2021年中班音樂(lè)活動(dòng)教案天教案附教學(xué)反思

1、幼兒園教案2021年中班音樂(lè)活動(dòng)教案：秋天教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱(chēng)：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班音樂(lè)活動(dòng)教案：秋天教案(附教學(xué)反思)中班音樂(lè)活動(dòng)秋天教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，體驗(yàn)歌詞的意味，有感情的學(xué)唱歌，樂(lè)意自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的意境，模仿秋天落葉飛舞的景象，適合幼兒園老師們上中班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看秋天教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)歌詞的意味，有感情的學(xué)唱歌。2、樂(lè)意自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的意境，模仿秋天落葉飛舞的景象。3、感受音樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣。4、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。5、培養(yǎng)幼兒

2、的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt、秋天的圖片、三種類(lèi)落葉若干、三棵不同種類(lèi)的樹(shù)布置在墻上、大樹(shù)媽媽頭飾一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、 欣賞秋景、感受秋天。1、出示圖片，請(qǐng)幼兒觀(guān)看后說(shuō)說(shuō)自己看到了什么。今天我?guī)?lái)了幾張讓小朋友們欣賞一下你們都看到了什么這都是在告訴我們什么季節(jié)來(lái)了？二、幼兒傾聽(tīng)歌曲。老師也有一首關(guān)于秋天的歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!1、播放音樂(lè)。剛才歌詞里說(shuō)了什么？（樹(shù)葉）樹(shù)葉怎么樣？（在飛）2、請(qǐng)幼兒用動(dòng)作來(lái)表示一下樹(shù)葉飛的樣子。并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。三、播放ppt秋天來(lái)了，大樹(shù)媽媽的身上有了變化，它的樹(shù)葉寶寶怎么樣了？1、出示ppt。你看到了什么？（樹(shù)葉都掉下來(lái)了，都掉到地上了。

3、）葉子是怎樣掉下來(lái)的2、讓幼兒自由創(chuàng)編樹(shù)葉飄落的動(dòng)作。3、邀請(qǐng)幼兒示范，全體幼兒一起學(xué)一學(xué)。（教師及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)。）四、播放第二遍音樂(lè)。你們剛才跳的真棒，那你們想不想也來(lái)當(dāng)小樹(shù)葉為美麗的秋天跳舞呢？1、變樹(shù)葉請(qǐng)你們把小手拿出來(lái)，輕輕地放到椅子下變出一片葉子來(lái)2、比較葉子的形狀、顏色，講解都是什么樹(shù)的葉子。3、播放第三遍音樂(lè)。幼兒一起拿著手中的葉子跳舞。這么多的樹(shù)葉寶寶，我們一起來(lái)跳舞吧?。ㄒ龑?dǎo)幼兒邊唱邊跳）五、打扮樹(shù)媽媽1、情境表演秋天到了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉寶寶豆離開(kāi)了媽媽。咦，聽(tīng)一聽(tīng)，誰(shuí)在哭呀？一名教師扮演樹(shù)媽媽嗚嗚，我是樹(shù)媽媽?zhuān)箫L(fēng)把我的樹(shù)葉寶寶都吹走了，我很傷心，你們能我把樹(shù)葉寶寶找回來(lái)嗎？2、出示三棵沒(méi)有葉子的樹(shù)，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己手上的樹(shù)葉送他們回家。你們今天玩的開(kāi)心嗎？現(xiàn)在樹(shù)葉寶寶都找到了家，我們也回家吧！活動(dòng)反思：音樂(lè)活動(dòng)不像語(yǔ)言那樣有非常具體和含義明確的句子，但它有時(shí)卻能勝過(guò)及超越任何一種語(yǔ)言，成為一種人類(lèi)都能理解的，無(wú)需翻譯的，可直接交流思想感情的。這就是音樂(lè)獨(dú)有的特殊表現(xiàn)手段。在這節(jié)課中，我的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán)來(lái)進(jìn)行，孩子們的表現(xiàn)也很積極，特別是在變樹(shù)葉、認(rèn)識(shí)樹(shù)葉的環(huán)節(jié)孩子們很感興趣。整個(gè)活動(dòng)，我盡量給幼兒提供更多的機(jī)會(huì)，充分滿(mǎn)足幼兒的表現(xiàn)欲望和活動(dòng)欲望，我覺(jué)得他們學(xué)的很快樂(lè)，玩的也很快樂(lè)。不過(guò)，可