六年級科學 《橋的形狀和結構》

1、科教版小學科學六年級上冊科教版小學科學六年級上冊四川大學附屬實驗小學四川大學附屬實驗小學 陳耀華陳耀華 是一種跨越河流、湖泊、海峽、山谷或其它障礙物而修建的特殊建筑物。橋的演變石頭橋石頭橋木板橋木板橋趙州橋趙州橋觀察觀察這些橋是什么這些橋是什么形狀形狀和和結構結構的？的？蘇州的寶帶橋蘇州的寶帶橋 是連續(xù)的石拱橋是連續(xù)的石拱橋 高架公路高架公路橋橋 是鋼筋水泥直梁橋是鋼筋水泥直梁橋南京長江大南京長江大橋橋 是鋼框架梁橋是鋼框架梁橋一一.各式各樣的拱橋各式各樣的拱橋觀察觀察法國古代的石拱橋法國古代的石拱橋加爾德橋加爾德橋 加爾德橋，橋上流著加爾德橋，橋上流著從山上引下來的水，從山上引下來的水，橋又

2、跨過下面的河。橋又跨過下面的河。 長江三峽崇山峻嶺中的一座鋼筋水泥長江三峽崇山峻嶺中的一座鋼筋水泥拱橋拱橋。 相同點相同點 不同點不同點 優(yōu)優(yōu) 點點比 較都有都有橋拱橋拱橋面橋面橋墩橋墩橋面在拱的 上方上方橋拱高，方便行船。橋拱高，方便行船。橋面平緩，方便行車；橋面平緩，方便行車；橋面拉住拱足，能抵消橋面拉住拱足，能抵消拱的外推力。拱的外推力。橋面在拱的 下方下方有外推力有外推力沒有外推力沒有外推力 很早很早以前，人們很早很早以前，人們從纏繞在大樹間的藤蔓得從纏繞在大樹間的藤蔓得到啟示，用藤蔓做成了吊到啟示，用藤蔓做成了吊橋，后來用鐵鏈代替藤蔓橋，后來用鐵鏈代替藤蔓建造出了鐵索橋。再后來建造出

3、了鐵索橋。再后來得益于科技的發(fā)展，用鋼得益于科技的發(fā)展，用鋼絲編成的纜繩建造出了跨絲編成的纜繩建造出了跨度達千米以上的鋼索橋。度達千米以上的鋼索橋。索橋的索橋的“家史家史”瀘定橋瀘定橋鐵索橋鐵索橋鋼索橋鋼索橋二、大跨度的鋼索橋二、大跨度的鋼索橋江陰大橋江陰大橋 跨越長江的江陰大橋，跨度達跨越長江的江陰大橋，跨度達1385米，一跨過江。吊起橋面的主鋼纜，每米，一跨過江。吊起橋面的主鋼纜，每根由兩萬多根鋼絲組成。鋼纜要承受根由兩萬多根鋼絲組成。鋼纜要承受6.4萬噸的拉力。兩根主鋼纜重萬噸的拉力。兩根主鋼纜重16780噸。噸。長江江陰大橋長江江陰大橋鋼索橋主要由鋼纜、橋塔、橋面組成。鋼索橋主要由鋼纜

4、、橋塔、橋面組成。鋼纜是橋承重的主要構件，鋼纜是橋承重的主要構件，橋塔是支承鋼纜的主要構件。橋塔是支承鋼纜的主要構件。顯著特點：顯著特點： 橋被鋼纜吊起，橋被鋼纜吊起，橋的跨度很大，是懸索橋。橋的跨度很大，是懸索橋。 鋼索橋的結構與特點鋼索橋的結構與特點鋼纜鋼纜橋塔橋塔橋面橋面長江江陰大橋長江江陰大橋讓我們模擬建一座讓我們模擬建一座“鋼纜橋鋼纜橋”，體驗一下體驗一下“鋼纜鋼纜”的拉力。的拉力。做一做做一做用木板或瓦楞紙板做用木板或瓦楞紙板做“橋面橋面”，用繩子做，用繩子做“鋼纜鋼纜”，用椅子背做，用椅子背做“橋塔橋塔”搭搭成一個成一個“鋼索橋鋼索橋”。在紙板上放書包，不同程度地拉緊繩子，感覺用

5、力的大。在紙板上放書包，不同程度地拉緊繩子，感覺用力的大小。小。兩人同時用力拉繩子把兩人同時用力拉繩子把“橋橋”吊起來。吊起來。我們朝什么方向用力？我們朝什么方向用力？讓吊讓吊“橋橋”的繩子的繩子下垂多下垂多些和把繩子些和把繩子盡量盡量拉平直拉平直，用力的大小有什么變化？，用力的大小有什么變化？ 做一做做一做想一想橋塔為什么要修那么高？想一想橋塔為什么要修那么高？橋塔修得很高，是為了降低鋼纜的拉力。橋塔修得很高，是為了降低鋼纜的拉力。觀察這座鋼索橋，它使用了哪幾觀察這座鋼索橋，它使用了哪幾種結構？這樣做有什么好處？種結構？這樣做有什么好處？框框 架架 結結 構構美國舊金山金門大橋美國舊金山金門

6、大橋 鋼索結構鋼索結構拱形結構拱形結構說說說說橋的種類與優(yōu)勢？橋的種類與優(yōu)勢？拱橋：拱橋：美觀、牢度強美觀、牢度強直梁橋：直梁橋：施工簡單、常用施工簡單、常用鋼框架橋：鋼框架橋：省料省料.抗風抗風.牢固牢固鋼索橋鋼索橋: :跨度大跨度大. .牢度強牢度強 觀察研究家鄉(xiāng)的橋觀察研究家鄉(xiāng)的橋畫出它的結構，寫一段介紹它的短文。畫出它的結構，寫一段介紹它的短文。寫一寫寫一寫用什么材料？用什么材料？采用什么結構？采用什么結構？這種結構的優(yōu)點？這種結構的優(yōu)點？跨度大約是多少？跨度大約是多少？它的作用是什么？它的作用是什么？有什么特點等。有什么特點等。怎樣描述一座橋怎樣描述一座橋 n橋梁有多種不同結構，橋梁

7、可以分為很多的橋梁有多種不同結構，橋梁可以分為很多的類型，如拱橋、直梁橋、鋼框架梁橋、鋼索類型，如拱橋、直梁橋、鋼框架梁橋、鋼索橋橋（懸索橋和斜拉橋懸索橋和斜拉橋） 等。等。n橋的形狀和結構與它的功能是相適應的。有橋的形狀和結構與它的功能是相適應的。有的橋梁把多種結構合為一體。的橋梁把多種結構合為一體。n感受和欣賞了橋梁的形狀結構之美。感受和欣賞了橋梁的形狀結構之美。 課堂小結課堂小結 1 1、所有的橋都是橋面在拱的上方。（、所有的橋都是橋面在拱的上方。（ ） 2 2、鋼索橋的跨度可以很大。（、鋼索橋的跨度可以很大。（ ） 3 3、橋面在拱的下方，可以拉住拱腳抵消拱、橋面在拱的下方，可以拉住拱

8、腳抵消拱的外推力。（的外推力。（ ） 4 4、拉索橋分為斜拉橋和懸索橋。（、拉索橋分為斜拉橋和懸索橋。（ ） 5 5、橋塔修得很高，是為了降低鋼纜的拉力。、橋塔修得很高，是為了降低鋼纜的拉力。（ ）一、判斷題一、判斷題（對的打（對的打，錯的打，錯的打）課堂課堂檢測檢測二、選擇題二、選擇題 1.拱橋的橋面與橋拱的位置關系可以是（ ）。 A.A.橋面全在橋拱上橋面全在橋拱上 B.B.橋面全在橋拱下橋面全在橋拱下 C.C.、橋面可在橋拱上、橋面可在橋拱上. .中中. .下下 2.2.長江上的江陰大橋屬于（長江上的江陰大橋屬于（ ）。）。 A.A.平橋平橋 B.B.拉索橋拉索橋 C.C.拱橋拱橋 3.3.江陰大橋的鋼纜要承受（江陰大橋的鋼纜要承受（ ）噸的拉力。）噸的拉力。 A. 4.6A. 4.6萬萬 B. 6.4B. 6.4萬萬 C. 64C. 64萬萬CCB課堂課堂檢測檢測4.4.趙州橋的橋面在（趙州橋