學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì).PPT

1、 感受母愛(ài)感受母愛(ài) 無(wú)論你身處何地，有一個(gè)人，她無(wú)論你身處何地，有一個(gè)人，她 永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你 應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人叫：應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人叫： “母親母親”，這種愛(ài)叫，這種愛(ài)叫母愛(ài)母愛(ài)。感受父愛(ài)感受父愛(ài) 父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。他總是你依靠的屏障。 父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。你一路走好。寶寶的第一聲啼哭，帶給媽媽最大的安慰。寶寶的第一聲啼哭，帶給媽媽最大的安慰?？吹綄殞毜男δ?，是媽

2、媽最大的快樂(lè)?？吹綄殞毜男δ槪菋寢屪畲蟮目鞓?lè)。媽媽耐心地給寶寶喂飯。媽媽耐心地給寶寶喂飯。媽媽和寶寶一起做游戲。媽媽和寶寶一起做游戲。媽媽精心照顧病床上的寶寶。媽媽精心照顧病床上的寶寶。媽媽親手給女兒梳頭。媽媽親手給女兒梳頭。媽媽的寶貝該上小學(xué)媽媽的寶貝該上小學(xué)了了媽媽總是耐心給孩子講題。媽媽總是耐心給孩子講題。兒童節(jié)，媽媽頭頂烈日帶孩子去公園。兒童節(jié)，媽媽頭頂烈日帶孩子去公園。慈母手中線，慈母手中線，游子身上衣。游子身上衣。孩子長(zhǎng)大了，留下了孤獨(dú)的媽媽孩子長(zhǎng)大了，留下了孤獨(dú)的媽媽1.家庭父母年收入約為家庭父母年收入約為 元元2.每年家中生活費(fèi)約為每年家中生活費(fèi)約為 元元,占年收入的占年收入

3、的- 3.每年自己支出每年自己支出 元元,占父母一年收入占父母一年收入-4.從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)一般情況下從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)一般情況下,估算自己估算自己消費(fèi)約消費(fèi)約 元元 你知道嗎？你知道嗎？ 學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩 不要再認(rèn)為父母是理所不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再貪得無(wú)厭的的為我們付出，我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出。索求他們的付出。 感恩父母的方法感恩父母的方法 1.多向父母表

4、達(dá)你愛(ài)他們。多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。 主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)； 紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物；紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物； 遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激；遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激； 適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。 2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。想一想。 3.應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。 多向父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話；多向父母說(shuō)說(shuō)自己的心里話； 多傾聽(tīng)父母的話；多傾聽(tīng)父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫

5、助。 4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼?；丶液屯獬鲋鲃?dòng)給父母打招呼。 5.時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì)愛(ài)孩子，決不會(huì)害孩子。時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì)愛(ài)孩子，決不會(huì)害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。 父母為我們付出的太多、太多，同學(xué)們，讓我們用父母為我們付出的太多、太多，同學(xué)們，讓我們用洪亮的聲音，一起說(shuō)洪亮的聲音，一起說(shuō)感恩宣言：感恩宣言：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)河H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?從現(xiàn)在開(kāi)始 我們決心做到 在品德上更加上進(jìn) 在學(xué)習(xí)上更加努力 在生活上學(xué)會(huì)自理 在情感上學(xué)會(huì)感恩 不辜負(fù)你們的期望老師的心，和父母一樣。老師的心，和父母一樣。父母給了你生命，父

6、母給了你生命，老師給了你靈魂。老師給了你靈魂。父母給了你肉體，父母給了你肉體，老師給了你思想。老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。愿天下的學(xué)子愛(ài)戴老師。 每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人的成長(zhǎng)都要感謝自己的老師，人的成長(zhǎng)都要感謝自己的老師，這是有了這些默默無(wú)聞的靈魂工這是有了這些默默無(wú)聞的靈魂工程師，才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不程師，才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高，社會(huì)不斷進(jìn)步。斷提高，社會(huì)不斷進(jìn)步。 然而，你對(duì)老師了解多少？然而，你對(duì)老師了解多少？ 我們都是蒲公英的孩子，我們?cè)谀膬?，老師的心我們都是蒲公英的孩子，我們?cè)谀膬海蠋煹男?/p>

7、就在哪兒就在哪兒哲人語(yǔ)錄哲人語(yǔ)錄為學(xué)莫重于尊師。為學(xué)莫重于尊師。 譚嗣同譚嗣同一日為師，終身為父。一日為師，終身為父。 關(guān)漢卿關(guān)漢卿事師之猶事父也。事師之猶事父也。 呂氏春秋勸學(xué)呂氏春秋勸學(xué)師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。 康有為康有為明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。 （晉）葛洪（晉）葛洪上等學(xué)子，能接受師長(zhǎng)的折磨，忍耐上進(jìn)。中等學(xué)子，能接受師長(zhǎng)的鼓勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)。下等學(xué)子，能接受師長(zhǎng)的贊美，愛(ài)中成長(zhǎng)。劣等學(xué)子，什么都不能接受，事事叛逆。尊師頌尊師頌 父母生我，給我生命；老師教我，長(zhǎng)我慧命。使我由蒙昧見(jiàn)到光明，使我由無(wú)知變?yōu)橛兄?，使我由愚癡啟發(fā)

8、智慧，使我由無(wú)能成為才能。 老鼠只會(huì)永遠(yuǎn)在地上打洞，因?yàn)樗麄儧](méi)有老師；小鳥(niǎo)只會(huì)永遠(yuǎn)在樹(shù)上作窩，因?yàn)樗麄儧](méi)有老師。 老師是我們文化的傳人，老師是我們慧命的保姆。因?yàn)橛欣蠋?，人?lèi)文化才有進(jìn)展；因?yàn)橛欣蠋?，人?lèi)前途才有光明；因?yàn)橛欣蠋煟诵宰饑?yán)才能建立； 因?yàn)橛欣蠋?，人性光明才得發(fā)揚(yáng)。 因此，發(fā)愿：“從今日起，永遠(yuǎn)真心的尊敬老師！永遠(yuǎn)真心的感激老師！” 學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理，不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的，盡管你成績(jī)的得來(lái)，也包含著你的心所當(dāng)然的，盡管你成績(jī)的得來(lái)，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆](méi)血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆](méi)有他人

9、的心血和努力，世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢有他人的心血和努力，世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。麗。感謝老師給予我及時(shí)的指導(dǎo)與教育。感謝老師給予我及時(shí)的指導(dǎo)與教育。學(xué)習(xí)真太枯燥無(wú)味了學(xué)習(xí)真太枯燥無(wú)味了！又要考試啊，天哪！又要考試啊，天哪！真煩，每天都要做作業(yè)！真煩，每天都要做作業(yè)！唉，又沒(méi)法看電視了唉，又沒(méi)法看電視了我媽真羅嗦！我媽真羅嗦！媽?zhuān)业娜棺佣即┝藘赡炅藡專(zhuān)业娜棺佣即┝藘赡炅宋业奈业膍p4不如我同桌的好看，給我買(mǎi)個(gè)新的吧；不如我同桌的好看，給我買(mǎi)個(gè)新的吧；這誰(shuí)把垃圾扔在我的座位邊上？！這誰(shuí)把垃圾扔在我的座位邊上？！ 在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家

10、似乎也習(xí)以為常了。大家似乎也習(xí)以為常了。 我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿(mǎn)嗎？我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿(mǎn)嗎？我們真的應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎？請(qǐng)看下面的一組照片。我們真的應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎？請(qǐng)看下面的一組照片。 這是他們每天必經(jīng)的道路這是他們每天必經(jīng)的道路你還有理由抱怨生活對(duì)你不公嗎？你還有理由抱怨生活對(duì)你不公嗎？你有他們辛苦嗎？你有他們辛苦嗎？ 一些以一些以自我為中心自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì)，要菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)

11、法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知不知感恩父母感恩父母。 在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備，不知感恩社會(huì)不知感恩社會(huì)。 在課堂上，教師上課他打瞌睡，上語(yǔ)文課他看外語(yǔ)，在課堂上，教師上課他打瞌睡，上語(yǔ)文課他看外語(yǔ)，教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng)，教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng)，不知感恩教師。不知感恩教師。 享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它反而隨意破壞它這些人常常是這些人常常是“要求要求”多于多于“感感恩恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。我們以青春的名義宣誓：我們以青春的名義宣誓： 珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之激；珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之激；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純