初二思想品德上冊知識點結(jié)構(gòu)圖PPT課件

1、家父母子女家的含義、主要特點家庭關(guān)系確立家庭結(jié)構(gòu)類型 P5功能 作用 P10撫養(yǎng)教育P10贍養(yǎng)扶助（孝敬）P14道德和法律要求(義務(wù)）P14（不作為的：輕的受道德譴責(zé)，嚴重的受法律懲罰）第一課第1頁/共11頁父母子女（高期待嚴要求）（獨立意識增強）矛盾（沖突）逆反心理危害P22克服方法P22基本要領(lǐng)前提 關(guān)鍵方法 結(jié)果 P25交往藝術(shù)第二課（年齡差距）P21P21P26溝通方法ABCABC第2頁/共11頁克服閉鎖心理，積極交往受歡迎人的共同特征：P31同學(xué)朋友交往原則P33男生女生交往原則P38學(xué)會自我保護P41（1）平等互惠，（2）寬容理解；（3）堅持原則；（4）樂交諍友， 善交益友。外在的

2、保護內(nèi)在的（最好的保護）第三課第3頁/共11頁老師學(xué)生傳統(tǒng)的師生關(guān)系P48新型的師生關(guān)系P48共筑師生情感橋梁P50（民主平等，亦師亦友）建立在民主平等的基礎(chǔ)上，師生之間人格平等，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。（1）主動溝通是一切交往的前提。 （2）要掌握一定的方法：從老師的角度看問題；正確看待老師的表揚和批評；原諒老師的錯誤；（3）把握交往的禮儀： 禮貌待師； 注意場合； 勿失分寸。 第四課工作特點作用P44第4頁/共11頁世界文化全球意識開放胸懷中國文化（優(yōu)秀）外來文化中西文化交流第五課P61學(xué)習(xí)了解、繼承保護、宣傳弘揚、發(fā)展創(chuàng)新P63

3、取其精華、棄其糟粕尊重、珍惜、保護P62地位作用P63 、特點P64 （源遠流長、博大精深） 代表性中華文化P58對待文化差異的正確態(tài)度P60對待不同文化的方法P64特點(豐富性多樣性、平等性、全球性）P56 （文化習(xí)俗）（生活在不同文化-）P59政府措施：練P66學(xué)校措施：書P63做友好往來的使者P64互辦文化年、全球開設(shè)孔子學(xué)院第5頁/共11頁網(wǎng)絡(luò)溝通無極限P67A、認識網(wǎng)絡(luò)的 兩面性P68B學(xué)會自我保護P72-P73C遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則P74- P75利 P68-如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用P69弊P70安全防范意識辨別覺察能力抗誘惑能力遵守道德 遵守法律享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往第六課ABC網(wǎng)絡(luò)交往的特點

4、P66網(wǎng)絡(luò)交往對象的特點P71（虛擬性、間接性、隱蔽性）第6頁/共11頁禮貌禮儀語言-語言文明P80-態(tài)度-態(tài)度親和行為-舉止端莊站-、坐-、行-P84個人禮儀基本要求P84對待傳統(tǒng)禮儀P87對待少數(shù)民族禮儀P88重要性、意義 P79不講-的危害 P83第七課主要表現(xiàn)P80做有禮貌、懂禮儀的人為 什 么怎樣做怎樣做第7頁/共11頁競爭合作在合作中競爭在競爭中合作第八課促進、阻礙P90規(guī)則、目的P92忌妒心理P91意義P93核心（集體主義）1、內(nèi)涵、目標 P95、P962、意義（為什么）（啟示）P953、怎樣做？P96P971、意義（為什么）（啟示）P982、怎樣做？P98相互依存P95第8頁/

5、共11頁第九課1、寬容2、換位思考3、平等 4、尊重1）尊重他人為什么、怎么做 P1122）尊重社會-為什么、怎么做 P1123）尊重自然-為什么、怎么做 P113列舉不和諧現(xiàn)象、應(yīng)對的措施P113含義、基礎(chǔ)、意義 P103-104原則和策略 P104名言、古訓(xùn) “己所不欲- P105實質(zhì)、要求 P 107A、集中表現(xiàn)：人格、法律地位 上 P109 B、弱勢群體 -包括？態(tài)度？ P111C、增強平等意識，平等對待他人，互相取長補短 （正確態(tài)度）P110第9頁/共11頁第十課誠信是金A、做到誠信的基本要求：對人守信、對事負責(zé) P117（慎重承諾，不輕易許諾；大小事認真面對）抄到P123誠信的重要性 P116不講誠信的危害 P116 （對自己、他人、社會）B、堅守誠信守則 P120C、擁有誠信智慧P121堅持實事求是在利益沖突中堅持大多數(shù)人的利益著眼于長遠利益 在情與法發(fā)生沖突時，站在