地圖學個人實習報告制作專題地圖Word版

1、傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！地圖學個人實習報告制作專題地圖土管4班 莫紫君 201231162623實習目的了解專題地圖的定義與基本特征。對arcgis制作地圖的初步感性認識。了解專題地圖的編圖過程，初步掌握專題地圖設計的技能。根據資料，自定題目。 地圖設計要清晰、規(guī)范。實習數據廣州市行政區(qū)劃圖（老師提供）2013年廣州市各區(qū)市的面積、人口總數、男女性人口數（廣州統(tǒng)計局的統(tǒng)計年鑒），并計算人口密度。實習步驟（1） 啟動arcmap。（2） 點擊“文件”，打開老師傳給我們的shapefile文件，在圖層數據庫中出現“行政區(qū)”圖層。（3） 在“行政區(qū)”圖層點擊鼠

2、標右鍵，選擇atribute，打開屬性表（atribute table）。 （4） 點擊options，打開菜單，點擊add field，增加屬性表的字段：區(qū)名、人口密度、男性總數、女性總數。打開editor編輯器，開始編輯屬性表的屬性信息，根據查閱的資料輸入各字段的相關數據，保存編輯好的屬性信息，退出編輯器。（5） 在“行政區(qū)”圖層點擊鼠標右鍵，選擇properties，再選擇symbology。（6） 在symbology界面選擇quantities，添加“人口密度”字段，設置：分級為5，顏色為淺綠（如上圖），點擊“應用”查看效果，點擊“確定”退出編輯。（7） 點擊鼠標左鍵選擇shapef

3、ile文件拖進圖層數據庫中，出現一個“行政區(qū)”圖層。（8） 在“行政區(qū)”圖層點擊鼠標右鍵，選擇properties，再選擇symbology。（9） 在symbology界面選擇show為charts：pie，添加“男性總數”“女性總數”字段，并選擇好顏色方案（如上圖）。（10） 設置餅狀圖中餅的大小。選擇第2種variation type，這樣餅的大小會與字段數值之和關聯；同時再設置size來控制餅圖的大小。點擊“應用”查看效果，點擊“確定”退出編輯。（11） 添加圖廓線。點擊insert，選擇neatline，按上圖的效果設置其格式和大小。（12） 添加圖例圖簽。（13） 添加圖名，和班級

4、姓名學號。（14） 添加指南針（15） 輸出jpg圖像實習心得體會以前就有經常在報刊亭看到各種各樣的旅游專題地圖，就覺得很有趣，各種要素各種地理信息各有側重的組合在了一起，準確地表達了某旅游景點的重要信息。接觸了地圖學的課程以后，知道原來專題地圖不單止是旅游方面的，還可以是人口的、礦產資源的、水資源的、生活水平、銷售狀況等等的。瞬間覺得地圖語言是很強大的一個工具，能把抽象的信息直觀地展示出來，而且學習的過程可以理論結合實際，一點也不感到枯燥，反覺得很有趣。上個月的時候老師給大家布置了一個區(qū)位分析的作業(yè)，那個時候真的很難，對于我們這些初次接觸cad的新手來說。我們小組實實在在地花了兩天三夜的時間

5、把它做好，光是搜集底圖就占了4分之一的時間了，還是每個人分開負責一兩張圖的，結果課堂老師展示的時候，對比其他組的用arcgis做的區(qū)位分析圖，我們組的弱爆了。不過，我們真的很努力了，也基本熟悉了cad的操作方法，獲益匪淺。還真是學海無涯，這頭才剛摸索出了cad的操作要領，那頭老師就讓我們去嘗試用arcgis軟件制作專題地圖了。其實我也不是第一次接觸arcgis，在上回暑假的時候我參加了陽山縣土地確權的實習，用的就是這個軟件，只是那時候是按部就班的照著培訓的步驟來做，沒有思考就沒有理解，也就沒有掌握，好多知識要領到現在就忘得差不多了?；氐竭@個專題地圖的實習，就有點盲人摸象的感覺，因為實驗室里裝的

6、軟件竟然是英文版，這對于我一個六級沒過的人，不是一般的打擊，而且會不自覺得與暑假時候用過的arcgis進行對比，模糊的記憶加上中英文的差異，讓我更加混亂了。所謂好記性不如爛筆頭，我只好一字一句的把老師口頭說的操作步驟在本子上記下來，這招還是很有用的，加上在上機前一晚我就搜集作圖要用到的數據資料了。對照著步驟，怎一個得心應手可以形容。不用一整節(jié)課我就完成了，還算挺滿意的。倒霉的事總少不了我的份，在我高高興興回到宿舍的時候，才發(fā)現拷貝了圖的u盤丟了，怎么也找不回來了。下定決心重做一份，不然不做嗎，可就交不了作業(yè)了。我?guī)捉洸ㄕ鄄沤璧接邪惭barcgis軟件的同學的電腦（因為老師曾經說安裝失敗的幾率和代價都很到，以至于沒有幾個同學敢裝的，當然也包括我啦），才發(fā)現這位同學的arcgis竟然是中文版的，于是我又陷入了混亂的記憶中，一邊百度步驟一邊做，摸索了將近一個小時和制作了一個小時，才把圖做了處理，效果還是不錯的?；仡欉@學期每日每夜的