二年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識大數(shù)訓(xùn)練人教版_第1頁
二年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識大數(shù)訓(xùn)練人教版_第2頁
二年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識大數(shù)訓(xùn)練人教版_第3頁
二年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識大數(shù)訓(xùn)練人教版_第4頁
二年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識大數(shù)訓(xùn)練人教版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識大數(shù)訓(xùn)練人教版一、 數(shù)一數(shù),有多少個(gè)? _個(gè)_個(gè)二、 小老鼠上燭臺,算一算,填一填。_;_;_;_;_;_;_;_;_。三、 找規(guī)律,接著寫。(1)三千七百九十,三千八百九十,三千九百九十,_,_。(2)六千零六十六,六干零七十六六千零八十六_,_。四、 想一想,填一填。1.比九千九百九十九多1的數(shù)是_,比一萬少1的數(shù)是_。2.九千九百九十再添上_是一萬。3._個(gè)一是10,_個(gè)十是100。五、 我知道,也會(huì)填。1. 一個(gè)數(shù),從右邊起第一位是_位,第二位是_位,第三位是_位,千位是第_位,第五位是_位。2.按規(guī)律填數(shù)(1)1000,1010,1020,_,_,1050,_(2)

2、2400,2300,_,2100,_,_,1800。六、 數(shù)一數(shù),畫一畫,填一填。再畫_個(gè)就和三角形一樣多。七、 想一想,填一填。(1)10個(gè)十是_,10個(gè)一百是_,10個(gè)一千是_。(2)在數(shù)位順序表中,從右邊起,第一位是_位,第二位是_位,第三位是_位,千位在第_位,_位在第五位。八、 先讀、寫出算盤上的數(shù),再把這幾個(gè)四位數(shù)按一定的順序排列起來。寫作:_讀作:_寫作:_讀作:_寫作:_讀作:_排序:_九、 口算我最快。101_ 1001_ 10001_ _19999 17031203_十、 找規(guī)律填數(shù)。(1)2997,2998,2999,_,_(2)1700,1800,1900,_,_(3)7070,7080,7090,_,_。十一、 我撥你寫。 _ _ _ _十二、 看圖填數(shù)。1.有_個(gè)小正方體。2.數(shù)一數(shù),有_根小棒,再添_捆就是二百根。十三、 想一想,填一填。(1)算盤的一個(gè)下珠表示_,一個(gè)上珠表示_。算盤上每一檔代表一個(gè)數(shù)位,空檔用_表示。要想在算盤上表示8,應(yīng)撥_個(gè)上珠和_個(gè)下珠。(2)1000里有_個(gè)一百,100里有_個(gè)十。十四、 填上“”、“”或“”。1000_999         99_1011000_9991    

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論