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文檔簡介

1、精品推薦范文學(xué)習(xí)花的勇氣教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識 4 個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解含義深刻的詞句的意思，領(lǐng)會作者語言的深妙。4、理解作者對生命的感悟，樹立無所畏懼的勇氣和信心。課時安排：一課時教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入春天是生機(jī)勃勃的，到處是綠色，到處是鳥語花香。而嬌艷的花朵，無疑是春天里絢麗多姿的一筆。它用繽紛的色彩，嬌弱的身姿，清幽的氣息吸引著無數(shù)的文人墨客。你面對千萬朵在冷風(fēng)中怒放的小花時，又會有怎樣的感受呢？二、初步感知1、自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，質(zhì)疑。2、交流反饋3、指名讀課文。說一說：作者在維也納經(jīng)歷了一件什么事？三、細(xì)讀課文，理清脈絡(luò)精品推薦范文學(xué)

2、習(xí)精品推薦范文學(xué)習(xí)1. 仔細(xì)閱讀課文，邊讀邊畫出表現(xiàn)作者情感變化的詞語，聯(lián)系上下文想一想為什么會有這樣的變化。2. 投影出示，請學(xué)生完成下面的填空。作者最初看見草地時，感到_, 因?yàn)開;扒開草后看見躲藏著小草時，感到_, 因?yàn)開;離開維也納前，感到_, 因?yàn)?_;看見花的原野時，感到_, 因?yàn)開;體會到小花的氣魄時，心頭_, 因?yàn)開。四、研讀課文，品味語言1. 自主研讀：a. 再讀課文，把自己喜歡的部分多讀幾遍，仔細(xì)體會作者的內(nèi)心感受，把自己的感受也寫在傍邊。b. 將自己認(rèn)為寫得好的句子、詞語反復(fù)品味，想一想作者這樣寫有什么好處。2. 全班交流：說一說自己喜歡的地方及原因，教師引導(dǎo)學(xué)生共同就某些地方展開評議，各抒自見。五、感情朗讀，交流感悟1. 有感情地朗讀自己喜歡的部分，談一談自己的感精品推薦范文學(xué)習(xí)精品推薦范文學(xué)習(xí)受。教師引導(dǎo)學(xué)生入情入境地朗讀，讀出聲、讀出形、讀出情。2. 讀了這篇課文，你對生命又產(chǎn)生了哪些新的感悟？結(jié)合前面的幾篇課文，大膽地談一談自己對生命的思考。六、積累語言，拓展閱讀1. 抄寫自己喜歡的段落、語段或詞語。2. 這篇課文選自當(dāng)代著名作家馮驥才

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