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1、課題第六單元 第一章 第一節(jié) 嘗試對生物進行分類p80學習目標1、嘗試根據(jù)植物和動物的特征進行分類2、列舉植物和動物的主要類群重點根據(jù)植物和動物的特征進行分類難點分類的依據(jù)如何確定學習方法自學、合作探究知識鏈接1、如何區(qū)分單子葉植物和雙子葉植物?被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物兩個綱。其最重要的區(qū)別是子葉數(shù)目。種子的胚具有一片子葉的植物叫單子葉植物,如玉米、小麥、水稻等;種子的胚具有兩片子葉的植物叫雙子葉植物,如菜豆、花生、蠶豆、大豆等。其次是花瓣的數(shù)目,前者的基數(shù)常為3,后者的基數(shù)常為5或4。再從營養(yǎng)器官方面看:雙子葉植物有發(fā)達的主根,葉脈多為網(wǎng)狀;單子葉植物有發(fā)達的須根,主根不發(fā)達,葉脈
2、多為平行或弧形的。2、兩棲動物和爬行動物的主要特征有哪些?青蛙、蟾蜍和大鯢等都是兩棲動物,它們共同特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;有的成體生活在陸地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸;皮膚裸露,能夠分泌黏液,有輔助皮膚呼吸的作用;心臟有二心房一心室。 壁虎、蛇、龜和鱉等都是爬行動物,它們的共同特征是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;心室里有不完全的隔膜;體內(nèi)受精;卵表面有堅韌的卵殼;體溫不恒定。預習導學1、了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,都需要對生物進行_。2、生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的_程度把生物劃分為種和屬等不同的_,并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科
3、學的描述,以弄清不同類群之間的_關系和_關系。分類的依據(jù)是生物在_等方面的特征。分類的基本單位是_。3、有種子的植物可以分為_和_兩大類;無種子植物可以分為_、_和_。4、在被子植物中,_、_和_往往作為分類的重要依據(jù)。5、動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,往往還要比較動物的_和_。6、根據(jù)不同真菌形態(tài)結構的特征,可以將真菌分為_、_等類群。合作交流1、合作交流完成教材p82中的第1、2、5、6題。2、用表解方式將教材p82的11種動物分類。3、蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲。為什么同一種動物要冠以不同的類群名稱?分層訓練1-1.生物分類的重要依據(jù)是哪些方面的特征( )c a.等
4、級 b.大小 c.形態(tài)結構 d.數(shù)量1-2.下列植物在地球上出現(xiàn)的先后順序,排列正確的是( )b藻類 蕨類 被子植物 裸子植物 苔蘚植物 a. b. c. d. 1-3.脊椎動物和無脊椎動物構造上的主要區(qū)別在于( )d a.神經(jīng) b.心臟 c.骨骼 d.脊柱1-4.下列與其他三種生物在分類上不同的是( )b a.玉米 b.蘑菇 c.大豆 d.向日葵2-1.下列各種動物,若依據(jù)形態(tài)、結構和生理功能進行分類,除哪種動物外,其他三種可劃為同一類群?( )cabcd2-2.玉米、向日葵同屬于下列哪一植物類群( )a a.被子植物 b.雙子葉植物 c.裸子植物 d.單子葉植物2-3.下列各種植物,哪一種植物既有果皮包被種子,葉脈又是網(wǎng)狀脈?( )c a.玉米 b.油松 c.向日葵 d.銀杏2-4.如果你想具體了解蝗蟲的生長發(fā)育特點和生活習性,應從下面哪本書中查找( ) a.無脊椎動物學 b.昆蟲學 c.生物學 d.動物學3-1.觀察下列圖形,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( )a a.有種子 b.種子有果皮包被 c.種子無果皮包被 d.葉形為針形葉3-2.下列是六種常見的植物,請回答有關問題:海帶 滿江紅 銀杏 荷花 雪松 桃樹(1)請將這六種植物分成兩類(每類至少包含兩種植物)一類是_(填標號),二類是_(填標號),分類依據(jù)是_。(2)上述植物沒有根、莖、葉分化的是_。(3)
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