人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元練習(xí)題_第1頁(yè)
人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元練習(xí)題_第2頁(yè)
人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元練習(xí)題_第3頁(yè)
人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元練習(xí)題_第4頁(yè)
人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、一、判斷。（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“”，并改正。）1、58讀作：五八。（ ）改正：2、九十九寫作：909.（ ）改正：3、46讀作：四十六。（ ）改正：4、39讀作：九十三。（ ）改正：二、猜猜我是幾？1、我是有5個(gè)十組成的。（ ）2、我的十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大6，且十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和為8.（ ）3、我是最小的三位數(shù)。（ ）4、我由9個(gè)一和6個(gè)十組成。（ ）5、我的個(gè)位數(shù)字是0，十位數(shù)字是7.（ ）6、我是從80開始往后數(shù)第9個(gè)數(shù)。（ ）三、畫蹺蹺板。43-3 40+3 60+4 64-6072-70 72-2 61-7 48+9四、小猴子摘蘋果。 335146-61810728453+3515

2、94-9092664920+7小于50或得數(shù)小于50的蘋果是我的。大于50或得數(shù)大于50的蘋果是我的。五、在 里填上“+”或“-”。40 2=42 56 6=5070 8=78 99 90=97個(gè)十和5個(gè)一=70 56個(gè)十=67 7六、把下列水果按得數(shù)從大到小的順序排一排。60+7 83-80 40+2 65-5 70+934-4 50+5 90+1 74-4 86-80七、小貓想吃魚，只有按57到71的順序依次走下去，才能吃到魚。它有幾條路可以走？試著畫一畫。717069686770676465666968676463626366616261646558616062585960595857八、解決問題。1、39枝玫瑰花，每9枝扎成一束花，可以扎幾束？2、跳繩比賽。我跳的比貝貝多得多。我跳了80下。我跳的比貝貝少一些。亮亮貝貝麗麗（1）亮亮可能跳了多少下？（畫“”）60下88下150下（2）亮亮可能跳了多少下？（畫“”）40下75下85下3、我班原來有40名學(xué)生，這學(xué)期又

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論