一年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練人教版_第1頁
一年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練人教版_第2頁
一年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練人教版_第3頁
一年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練人教版_第4頁
一年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、一年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練人教版班級:_ 姓名:_ 基礎(chǔ)計算題1. 左手有2顆豆子,右手有5顆豆子,求兩只手里總的豆子數(shù),應(yīng)列式為( )。a .2+2b .3+5c .2+52. 算一算,填一填。8+9=_ 14-8=_ 15-7=_ 12-4=_11-3=_ 13-5=_ 8+2=_ 6+7=_ 8+4=_ 15-8=_ 14-2=_ 10+6=_ 12-9=_ 18-9=_ 17-8=_ 11-7=_3. 看誰算的又快又準。63=_ 7+2=_ 3+4=_ 82=_6030=_ 70+20=_ 30+40=_ 8020=_ 4. 看誰算的又快又準。89_ 67_ 74_ 81_

2、47_ 189_ 167_ 174_ 181_ 5. 看誰算的又快又準5_13 8_11 6_159_17 7_14 4_126. 看誰算的又快又準。97_ 75_ 74_ 87_ 179_ 197_ 175_ 1714_ 1817_選擇題7. 想一想,選一選。(1)樹上原來有43只,飛走了15只,還有( )只鳥。a .58 b .43 c .28(2)1738的得數(shù)等于( )a .25 b .35 c .55 d .42(3)1615的得數(shù)等于( )a .19 b .31 c .32 d .628. 在方框里填上合適的數(shù)。9. 比一比,()最多。a .b .c .10. 我會選。(在三角形下

3、面畫“”。) 11. 算一算,選一選。(1)選出得數(shù)比50小比40大的( )。a .2513 b .4512 c .3312(2)下列錯誤的是( )。a .54458 b .631568 c .46327812. 想一想,選一選。(1)一個兩位數(shù),個位上的數(shù)字和十位上的數(shù)字相同,這樣的數(shù)有( )個。a .1b .9c .10(2)個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字小4,這個數(shù)可能是( )。a .44b .84c .59(3)35和41中間有( )個數(shù)。a .5b .6c .7填空題13. 看一看,填一填。下圖中不同的是_。 14. 回答問題。(1)先填百數(shù)表。(2)78前面的一個數(shù)是_,后面的一個數(shù)是

4、_(3)99在_和_的中間。(4)把比90大的數(shù)涂上紅色(5)根據(jù)表中數(shù)的位置,填一填。(6)根據(jù)上表各數(shù)的位置,你能找到什么規(guī)律?15. 我知道,也會填。(1)7個十和5個一是_,9個十和6個一是_,10個十是_,7個一和5個十是_。(2)六十里面有_個十,七十四是由_個十和_個一組成的。16. 他們看到了什么?選一選,請在橫線上填寫。_17. 小丁丁打倒了幾個? _18. 想一下,填一填。(1)看到的立體圖形的一個面是正方形,這個立體圖形可能是_或_(2)從不同方向觀察同一物體,看到的形狀可能_。幾何圖形分類19. 猜一猜,下面的圖形折成正方體后,數(shù)字的對面是誰? 6的對面是_;4的對面是

5、_。20. 數(shù)一數(shù),填一填。 (1)填寫表格 (2)一共有_個圖形; (3)你還有什么發(fā)現(xiàn)?21. 數(shù)一數(shù),涂一涂,填一填。 (1)將統(tǒng)計圖補充完整。(2)三種圖形一共有_個。(3) _個數(shù)最多,_的個數(shù)最少,它們相差_個。(4) _增加4個就和_同樣多。(5)你還有什么發(fā)現(xiàn)?22. 我會畫。 23. 連一連。(用左邊的哪個物體可以畫出右邊的圖形,請你連一連。) 24. 動動腦,看一看,填一填。有_個正方形,有_個長方形,有_個三角形??磮D列式25. 按圖意列式計算。_=_ _-_=26. 現(xiàn)在有多少個皮球?=答:現(xiàn)在有_個皮球。27. 吃蛋糕,算一算。28. 看圖意,填一填 _29. 看圖列式計算。 30. 誰看到的圖形與誰連起來。應(yīng)用題與解決問題31. 根據(jù)時間畫出時針和分針。32. 動動腦,做一做。它們一共搬了多少根木頭?_(_)_=_(根)口答:它們一共搬了_根木頭。33. 請列式解答。一套試卷上共有9道題。(1)做完2道,還剩幾道?(2)做完3道,還剩幾道?34. 把差是5的兩個數(shù)連上線。35. 我知道,也會填。(1)小猴有5個桃子,吃掉一個,列式為_。(2)要種9棵樹,已經(jīng)種了7棵,求剩下的棵數(shù),列式為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論