好的教育不著痕跡幻燈片

1、1好好 跡跡不不的的教教育育著著痕痕2父母的煩惱 天天上班，跟孩子在一起的時間太少，沒有時間早教。 不知道怎么對孩子進行早教 不知道早教教些什么3一、早教的真義是什么？早教就是生活，就是玩耍早教是全方位的,包含了許許多多的內(nèi)容。只要寶寶感興趣，什么都可以教 4二、早教的重心是什么 發(fā)現(xiàn)并尊重寶寶的興趣，為寶寶的發(fā)展準備環(huán)境 培養(yǎng)良好習慣5三、怎樣有效地實施早教？61.了解寶寶發(fā)展的典型特點吸收外界信息具有照相機的特點各項能力的發(fā)展都分為三個階段（敏感前期、中期和后期，或者積累期、潛伏期和爆發(fā)期）可一心二用甚至多用每個寶寶都遵從自己獨特的發(fā)展進程表喜歡熟悉的事物，因為熟悉的事物帶給他安全感，但是

2、又厭倦熟悉的事物，對新異的事物充滿好奇。不同的發(fā)展階段會有一些不同的特殊表現(xiàn)，很容易被視為問題行為。7 不會騎馬的人，就算是騎在馬上也不會比騎在蝸牛上快，甚至有可能離目標越來越遠，因為馬匹根本就不會聽從你的指揮。同樣的，早教理念再好，如果只會機械地應用，跟不懂早教也沒有多少區(qū)別。把握各種早教理念的精髓，并且學會正確運用至關緊要。2. 把握并正確運用好的早教理念83. 需要把握7個基本原則（2）一把鑰匙開一把鎖（3）不要盲從任何一種教育理念（4）不要太刻意，不要太功利（1）要尊重孩子發(fā)展的特點，以孩子的需求為導向，以孩子的興趣為重心。孩子是發(fā)起者、主導者，父母是跟從者、協(xié)助者。（豬兒玩剪刀）（5

3、）全面發(fā)展，保持一種平衡與和諧的關系（如左右腦）（6）不要太教條，要根據(jù)當時的情景以及孩子的狀況隨時變通與輻射。（7）要了解孩子身心發(fā)展的一些特殊表現(xiàn)，不要盲目地提不切實際的要求。94.掌握正確的早教方式正確的早教方式概括成一句話就是，要根據(jù)寶寶發(fā)展的特點與需求，巧妙地將早教融入到日常生活中。10農(nóng)村孩子給我們的啟示干活很早就生活自理 采摘 打豬草 做家務游戲放風箏 丟子 滾鐵環(huán) 放紙飛機 老鷹抓小雞 斗蟋蟀 跳房子 過家家 彈彈子 故事會 逗趣 所有這一切活動其實都包含了非常多的早教契機和內(nèi)容。11結(jié)論：吃喝拉撒都是早教吃喝拉撒是個泛指早教就是生活玩耍吃飯，穿衣，睡覺，處理孩子的排泄物一個表

4、情，一個動作，一句話在家，在戶外，親子游戲，獨自玩耍撕書，啃玩具，搞破壞所有這一切都為早教提供了非常好的契機。12四、如何在吃喝拉撒中實施早教吃&喝給小寶寶喂奶 寶寶自己吃飯 寶寶自己喝水（奶）做飯 、沖配方奶 飯前準備 吃飯時的行為與交往 拉&撒把尿 處理寶寶排泄物 寶寶自己坐盆 對排泄物感到好奇洗漱幫寶寶洗 寶寶自己洗 洗漱時的其他一些游戲玩耍和父母等長輩玩 自己玩 和小伙伴玩13 早教就是生活玩耍，說起來很簡單的事情，可是為什么有的父母在對寶寶實施早教的時候，總是有種力不從心的感覺呢？實際上是早教的方式存在問題。14孩子最喜歡什么樣的方式?jīng)]有壓力的有趣的帶故事感的隨機發(fā)起而有變化的共情的

5、15例1：沒有壓力的 豬兒用筷子吃飯。豬兒媽并沒有教他，更沒有逼他使用筷子，只是每天都在他的旁邊放上一雙筷子，結(jié)果豬兒某一天突然就對筷子產(chǎn)生了興趣，并且以自己的方式夾到了菜。之后，他技能越來越嫻熟，最終學會了使用筷子。16例2：有趣的 打水漂傳遞數(shù)的概念。一邊打著水漂，一邊數(shù)著數(shù)，看看打了幾個。于是，數(shù)的概念就會在這樣的游戲中潛移默化地傳遞給寶寶。17例3：有故事感的 方式2： 有一小朋友，叫*，表現(xiàn)特別好，一到吃飯時間，他就把電視機關了，坐下來好好吃飯。你們快看，那表現(xiàn)好的小朋友關了電視跑過來了吧？ 簡單地敘述了一個故事，讓指令變得很柔，巧妙地表達了父母的期望，很容易被寶寶接受。 方式1： 把電視機關了，吃飯了。 簡單地敘述了一個指令，寶寶會很本能地排斥這個指令。 18例4：有故事感的 532 對寶寶來說，這個算式是枯燥的，不吸引人的。因此，把這個算式轉(zhuǎn)換成一個給寶寶喜愛的小狗買狗糧的故事，將數(shù)學公式隱含在這個故事里，寶寶就會覺得它充滿趣味、容易理解了。19例5：隨機發(fā)起并且有變化楚楚玩信封的游戲。從頭至尾，我們都是在抓一只不聽話的信封，但是，這么簡單的游戲卻鍛煉了寶寶的多種能力。20例6：共情的航航不肯洗澡，要先看動畫片。我們可以理解他