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1、綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/執(zhí)教執(zhí)教 陳現(xiàn)莉陳現(xiàn)莉綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/學習目標v1、能辨認從不同位置看到的簡單物體的形狀，能辨認從不同位置看到的簡單幾何形體的形狀。v2、增強空間觀念，學生經(jīng)歷觀察、操作、想象等活動，初步掌握全面、正確觀察物體的基本方法。v3、培養(yǎng)學生的觀察能力，初步動手操作能力及合作意識。綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/哪一張照片是在教室哪一張照片是在教室的前面拍攝的？的前面拍攝的？另一張照片是在教室另一張照片是在教室的哪一面拍攝的？的哪一面拍攝的？綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/孔文濤孔文濤徐新成徐新成計玉潔計玉潔陳慧陳慧下面這些圖片分別是哪位同學看到的？下面這些圖

2、片分別是哪位同學看到的？綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/1234綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/下面這些圖分別是誰看到的？下面這些圖分別是誰看到的？點擊圖片綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/練一練練一練1 1下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫）綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/練一練練一練2 2他們看到的是哪一面？連一連他們看到的是哪一面？連一連綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/練一練練一練3 3看一看，說一說看一看，說一說下面的圖形分別是誰看到的？下面的圖形分別是誰看到的？（1）綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/練一練練一練3 3看一看，說一說看一看，說一說下面的圖形分別是誰看到的？下面的圖形分別是誰看到的？（1）小明小明小紅小紅小芳小芳綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/練一練練一練3 3看一看，說一說看一看，說一說下面哪幅圖是淘氣看到的？哪幅圖是笑笑看到的？下面哪幅圖是淘氣看到的？哪幅圖是笑笑看到的？（2）綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/總總 結(jié)結(jié)通過本節(jié)課的學習，通過本節(jié)課的學習，掌握觀察物體的方法，掌握觀察物體的方法，描繪常見物體

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