精選類七年級生物上冊1.2.3生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)學案2無答案新版新人教版

1、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)【學習目標】(1)知識與技能 1描述生物圈的范圍。（2）過程與方法： 2會查閱資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點并進行交流。（3)情感與價值觀： 3增強熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情感，初步具有保護生物及生物圈的意識，拒絕破壞環(huán)境的行為。 2學習重難點： 1培養(yǎng)保護環(huán)境人人有責的良好習慣。（重點） 2逐個認識各個生態(tài)系統(tǒng)，從這個認知過程飛躍到生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。（難點）3.學法指導: 觀察、討論4.教學課時： 1課時一、自學展示：復習：什么是生態(tài)系統(tǒng)？1自己的語言來敘述生態(tài)系統(tǒng)的概念，注意糾正表達不準確的地方。 二、合作學習：1同學們看老師事先準備好的地球儀，然后討論生物圈的概念：

2、2閱讀教材第26頁27頁生物圈的范圍，回答以下問題：（1）你能說出生物圈的范圍嗎？（2）你認為生物圈包括哪些圈層？ （3）分組討論：你們知道在這三個圈層中都有哪些生物生活呢？ 大氣圈的生物有哪些： 水圈的生物有哪些： 巖石圈的生物有哪些 ： 自學教材第2829頁，結合插圖，閱讀教材中的文字內容，掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點。3展示合作成果，小組代表描述多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)及各自特點。森林生態(tài)系統(tǒng)： 草原生態(tài)系統(tǒng)： 海洋生態(tài)系統(tǒng)： 淡水生態(tài)系統(tǒng)： 濕地生態(tài)系統(tǒng)： 農田生態(tài)系統(tǒng)： 城市生態(tài)系統(tǒng)： 三、質疑導學：4拓展反思：植物種類較少，受人類活動影響最大的生態(tài)系統(tǒng)是哪種？5理解生物圈是一個統(tǒng)一的整體。（

3、1）自學教材p30認真閱讀教材中的“資料分析”，思考教材中的討論題。（2）小組討論、交流“資料分析”中的討論題，河流生態(tài)系統(tǒng)與那些生態(tài)系統(tǒng)有關聯(lián)？（3）認真閱讀教材第3031的內容，知道這些生態(tài)系統(tǒng)間都有著密切聯(lián)系，從而理解生物圈是一個統(tǒng)一整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。（4）拓展反思：曾在農田系統(tǒng)中普遍使用的農藥ddt（很難被分解），為什么出現(xiàn)在從沒使用過ddt的南極地區(qū)的企鵝體內？這說明了什么？ 【知識小結】：1種類：森林生態(tài)系統(tǒng)綠色水庫（地球之肺）；濕地生態(tài)系統(tǒng)地球之腎（凈化水源 ）】農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)人工的生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)。 2生物圈是一個統(tǒng)一的整

4、體 。每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關聯(lián)。四、學習檢測：1請問地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）a城市生態(tài)系統(tǒng) b農田生態(tài)系 c森林生態(tài)系統(tǒng) d生物圈2沾益縣大坡鄉(xiāng)海峰濕地資源豐富，具有面積龐大的濕地生態(tài)系統(tǒng)。下列有關濕地生態(tài)系統(tǒng)作用的敘述，不正確的是（ ）a能有效蓄水、吸污、凈化水質 b是所有類型的生態(tài)系統(tǒng)中，生物多樣性最豐富的c能調節(jié)區(qū)域小氣候 d是兩棲動物、鳥類和其他野生生物的重要棲息地生物體abcd有毒物質濃度0.06%1.23%8%78%【能力提高】 生物體內殘留的有毒物質濃度如右表：（1）表中所列生物最可能的食物鏈構成 （用字母表示）。你的判斷依據(jù)是 。（2）本題給我們的啟示是：生物圈是一個 的整體，當人們排