2016年幼兒園119消防日演練方案

1、2016年幼兒園119消防日演練方案通過消防演練活動，教育孩子們從小關(guān)注消防，遠離火災，提高安全自救能力，從小在心中筑起堅實的防火墻。以下是關(guān)于2016年幼兒園119消防日演練方案，歡迎閱讀!【2016年幼兒園119消防日演練方案1】一、目標：1、組織幼兒在較短時間內(nèi)，從安全出口逃離火災現(xiàn)場，并能聽從指揮，不慌亂。2、鞏固發(fā)生火情時自我保護的方法。二、準備：1、119逃生知識的宣傳。2、教師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和安全出口標志，讓幼兒認識、了解消防常識。3、師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口)，下樓梯(方法、順序、路線)。4、總務(wù)準備火盆，鳴警用的器具。5、各班教師準備逃生時的毛巾(幼兒人手一塊

2、)三、演習的時間、參加人數(shù)1、時間：2016年11月9日2、人數(shù)：小班至大班，6個班級四、演習領(lǐng)導小組成員：柏長紅(組長)、周憲琴、李玲玲五、各教工分工：1、園長在第一時間負責向119、教育局報警。2、保安負責鳴警3、門衛(wèi)負責先切斷總電源，然后打開幼兒園大門。4、保健老師負責滅火。5、炊事員負責切斷煤氣總開關(guān)。6、老師負責提供濕毛巾，并迅速打開各自班級的疏散門，做好接應(yīng)工作。六、演練過程：1、警報聲起2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織

3、幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。3、食堂人員：及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。4、保健老師迅速就地滅火。5、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明(隊伍前、中、后位置安排到位)6、集中大操場。清點人數(shù)、排好隊七、幼兒逃生路線聽見演習警報后，上課教師應(yīng)立即停止教學活動，與配班教師、保育員一起，抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。小(1)班、小(2)班：班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處;班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下，沿東樓南邊門至東樓小草坪;本班保育員負責配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。中(1)班中(2)班大(2)班：班主任

4、帶領(lǐng)幼兒從教室向操場集中。大(1)班：班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處;老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走，老師乙配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。八、結(jié)束1、總指揮(園長)宣布：“火警已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布城東幼兒園消防演習圓滿結(jié)束”2、演習結(jié)束排隊有序回教室.【2016年幼兒園119消防日演練方案2】我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，組織開展“119”消防日“查火災隱患，保家校平安”為主題的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：一、組織領(lǐng)導組長：孫衛(wèi)光副組長：丁傳光組員：楊占勇周秀徐國蘭、薛艷萍、劉彥娜、朱海梅、王玉針、房艷霞、李丹丹、王玲玲二、活動

5、主題：查火災隱患，保家校平安三、活動目標：1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。2、提高小朋友的.自救能力。四、活動內(nèi)容：1、消防知識競賽。2、各班進行消防知識教育課。3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。4、消防演習。5、消防知識展覽五、活動準備：橫幅、各種消防知識、消防展板，六、活動時間和負責人員：1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10：15分級部同時進行)2、各班消防知識教育課(于11月9日下午完成)3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進行)4、消防

6、演習(11月9日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚?，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)5、消防知識展覽(楊占勇、孫玉婷負責，展板于11月8日前完成)6.安全檢查滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負責)七、活動要求：1.明確職責為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。2.查改到位在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內(nèi)