初二家長會PPT課件..PPT課件

1、想與家長們探討的問題想與家長們探討的問題第1頁/共15頁第2頁/共15頁4.很多學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象，而且非常嚴(yán)重第3頁/共15頁學(xué)校教育離不開正確家庭教育學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，的配合，一分耕耘，一分收獲一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好，正確合理的家倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。 請家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、請家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，配合學(xué)校的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，配合學(xué)校的教育教育第4頁/共15頁十問：十問：1 1、在外留宿。、在外留宿。2 2、回家很遲。、回家很遲。3 3

2、、帶同學(xué)住宿。、帶同學(xué)住宿。4 4、打電話時間長，次數(shù)多。、打電話時間長，次數(shù)多。5 5、受傷回家。、受傷回家。6 6、超消費要問。、超消費要問。7 7、超出友誼關(guān)系的異性朋友。、超出友誼關(guān)系的異性朋友。8 8、成績突然下降。、成績突然下降。9 9、穿奇裝異服，愛好打扮，、穿奇裝異服，愛好打扮，1010、沉默寡言。、沉默寡言。第5頁/共15頁1.1.關(guān)注孩子的理想、目標(biāo)和要求關(guān)注孩子的理想、目標(biāo)和要求2.2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況3.3.關(guān)注孩子的細微變化，幫助孩子度過關(guān)注孩子的細微變化，幫助孩子度過“危險危險”時期時期4.4.關(guān)注孩子的伙伴群關(guān)注孩子

3、的伙伴群5.5.關(guān)注孩子書包的內(nèi)容關(guān)注孩子書包的內(nèi)容五關(guān)注：第6頁/共15頁孩子變壞前的孩子變壞前的1010項征兆項征兆1.1.語言語言: :愛說謊話，黑話，臟話愛說謊話，黑話，臟話, ,及喜歡說話時及喜歡說話時帶有江湖氣。帶有江湖氣。2.2.穿著穿著: :太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服太過于時髦，暴露，喜歡擅改衣服, ,穿穿校服時特別將胸前兩個扣子解開。校服時特別將胸前兩個扣子解開。3.3.外貌外貌: :發(fā)型怪異發(fā)型怪異, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外傷。常有外傷。4.4.行為行為: :較為標(biāo)新立異較為標(biāo)新立異, ,行為詭異行為詭異, ,不敢讓家人知不敢讓家人知道道, ,常長時間反鎖自

4、己房門常長時間反鎖自己房門, ,且神色緊張。且神色緊張。5.5.態(tài)度態(tài)度: :易于動怒易于動怒, ,情緒極端變化情緒極端變化, ,常與家人賭氣常與家人賭氣或自暴自棄。或自暴自棄。第7頁/共15頁孩子變壞前的孩子變壞前的1010項征兆項征兆6.6.作息作息: :早出晚歸早出晚歸, ,常無端數(shù)日不歸常無端數(shù)日不歸, ,晚上外出晚上外出去向不交代清楚。去向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類，甚至不明巨款或當(dāng)票。至不明巨款或當(dāng)票。8.8.學(xué)業(yè)：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)業(yè)：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時間驟減。學(xué)、讀書時間驟減。9.

5、9.交友：有社會人士的朋友，電話、有朋友交友：有社會人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。也不敢介紹給家人。10.10.習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢需求量突增。習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢需求量突增。第8頁/共15頁孩子變壞前的孩子變壞前的1010項征兆項征兆 如果所列舉的特征與孩子如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就的行為相似愈多，父母就應(yīng)該愈加注意，愈早防范。應(yīng)該愈加注意，愈早防范。第9頁/共15頁1.1.要盡量控制孩子的要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學(xué)、回家的和上學(xué)、回家的時間，時刻了解學(xué)生的動向。時間，時刻了解學(xué)生的動向。給家長的建議給家長的建議2 希望家長在假期、周六、周日

6、這段時間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲。3、 不要把手機、MP3等東西給子女帶來學(xué)校。第10頁/共15頁4 4、 學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面, ,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況, ,檢檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況查學(xué)生的作業(yè)完成情況. .5 5 每天給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵每天給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。第11頁/共15頁第12頁/共15頁如果孩子生活在如果孩子生活在批評批評之中之中, ,他就學(xué)會他就學(xué)會譴責(zé)譴責(zé); ;如果孩子生活在如果孩子生活在鼓勵鼓勵之中之中, ,他就學(xué)會他就學(xué)會自信自信; ;如果孩子生活在如果孩子生活在諷刺諷刺之中之中, ,他就學(xué)會他就學(xué)會自卑自卑; ;如果孩子生活在如果孩子生活在表揚表揚之中之中, ,他就學(xué)會他就學(xué)會感激感激; ;如果孩子生活在如果孩子生活在恐懼恐懼之中之中, ,他就學(xué)會他就學(xué)會憂