蘇教版語文四下期中試卷

1、2015年春學期期中質量調研四年級語文試題（考試用時：90分鐘 卷面總分：120分）一、寫好鋼筆字。（抄寫下面這段話，注意抄寫正確、整潔、格式規(guī)范。3分）是的，如果你想知道什么叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。二、拼音游樂園。（13分）1.看拼音，寫詞語。（10分）fn qi wi fn l u jun xin shn zhngsh do y zh cu生 田 像 一 清 菜 達 適 葛亮 青 2.用“ ”畫出加點字的正確讀音。（3分）解（ji xi ）狐 薄殼（qio k） 綻（zhn dng）開 嘔吐（t t） 圓暈（yn yn） 調（tio dio）轉三、成語小天地。（9分）1

2、.把成語補充完整，并選擇合適的成語填空。（7分）（ ）（ ）心細 （ ）光（ ）影 料事（ ）（ ） （ ）根（ ）底 鞠（ ）（ ）瘁 （ ）（ ）不曉 死而（ ）（ ） （1）由于諸葛亮（ ），所以能（ ），在每次的戰(zhàn)爭中總是能打敗對手。他為了國家真是（ ）、（ ）。（2）我們班的王明同學，在學習上遇到難題，總是（ ），而不是（ ），所以，他對課內外的知識是（ ）。2.成語小達人。（2分）成語一般由四字組成，但也有不是四個字的成語，如“過五關，斬六將”，請你也試著寫兩個。 四、句子夢工廠。（每題1分，共3分）1.如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？（改成不帶問號的句子，但意思不變） 2

3、.例：布谷鳥咕咕叫。 布谷鳥在唱歌。 星星在天空一閃一閃的。 3.在原句上修改病句。 今天，我們班同學基本上全到齊了。五、課文大觀園。（1-3小題每空1分，第4小題3分，共29分）1.點擊人物。（1）通過半學期的學習，我們從課文中認識了不少人，有_的劉備，_的祁黃羊， 的明明， 白衣戰(zhàn)士 等。（2）格羅培斯給迪斯尼樂園設計的路徑被評為“_”，他的設計策略是_ ，_ 。(3)“正（）我喜歡吃魚，（）才不能收人家的魚。你想，（）我收了人家的魚，那（）要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀?，F(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？”這兩句話是說的，我能用兩個成語來形容他的品質，那就是、。2.

4、填寫美文。（1）一身_的羽毛，一對_的翅膀，加上_的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。（2）諸葛亮分析了 的形勢，提出了 、 的策略。劉備聽了 ，像 。3.鑒賞詩句。春天是什么？是程顥心中“ ，將謂偷閑學少年?！钡拈e適；是杜牧眼中“千里鶯啼綠映紅， ?！钡拿匀司吧４禾?，也是植樹的好季節(jié)，“多栽一棵樹，；億萬棵樹連起來，?！?4. 佳作推薦。（3分）如果你的表弟非常任性，經(jīng)常對他的母親大喊大叫，亂發(fā)脾氣，你想推薦本學期學過的哪篇文章給他讀？推薦文章：_ ，推薦理由：_ 。六、閱讀俱樂部。（18分）（一）第一朵杏花（片斷）（6分） 竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。陽光下的杏樹，

5、捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀！竺爺爺走回書房，打開筆記本，鄭重地記下了這個日子：清明節(jié)。竺爺爺曾不止一次地說過：“我需要的是精確的時間 搞科學研究 不能使用 大概 也許 這類字眼 也不能用估計和推斷來代替觀察。”竺爺爺正是通過常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。1請在第二段的“ ”處加上標點符號。（3分）2 假如以“清明節(jié)”為謎底，你認為最恰當?shù)闹i語是_（填序號）。（1分）a既是節(jié)氣，踏青賞春；又是節(jié)日，掃墓安魂。b祭祀祖先，緬懷英烈。c春回大地時，萬象更新日。3“秋天，高粱漲紅了臉”這樣的表達很生動，短文中與它類似的一個句子是哪句？請用“ ”畫出來。（1分）4文中畫“_”的句

6、子表現(xiàn)了竺爺爺_ _的特點。（1分）（二）清潔工（12分） 入冬以來，我每天早晨都要去湖濱跑步，途中總要經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里，我便會看到一位清潔女工在認真地清掃道路。 這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看，和奶奶差不多，準有六十多歲了。她天天揮動著掃把，一步一步地往前掃著，拂去塵土，小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個大風的早晨，她無法用掃把，只好彎著腰，把碎紙、爛葉一一撿起，放進手提的小箱子里。又一個雪后的早晨，當我跑到馬路盡頭時，突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢

7、，給人們送來了清新和幸福。我敬佩她，同時也可憐她：這么大年紀了，還沒退休，想必是家中十分困難吧。或許是位無依無靠的孤獨老人，不得不靠自己勞動來養(yǎng)活自己吧?元旦的早晨，爸爸買來一束鮮花和禮品，帶我去看望他早就退休的中學老師。我們來到一大樓前，這是幢熟悉的大樓。敲開門，一位中年婦女把我們請進陳設整潔的客廳?！皨寢?，有人找您來了。”隨著中年婦女的話聲，一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲：“老師，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清潔工”!我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前1給下面帶點的字填上正確的答案。（2分） “熟悉”按音序查第一個字母是( )；按部首查( )，再查( )

8、畫；應取下面第( )種解釋。(成熟；程度深；習慣，常見)2讀短文，聯(lián)系上下文理解下面的詞語。（2分）（1）積聚： （2）神采奕奕： 3用“”畫出描寫老清潔工外貌的句子。（2分）4用“ ”畫出描寫“我”內心的句子。（2分）5. 看著老人一次次清掃道路的情景，給我留下的印象是： ；來到她家，我見到的卻是一位 。（2分）6我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前從“捧”字你感受到了什么？ “我”又會對這位老清潔工說些什么？請寫下來。（2分） 七、小作家協(xié)會（25分）上一題短文中的清潔工真讓人敬佩!在生活中,還有誰讓你敬佩?你敬佩他(她)什么? 請寫下來。（提示：通過具體事例來反映人物的

9、特點）要求：題目自擬，語句通順，內容具體，感情真實，400字左右。400八、課外閱讀站。（20分）(一)選擇題（7分）1.（ ）幫金鈴提高了數(shù)學成績a、金亦鳴 b、李奶奶 c、孫奶奶2. 小鉆石有個奇怪的毛?。?）a、打嗝 b、打呼嚕 c、夢游3. 鄉(xiāng)下小伙子送給金鈴（ ）a、黃金 b、大魚 c、錢4. 科爾曼一家由于（ ）而破產。a、火災 b、投機生意 c、被盜5. 金鈴送幸幸（ ）a、文具盒 b、美女畫 c、芭比娃娃6.北風的背后作者喬治麥克唐納是（ ）國人。 a英 b法 c美7.我要做好孩子的作者是（ ）a、周銳b、曹文軒c、黃蓓佳（二）詩句填空。（4分）1.望洞庭中寫出湖面“風平浪靜”特點的詩句是： ， 。2. 和煦的陽光普照大地，家家戶戶忙著張貼大紅春聯(lián)。當你沉浸在這祥和的氣氛中時，我們不由想起王安石元日中的詩句： ， 。3.江雪中描繪雪景的詩句是： ， 。4.從望天門山的“ ， ?！痹娋渲形覀兏惺艿搅颂扉T山的雄奇壯觀和江水浩蕩奔流的氣勢。（三）判斷題。（6分）1. 蒙德先生給醫(yī)院里的小病友講的故事來自于丑小鴨。（ ）2. 金鈴養(yǎng)的蠶寶寶是撿來的。（ ）3. 北風清掃倫敦街道時，小鉆石被抱在北風懷里。（ ）4. 兒童節(jié)那天，金鈴穿上了漂亮的裙子，因為那時她小學里度過的最后一個兒童節(jié)。（