2021年小班舞蹈教案踵趾小跑步蘋(píng)果豐收

1、幼兒園教案2021年小班舞蹈教案：踵趾小跑步蘋(píng)果豐收幼兒園名稱(chēng)：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班舞蹈教案：踵趾小跑步蘋(píng)果豐收小班音樂(lè)活動(dòng)踵趾小跑步蘋(píng)果豐收教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)踵趾小跑步，并隨音樂(lè)合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步動(dòng)作。創(chuàng)編不同方位的摘果子動(dòng)作，豐富幼兒的想象力。適合幼兒園老師們上小班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看小班舞蹈踵趾小跑步蘋(píng)果豐收教案吧。幼兒園小班舞蹈教案：蘋(píng)果豐收（踵趾小跑步） 活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)踵趾小跑步，并隨音樂(lè)合拍地做摘果子和跳踵趾小跑步動(dòng)作。2、創(chuàng)編不同方位的摘果子動(dòng)作，豐富幼兒的想象力。3、體驗(yàn)豐收

2、收獲果實(shí)的愉快心情?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 貼在地上的蘋(píng)果標(biāo)記（用于幫助幼兒尋找合適的位置）活動(dòng)過(guò)程：一、音樂(lè)導(dǎo)入，聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)秋天到啦！瞧果園里的蘋(píng)果成熟了我們一起去摘蘋(píng)果吧！xx小朋友走得很有節(jié)奏呢?。ń處熢谧叩倪^(guò)程中利用發(fā)現(xiàn)表?yè)P(yáng)的方式提示幼兒聽(tīng)音樂(lè)有節(jié)奏的入場(chǎng)。）果園到嘍！我們把小背簍放下來(lái)，自己找個(gè)位子坐下來(lái)休息一下吧。二、學(xué)習(xí)踵趾小跑步小朋友，你們發(fā)現(xiàn)老師剛才是怎么走進(jìn)果園的？你來(lái)學(xué)一學(xué)？（如幼兒不知道的話可再跳一遍）。下面我再來(lái)一次，你們看仔細(xì)了，我是怎么走進(jìn)來(lái)的。（腳跟腳尖跑跑跑）誰(shuí)來(lái)試一試？這個(gè)步伐有個(gè)好聽(tīng)的名字叫踵趾小跑步。我們一起踩著有節(jié)奏的腳步去果園里看一看吧！三、學(xué)習(xí)摘果子動(dòng)作 1、

3、示范摘蘋(píng)果的動(dòng)作果園里的叔叔阿姨忙不過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)我們幫他們一起摘蘋(píng)果。他們還教了我摘蘋(píng)果的動(dòng)作，我來(lái)摘給你們看。（重點(diǎn)突出要擰一下）我剛才是怎么摘蘋(píng)果的？請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué)。碰到蘋(píng)果了要擰一下，這樣蘋(píng)果就下來(lái)了。我們一起來(lái)摘。摘，放……2、展開(kāi)想象，進(jìn)行各個(gè)方向的摘蘋(píng)果練習(xí)。上面的蘋(píng)果被我們摘下來(lái)了，還有哪里的蘋(píng)果我們還沒(méi)摘？（上面下面左邊右邊，高的地方我們還可以踮起腳尖采，下面的還會(huì)彎下腰去踩呢?。┠沁叺奶O(píng)果真大呀，我們?nèi)ツ沁呎O(píng)果吧！這里有好多蘋(píng)果樹(shù)，請(qǐng)小朋友找一棵蘋(píng)果樹(shù)摘蘋(píng)果吧！3、練習(xí)踵趾小跑步和摘蘋(píng)果。xx小朋友摘蘋(píng)果的動(dòng)作很有節(jié)奏，真好看，（xx

4、小朋友把樹(shù)上樹(shù)下左邊右邊的蘋(píng)果都摘了，真能干！xx小朋友一邊摘臉上還笑瞇瞇的，摘了很多蘋(píng)果，很開(kāi)心吧！……）小朋友都累了吧，找棵果樹(shù)坐下來(lái)。四、整體示范舞蹈，學(xué)習(xí)、創(chuàng)編結(jié)束動(dòng)作，1、欣賞舞蹈，學(xué)習(xí)結(jié)束表示豐收喜悅的動(dòng)作?？粗@么多的蘋(píng)果，真實(shí)太高興了，老師編了一個(gè)蘋(píng)果豐收的舞蹈，我跳給你們看吧？我剛才跳了蘋(píng)果豐收的舞蹈，我最后是怎么跳的？這樣跳表示什么意思呢？（表示很開(kāi)心）來(lái)，把你們的蘋(píng)果也端起來(lái)給大家看看，轉(zhuǎn)個(gè)圈，好開(kāi)心呀！我們一起來(lái)跳蘋(píng)果豐收的舞蹈吧！2、創(chuàng)編表示開(kāi)心的動(dòng)作。你會(huì)用什么樣的動(dòng)作表示開(kāi)心？我們一起學(xué)一學(xué)他的動(dòng)作。我們把他的動(dòng)作編到蘋(píng)果豐收的舞蹈里。誰(shuí)還會(huì)用不一樣的動(dòng)作表示開(kāi)心？我們用他的動(dòng)作來(lái)跳蘋(píng)果豐收吧。小朋友想了很多開(kāi)心的動(dòng)作，我們?cè)賮?lái)跳一次，這一次，你可以用你最喜歡的動(dòng)作表示你