Unit 5 We're family （說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（三起）（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)

Unit5We'refamily（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（三起）（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析Unit5We'refamily（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年外研版（三起）（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)。本單元圍繞家庭主題，通過(guò)介紹家庭成員、家庭關(guān)系以及家庭活動(dòng)等內(nèi)容，幫助學(xué)生掌握相關(guān)詞匯和句型。教材內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的交際能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析。本單元旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)家庭相關(guān)詞匯和句型，學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)家庭文化的理解，提高跨文化交際能力。同時(shí)，通過(guò)參與課堂活動(dòng)和角色扮演，學(xué)生鍛煉語(yǔ)言表達(dá)和思維能力，提升自主學(xué)習(xí)能力，形成積極的生活態(tài)度和價(jià)值取向。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①正確拼讀和書寫本單元的新單詞，如：grandma,grandpa,brother,sister等。

②運(yùn)用本單元的句型進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，如：“Thisismybrother/sister.He/Sheis...”。

③能夠識(shí)別和描述家庭成員，并能用英語(yǔ)表達(dá)家庭成員之間的關(guān)系。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①在實(shí)際語(yǔ)境中靈活運(yùn)用本單元的句型，如將“Be動(dòng)詞”和“系動(dòng)詞”正確使用在句子中。

②學(xué)生在表達(dá)家庭成員關(guān)系時(shí)，能夠正確運(yùn)用“and”連接多個(gè)家庭成員。

③通過(guò)角色扮演活動(dòng)，學(xué)生能夠自信地參與對(duì)話，并能夠在一定程度上運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)家庭生活的情境，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)。

2.任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)一系列與家庭相關(guān)的任務(wù)，如角色扮演、小組討論等，提高學(xué)生的參與度和實(shí)踐能力。

3.合作學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生分組合作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示家庭圖片和視頻，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和趣味性。

2.互動(dòng)式電子白板：通過(guò)電子白板進(jìn)行課堂練習(xí)和游戲，提高學(xué)生的互動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣。

3.教學(xué)軟件應(yīng)用：使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，提供互動(dòng)練習(xí)和游戲，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：教師可以通過(guò)展示家庭照片或播放家庭生活的短視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考家庭的重要性和家庭成員之間的關(guān)系。

回顧舊知：教師簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的家庭成員的英文表達(dá)，如“mom,dad,brother,sister,grandpa,grandma”等。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

講解新知：教師詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，包括：

-家庭成員的英文表達(dá)：如uncle,aunt,cousin等。

-家庭關(guān)系的描述：如“Ihaveabrother.Heis...”。

-家庭活動(dòng)的英文表達(dá)：如“Wegototheparkonweekends.”。

舉例說(shuō)明：教師通過(guò)具體的例子，如家庭成員的對(duì)話，幫助學(xué)生理解知識(shí)。

互動(dòng)探究：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生用新學(xué)的詞匯和句型描述自己的家庭。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬家庭場(chǎng)景，使用新學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。

教師指導(dǎo)：教師巡視課堂，觀察學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和糾正。

4.課堂活動(dòng)（約15分鐘）

游戲環(huán)節(jié)：教師組織“FamilyBingo”游戲，讓學(xué)生在游戲中復(fù)習(xí)家庭成員的英文表達(dá)和家庭關(guān)系的描述。

角色扮演：學(xué)生分成小組，進(jìn)行“FamilyShow”活動(dòng)，每個(gè)小組展示自己家庭的情景對(duì)話。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭成員的英文表達(dá)和家庭關(guān)系的描述。

學(xué)生分享：鼓勵(lì)學(xué)生分享自己在課堂活動(dòng)中的收獲和感受。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

完成家庭作業(yè)：學(xué)生回家后，用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己家庭的短文，描述家庭成員和日?；顒?dòng)。

晨讀活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生在家進(jìn)行英語(yǔ)晨讀，復(fù)習(xí)本節(jié)課的詞匯和句型。

7.課后反思（約5分鐘）

教師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，包括學(xué)生的參與度、學(xué)習(xí)效果以及教學(xué)方法的適用性等方面。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-家庭關(guān)系圖示：提供不同文化背景下家庭關(guān)系的圖示，幫助學(xué)生了解不同文化中家庭結(jié)構(gòu)的多樣性。

-家庭活動(dòng)圖片集：收集不同家庭日?；顒?dòng)的圖片，如家庭聚餐、戶外游玩等，豐富學(xué)生的視覺(jué)體驗(yàn)。

-家庭故事集：挑選一些簡(jiǎn)單易懂的家庭故事，讓學(xué)生通過(guò)閱讀了解不同家庭的故事，增進(jìn)對(duì)家庭文化的理解。

-家庭角色扮演劇本：編寫一些簡(jiǎn)單的家庭角色扮演劇本，供學(xué)生在課后練習(xí)使用。

2.拓展建議：

-家庭調(diào)查：鼓勵(lì)學(xué)生回家后，與家人一起完成一個(gè)家庭調(diào)查，了解家庭成員的背景信息，如工作、興趣愛(ài)好等，并制作成小報(bào)或口頭報(bào)告。

-家庭英語(yǔ)角：組織學(xué)生在家中或?qū)W校內(nèi)設(shè)立英語(yǔ)角，讓學(xué)生用英語(yǔ)討論家庭話題，如“我的家庭”、“我最喜歡的家庭活動(dòng)”等。

-家庭電影之夜：選擇一些適合兒童觀看的家庭電影，在課后組織觀看，并引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)描述電影中的家庭場(chǎng)景。

-家庭英語(yǔ)日記：鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持寫家庭英語(yǔ)日記，記錄家庭生活中的點(diǎn)滴，提高英語(yǔ)寫作能力。

-家庭英語(yǔ)游戲：設(shè)計(jì)一些與家庭相關(guān)的英語(yǔ)游戲，如“誰(shuí)是家庭英雄”、“家庭詞匯接龍”等，在家庭聚會(huì)時(shí)進(jìn)行，增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

-家庭文化研究：引導(dǎo)學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的家庭文化進(jìn)行研究，如中國(guó)的家庭價(jià)值觀、西方的家庭傳統(tǒng)等，通過(guò)收集資料、制作海報(bào)或進(jìn)行口頭報(bào)告來(lái)展示研究成果。

-家庭英語(yǔ)歌曲學(xué)習(xí)：推薦一些與家庭主題相關(guān)的英語(yǔ)歌曲，讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時(shí)，學(xué)習(xí)家庭相關(guān)的詞匯和表達(dá)。

-家庭英語(yǔ)故事會(huì)：定期舉辦家庭英語(yǔ)故事會(huì)，讓學(xué)生分享自己家庭的故事，同時(shí)學(xué)習(xí)其他家庭的經(jīng)歷和見(jiàn)解。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-家庭成員的英文表達(dá)：如father,mother,brother,sister,grandpa,grandma,uncle,aunt,cousin等。

-家庭關(guān)系的描述：如“Ihaveabrother/sister.He/Sheis...”。

-家庭活動(dòng)的英文表達(dá)：如“Wegototheparkonweekends.”。

②重點(diǎn)詞匯：

-Family：家庭

-Brother：兄弟

-Sister：姐妹

-Grandpa：爺爺

-Grandma：奶奶

-Uncle：叔叔

-Aunt：阿姨

-Cousin：堂兄弟/堂姐妹

-Park：公園

-Weekend：周末

③重點(diǎn)句型：

-Thisismy...（這是我的...）

-He/Sheis...（他/她是...）

-Wegoto...onweekends.（