhǎng)會(huì)高一（7）班家長(zhǎng)會(huì)流程第一板塊：向您匯報(bào)第二板塊：真情告白第三板塊：家長(zhǎng)感悟第四板塊：放飛夢(mèng)想 第 一 板 塊向您匯報(bào) 班級(jí)情況介紹班級(jí)情況介紹 高一七班，是茅村高中高一年級(jí)三個(gè)日語班中的一個(gè)平行班。是由40個(gè)朝氣蓬勃的同學(xué)組成的一個(gè)大家庭。雖說是平行班，但紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍絲毫不比實(shí)驗(yàn)班差，接下來就向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下同學(xué)們努力的成果吧！期中考試成績(jī)說明期中考試成績(jī)說明期中考試成就說明 在八個(gè)平行班中：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史平均分都位居第一;語文、政治、地理平均分名次都是第二。年級(jí)部及學(xué)校對(duì)本班成績(jī)非常滿意，曾多次提出表揚(yáng)！ 日語科目平均分與

2、實(shí)驗(yàn)班僅相差0.2分期中考試班級(jí)三總分前十五名期中考試班級(jí)三總分前十五名苗千一 孫浚 朱龍 李志恒 陳思敏 崔子恒 周忠宇 陳婷 鮑安樂 鄭駿 尹家威 孟鑫吳宇恒 王蕊 趙海龍 九科總分前九科總分前15名名 苗千一苗千一 周忠宇周忠宇 彭思彧彭思彧 張程博張程博 袁慶洲袁慶洲 李志恒李志恒 孫浚孫浚 褚彥博褚彥博 鮑安樂鮑安樂 吳宇恒吳宇恒 孟鑫孟鑫 王辰陽王辰陽 藺翼恒藺翼恒 李天楓李天楓 陳思敏陳思敏期中考試年級(jí)進(jìn)步較大的同學(xué)鄭浚 崔子恒 彭思彧吳宇恒 陳婷 李天楓趙海龍 鮑安樂 梁正杰苗千一 孟鑫 李佳華周忠宇 王蕊 聶夢(mèng)琪孫俊 王甲聞 李楊陳思敏 霍建宇 李志恒 孫佳單科班級(jí)前五名單科

3、班級(jí)前五名期中考試班級(jí)語文前五名孫俊鮑安樂苗千一吳宇恒陳思敏期中考試班級(jí)數(shù)學(xué)前五名朱龍褚彥博苗千一李志恒崔子恒期中考試日語滿分名單苗千一 聶夢(mèng)琪周忠宇 王子豪 鮑安樂 梁正杰孟鑫 趙海龍王甲文李佳華梁詩雨期中考試班級(jí)物理前五名 彭思彧 鄭毅 苗千一 袁慶洲 褚彥博期中考試班級(jí)生物前五名 張程博 苗千一 彭思彧 周忠宇 郭永康 褚彥博期中考試班級(jí)政治前五名 鮑安樂 張程博 彭思彧 于洋 王辰陽 鄭毅期中考試班級(jí)歷史前五名 彭思彧 鮑安樂 陳思敏 張程博 李天楓 周忠宇 袁慶洲期中考試班級(jí)地理前五名 藺翼恒 鄭毅 李志恒 苗千一 陳家樂 孟鑫期中考試班級(jí)化學(xué)前五名苗千一周忠宇鄭毅藺翼恒彭思彧袁慶洲

4、 第 二 板 塊真情告白 致家長(zhǎng)的一封信 爸爸媽媽我想對(duì)您說 第 三 板 塊家長(zhǎng)感悟 第 四 板 塊 放飛夢(mèng)想幾點(diǎn)建議：幾點(diǎn)建議： 1、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系, 及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。 2、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，自覺學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，自覺學(xué)習(xí)的能力，要讓孩子自己管理自己。的能力，要讓孩子自己管理自己。 3、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心

5、。光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。 4、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。（學(xué)校的特色辦學(xué)會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。（學(xué)校的特色辦學(xué)理念）理念）5、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自

6、身的比較。較，而是著眼于自身的比較。6抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、做家庭作業(yè)。適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是的安排學(xué)習(xí)、做家庭作業(yè)。適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。懂得珍惜）等。7、在孩子面前做好表率，身教重于言教。、在孩子面前做好表率，身教重于言教。3 3、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績(jī)得到總體高；補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績(jī)得到總體高；4 4、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心、加強(qiáng)自身的學(xué)

7、習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)為鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)參主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)參加高考；加高考；5 5、嚴(yán)愛結(jié)合，把握好教育子女的度；、嚴(yán)愛結(jié)合，把握好教育子女的度；6 6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己己管理自己, , 7 7、多關(guān)注孩子假期的生活和學(xué)習(xí)。、多關(guān)注孩子假期的生活和學(xué)習(xí)。方面的問題：方面的問題：1、過分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力、過分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)影響學(xué)生們的正

8、常學(xué)習(xí)。生們的正常學(xué)習(xí)。2、只滿足孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩、只滿足孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩子其他方面的需要。子其他方面的需要。3、期望值過高，超過了孩子實(shí)際水平，這、期望值過高，超過了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。樣容易挫傷孩子的自信心。4、對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子、對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。的心理健康。5、不注重言傳身教，孩子容易出現(xiàn)一些不、不注重言傳身教，孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。良傾向。班級(jí)誓詞班級(jí)誓詞 自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話; 知識(shí)改變命運(yùn),現(xiàn)在決定未來. 我自信,我出色,我努力,我成功, 腳踏實(shí)地山讓路,持之以恒?？梢? 走進(jìn)教室滿懷信心,走出教室意氣風(fēng)發(fā), 用汗水創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用奮斗給自己一個(gè)驚喜!高一高一.4.4班家長(zhǎng)會(huì)班家長(zhǎng)會(huì)Welcome!熱烈歡迎家長(zhǎng)的到來！熱烈歡迎家長(zhǎng)的到來！真誠期待真誠期待祝各位家長(zhǎng)祝各位家長(zhǎng)事業(yè)有成事業(yè)有成家庭幸福家庭幸福班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重品德思想，學(xué)會(huì)做人不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步尊敬的各位家長(zhǎng)尊敬的各位家長(zhǎng)： 首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的空來參加家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。希望通過今天的交流教育教學(xué)工作。希望通