初中物理教學(xué)摩擦力PPT課件

1、一、摩擦力的產(chǎn)生一、摩擦力的產(chǎn)生【活動(dòng)活動(dòng)】從從0N0N開始逐步加力拉動(dòng)水平桌面上的物體，開始逐步加力拉動(dòng)水平桌面上的物體，描述你的感受和物體運(yùn)動(dòng)情況。描述你的感受和物體運(yùn)動(dòng)情況?！久枋雒枋觥? 1、拉力增大到一定程度才滑動(dòng)。、拉力增大到一定程度才滑動(dòng)。2 2、滑動(dòng)后還需要一定大小的拉力作用才、滑動(dòng)后還需要一定大小的拉力作用才 能維持物體的運(yùn)動(dòng)。能維持物體的運(yùn)動(dòng)。3 3、滑動(dòng)后不用力物體會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。、滑動(dòng)后不用力物體會(huì)停止運(yùn)動(dòng)?！舅伎妓伎肌窟@樣的感受和現(xiàn)象說明了什么道理？這樣的感受和現(xiàn)象說明了什么道理？第1頁/共21頁一、摩擦力的產(chǎn)生一、摩擦力的產(chǎn)生【摩擦力摩擦力】 這幾個(gè)過程的摩擦類型一樣嗎

2、？這幾個(gè)過程的摩擦類型一樣嗎？拉力增大到一定程度才滑動(dòng)拉力增大到一定程度才滑動(dòng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面將要將要發(fā)生發(fā)生相相對(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。時(shí)產(chǎn)生的摩擦?！眷o摩擦靜摩擦】【靜摩擦力靜摩擦力】靜摩擦中靜摩擦中阻礙阻礙物體物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的力。的力。記為：記為：f靜靜第2頁/共21頁一、摩擦力的產(chǎn)生一、摩擦力的產(chǎn)生【摩擦力摩擦力】 這幾個(gè)過程的摩擦類型一樣嗎？這幾個(gè)過程的摩擦類型一樣嗎？一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面發(fā)生一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面發(fā)生相對(duì)相對(duì)滑動(dòng)滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。時(shí)產(chǎn)生的摩擦。【滑動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦】【滑動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力】滑動(dòng)摩擦中滑動(dòng)摩擦中阻礙阻

3、礙物體物體相對(duì)滑動(dòng)相對(duì)滑動(dòng)的力。的力。記為：記為：f滑滑v物體滑動(dòng)后不用力物體會(huì)停止運(yùn)動(dòng)物體滑動(dòng)后不用力物體會(huì)停止運(yùn)動(dòng)第3頁/共21頁一、摩擦力的產(chǎn)生一、摩擦力的產(chǎn)生【摩擦力摩擦力】 這幾個(gè)過程的摩擦類型一樣嗎？這幾個(gè)過程的摩擦類型一樣嗎？一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面發(fā)生一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面發(fā)生相對(duì)相對(duì)滾動(dòng)滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。時(shí)產(chǎn)生的摩擦?！緷L動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦】【滾動(dòng)摩擦力滾動(dòng)摩擦力】滾動(dòng)摩擦中滾動(dòng)摩擦中阻礙阻礙物體物體相對(duì)滾動(dòng)相對(duì)滾動(dòng)的力。的力。記為：記為：f滾滾v球體滾動(dòng)后不用力球體也會(huì)停止運(yùn)動(dòng)球體滾動(dòng)后不用力球體也會(huì)停止運(yùn)動(dòng)第4頁/共21頁B B、靜摩擦、靜摩擦C C、滾動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦A

4、A、靜摩擦、靜摩擦E E 雙杠運(yùn)動(dòng)員的手與杠之間的摩擦雙杠運(yùn)動(dòng)員的手與杠之間的摩擦A A 用手握住瓶子時(shí)，手與瓶之間用手握住瓶子時(shí)，手與瓶之間B B 旋動(dòng)瓶蓋時(shí)，蓋子與手之間的摩擦旋動(dòng)瓶蓋時(shí)，蓋子與手之間的摩擦F F 緊急剎車時(shí)車輪與地面之間緊急剎車時(shí)車輪與地面之間H H 人走路時(shí)，鞋與地面的摩擦人走路時(shí)，鞋與地面的摩擦C C 溜冰時(shí)鞋與冰面之間的摩擦溜冰時(shí)鞋與冰面之間的摩擦G G 圓珠筆寫字，筆尖與紙面間的摩擦圓珠筆寫字，筆尖與紙面間的摩擦D D 擦黑板時(shí)黑板擦與黑板之間的摩擦擦黑板時(shí)黑板擦與黑板之間的摩擦下列生活中的摩擦類型下列生活中的摩擦類型物體間要滿足哪些條件才能產(chǎn)生摩擦力呢？物體間要

5、滿足哪些條件才能產(chǎn)生摩擦力呢？D D、滑動(dòng)摩擦、滑動(dòng)摩擦E E、滑動(dòng)摩擦、滑動(dòng)摩擦F F、滑動(dòng)摩擦、滑動(dòng)摩擦G G、滾動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦H H、靜摩擦、靜摩擦一、摩擦力的產(chǎn)生一、摩擦力的產(chǎn)生【辨析辨析】【歸納歸納】第5頁/共21頁B B、相互接觸、相互接觸C C、相互擠壓、相互擠壓A A、表面粗糙、表面粗糙D D、相對(duì)運(yùn)動(dòng)、相對(duì)運(yùn)動(dòng) 或相對(duì)運(yùn)或相對(duì)運(yùn) 動(dòng)趨勢動(dòng)趨勢一、摩擦力的產(chǎn)生一、摩擦力的產(chǎn)生【產(chǎn)生條件產(chǎn)生條件】 邊體驗(yàn)邊總結(jié)邊體驗(yàn)邊總結(jié)【說明說明】 生活中沒有絕對(duì)光滑的物體，但在物理學(xué)生活中沒有絕對(duì)光滑的物體，但在物理學(xué)中，為了研究的需要，若題中出現(xiàn)中，為了研究的需要，若題中出現(xiàn)光滑表光滑表

6、面面的話，即暗示該物體間的話，即暗示該物體間無摩擦力無摩擦力產(chǎn)生。產(chǎn)生。第6頁/共21頁二、摩擦力的三要素二、摩擦力的三要素【作用點(diǎn)作用點(diǎn)】 受摩擦的物體表面受摩擦的物體表面【方方 向向】 與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反【分析分析】2 2、上圖中兩把牙刷在怎樣運(yùn)動(dòng)？、上圖中兩把牙刷在怎樣運(yùn)動(dòng)？1 1、上圖中兩把牙刷受什么方向的摩擦力？、上圖中兩把牙刷受什么方向的摩擦力？第7頁/共21頁二、摩擦力的三要素二、摩擦力的三要素【大小大小】如何測量各種摩擦力的大小呢？如何測量各種摩擦力的大小呢？【信息信息】 觀看影片，思考研究摩擦力大小的方法。觀看影片，思考研究摩擦力

7、大小的方法?！究偨Y(jié)總結(jié)】一物體受一物體受兩個(gè)方向相反力兩個(gè)方向相反力的作用，若保持的作用，若保持靜止靜止或或勻速直線勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明兩力運(yùn)動(dòng)，說明兩力大小相等大小相等。第8頁/共21頁f靜靜靜摩擦力與使它產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的外力相等靜摩擦力與使它產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢的外力相等二、摩擦力的三要素二、摩擦力的三要素【大小大小】1 1、研究靜摩擦力的大小。、研究靜摩擦力的大小?！究偨Y(jié)總結(jié)】Gf靜靜f靜靜=Ff靜靜=G【思考思考】小明用小明用5N5N的力握住一個(gè)的力握住一個(gè)50g50g的杯子，然后在杯的杯子，然后在杯中注入中注入50g50g水，小明改用水，小明改用10N10N力握住杯子。試分力握住杯子。試

8、分析杯子前后所受到的摩擦力大小。析杯子前后所受到的摩擦力大小。0.5N1N第9頁/共21頁二、摩擦力的三要素二、摩擦力的三要素【大小大小】2 2、測量動(dòng)摩擦力的大小。、測量動(dòng)摩擦力的大小?！痉椒ǚ椒ā繉?shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)水平水平拉動(dòng)拉動(dòng)水平桌面水平桌面上的上的物體，使其物體，使其勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng), , 彈簧測力計(jì)的示彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大小。數(shù)等于物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大小?！舅伎妓伎肌炕瑒?dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)？第10頁/共21頁粗糙程度粗糙程度C C、實(shí)驗(yàn)中如何改變和控制相關(guān)變量？、實(shí)驗(yàn)中如何改變和控制相

9、關(guān)變量？3.3.滑動(dòng)摩擦力與接觸面積和滑行速度無關(guān)?；瑒?dòng)摩擦力與接觸面積和滑行速度無關(guān)。 1.1.壓力相同，接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越小。壓力相同，接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越小。B B、實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇哪些器材？、實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇哪些器材？三、探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素三、探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素相同條件下，滾動(dòng)摩擦和滑動(dòng)摩擦哪個(gè)大？相同條件下，滾動(dòng)摩擦和滑動(dòng)摩擦哪個(gè)大？壓力壓力 接觸面積接觸面積滑行速度滑行速度A A、用什么科學(xué)方法進(jìn)行探究？、用什么科學(xué)方法進(jìn)行探究？（控制變量）（控制變量）2.2.粗糙程度相同，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。粗糙程度相同，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。第11頁/共21頁三、探究滑

10、動(dòng)摩擦力的影響因素三、探究滑動(dòng)摩擦力的影響因素【實(shí)驗(yàn)過程和分析實(shí)驗(yàn)過程和分析】第12頁/共21頁四、探究滑動(dòng)摩擦與滾動(dòng)摩擦的關(guān)系四、探究滑動(dòng)摩擦與滾動(dòng)摩擦的關(guān)系【活動(dòng)探究活動(dòng)探究】 觀看視頻，總結(jié)結(jié)論。觀看視頻，總結(jié)結(jié)論。【結(jié)論結(jié)論】相同條件下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小。相同條件下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小。第13頁/共21頁例、重為例、重為100 N100 N的物體靜止在粗糙的水平面上，物的物體靜止在粗糙的水平面上，物 體所受摩擦力的大小為體所受摩擦力的大小為 N N，用，用10 N10 N的力的力 沿水平向右拉著物體，物體依然靜止，物體受沿水平向右拉著物體，物體依然靜止，物體受 到的摩擦力為到的摩

11、擦力為 N N，方向，方向 。改。改 用用50 N50 N的力拉時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受的力拉時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受 到的摩擦力為到的摩擦力為 N N，繼續(xù)改用，繼續(xù)改用100 N100 N的力的力 拉物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為拉物體加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為 N N。f第14頁/共21頁例、在探究例、在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)” 的活動(dòng)中。的活動(dòng)中。(1)(1)在水平桌在水平桌 面上，用彈簧測力計(jì)水面上，用彈簧測力計(jì)水 平向左拉動(dòng)木塊，使其平向左拉動(dòng)木塊，使其 作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧 測力計(jì)示數(shù)如圖所示。測力計(jì)示數(shù)如圖所示

12、。 可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N N。 (2) (2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木 塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。他由此得塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。他由此?出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減 小。你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是：小。你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是： 。第15頁/共21頁五、有益摩擦與有害摩擦五、有益摩擦與有害摩擦【分析分析】以自行車為例，簡述摩擦的利弊。以自行車為例，簡述摩擦的利弊?！舅伎妓伎肌咳绾卧龃笥幸婺Σ梁蜏p小有害摩擦呢？如何增大有益

13、摩擦和減小有害摩擦呢？【有益摩擦有益摩擦】輪胎與地輪胎與地 腳踏與腳腳踏與腳 手與把手手與把手 剎車系統(tǒng)剎車系統(tǒng)【有害摩擦有害摩擦】車軸與軸瓦車軸與軸瓦車鎖與鑰匙車鎖與鑰匙各種摩擦對(duì)我們來說是有利還是有害呢？各種摩擦對(duì)我們來說是有利還是有害呢？【思考思考】第16頁/共21頁在輪胎、腳踏、把手塑料套上刻有花紋在輪胎、腳踏、把手塑料套上刻有花紋: :用增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。用增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。用增大壓力的方法增大摩擦。用增大壓力的方法增大摩擦。用力捏車閘剎車制動(dòng)：用力捏車閘剎車制動(dòng)：車軸中裝有滾動(dòng)軸承車軸中裝有滾動(dòng)軸承: :用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦。用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦。車

14、軸要上油；將少量油注入鎖孔車軸要上油；將少量油注入鎖孔: :加潤滑劑，使接觸面分離以減小摩擦。加潤滑劑，使接觸面分離以減小摩擦。五、有益摩擦與有害摩擦五、有益摩擦與有害摩擦【總結(jié)總結(jié)】增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法。增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法?！驹龃笥幸婺Σ猎龃笥幸婺Σ痢俊緶p小有害摩擦減小有害摩擦】第17頁/共21頁例、試分析下列過程中的有益摩擦和有害摩擦，例、試分析下列過程中的有益摩擦和有害摩擦， 并說說合理的增大與減小摩擦的方法。并說說合理的增大與減小摩擦的方法。1 1、拔河比賽時(shí)，手與繩之間的摩擦拔河比賽時(shí)，手與繩之間的摩擦8 8、皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦皮帶傳動(dòng)中，皮

15、帶與皮帶輪之間的摩擦2 2、走路時(shí)，鞋與地面之間的摩擦走路時(shí)，鞋與地面之間的摩擦4 4、吃飯時(shí)，筷子與食物之間的摩擦、吃飯時(shí)，筷子與食物之間的摩擦6 6、寫字時(shí)，筆與手之間的摩擦、寫字時(shí)，筆與手之間的摩擦5 5、做單杠回環(huán)動(dòng)作時(shí)，桿與手之間的摩擦、做單杠回環(huán)動(dòng)作時(shí)，桿與手之間的摩擦7 7、火箭升空時(shí)，箭身與空氣的摩擦、火箭升空時(shí)，箭身與空氣的摩擦3 3、拉箱子時(shí)，箱子與地面之間的摩擦、拉箱子時(shí)，箱子與地面之間的摩擦第18頁/共21頁例、下列現(xiàn)象中屬于滑動(dòng)摩擦的是（例、下列現(xiàn)象中屬于滑動(dòng)摩擦的是（ ）A.A.人走路時(shí)鞋與地面的摩擦人走路時(shí)鞋與地面的摩擦B.B.用圓珠筆寫字時(shí)，筆頭與紙的摩擦用圓珠筆寫字時(shí)，筆頭與紙的摩擦C.C.用手握住豎直瓶頸時(shí)，手和瓶頸之間的摩擦用手握住豎直瓶頸時(shí)，手和瓶頸之間的摩擦D.D.自行車剎車過程中，剎車片與鋼圈內(nèi)側(cè)的摩擦自行車剎車過程中，剎車片與鋼圈內(nèi)側(cè)的摩擦例、假如沒有摩擦，哪種現(xiàn)象是不會(huì)發(fā)生的（例、假如沒有摩擦，哪種現(xiàn)象是不會(huì)發(fā)生的（ ）A.A.地面上滾動(dòng)的球、行駛的車很難停下來地面上滾動(dòng)的球、行駛的車很難停下來B.B.手拿不住筆寫字手拿不住筆寫字C.C.人可以在地面上行走如飛人可以在地面上行走如飛D.