研究生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流.PPT_第1頁
研究生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流.PPT_第2頁
研究生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流.PPT_第3頁
研究生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流.PPT_第4頁
研究生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流.PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1研究生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流祝賀各位同學(xué)加入祝賀各位同學(xué)加入材料研究生材料研究生2我不是一個我不是一個好學(xué)生!好學(xué)生!3也是一個沒有志向的人也是一個沒有志向的人 4上課就犯困上課就犯困5還總是跟不上別人的步伐還總是跟不上別人的步伐 6也許我真的在別人面前很不起眼也許我真的在別人面前很不起眼 7老師總是斥責(zé)我老師總是斥責(zé)我 8同學(xué)總是欺負(fù)我同學(xué)總是欺負(fù)我 9我也想展翅高飛 10卻總是掉進水溝 11我也想偷偷看美女 12卻總是適得其反 13總是有太多的事情讓我搞不懂 這是問什么呢14但是直覺告訴我一定要努力但是直覺告訴我一定要努力 15為了她的迪奧和我的奧迪,為了她的迪奧和我的奧迪,開始努力學(xué)習(xí)開始努

2、力學(xué)習(xí) 16用盡辦法改變自己用盡辦法改變自己 17皇天不負(fù)有心人皇天不負(fù)有心人 18我終于我終于可以畢業(yè)了可以畢業(yè)了 19怎樣度過研究生生活呢?怎樣度過研究生生活呢?幾點建議幾點建議20目的忙掙錢?忙掙錢?忙科研?忙科研?建議一忙學(xué)習(xí)?忙學(xué)習(xí)?21建議二努力工作努力工作再學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)跟名師跟名師多交流多交流循序漸進循序漸進22建議三加強個人修養(yǎng)淡泊名利淡泊名利增加非專業(yè)知識增加非專業(yè)知識獨立思考獨立思考23建議四家庭建設(shè)稍后晚生育晚生育晚買房、買車晚買房、買車晚結(jié)婚晚結(jié)婚24英文學(xué)術(shù)論文寫作心得英文學(xué)術(shù)論文寫作心得25為什么要發(fā)表論文? Publish or perish (發(fā)表或者滅亡) 科研

3、成果:如果沒有發(fā)表,就等于不曾存在; 科研人員:沒有論著發(fā)表,職業(yè)生涯將難以為繼。 吉林大學(xué)材料學(xué)院博士生:沒有SCI論文,不能申 請答辯。 對一個科學(xué)家的評價,從研究生開始,就主要不是看他在實驗室操作的機敏, 不是看他對或?qū)捇蛘难芯款I(lǐng)域固有的知識, 更不是看他的智能和魅力, 而是看他的著述。他們因此而出名(或依然默默無聞)。 羅伯特. 戴26高水平工作的定義高水平工作的定義國際上大基金會與權(quán)威雜志初審原則國際上大基金會與權(quán)威雜志初審原則 1 1、重要性:能夠揭示基本的、帶普遍意義的重要科、重要性:能夠揭示基本的、帶普遍意義的重要科學(xué)原理和規(guī)律。學(xué)原理和規(guī)律。2 2、創(chuàng)新性:在理論、概念或思

4、想上有重大突破,通、創(chuàng)新性:在理論、概念或思想上有重大突破,通常稱為原始創(chuàng)新。常稱為原始創(chuàng)新。3 3、獨特性:以充滿想象力的、反傳統(tǒng)的、別人意想、獨特性:以充滿想象力的、反傳統(tǒng)的、別人意想不到的角度、手段或方法開展研究。不到的角度、手段或方法開展研究。27高水平工作的特征:高水平工作的特征:1 1、在長期停滯不前的經(jīng)典領(lǐng)域取得重大進展,能引起科、在長期停滯不前的經(jīng)典領(lǐng)域取得重大進展,能引起科學(xué)家的興趣。學(xué)家的興趣。2 2、具有普遍意義的新技術(shù)與新方法。、具有普遍意義的新技術(shù)與新方法。3 3、對國計民生具有明顯的應(yīng)用價值。、對國計民生具有明顯的應(yīng)用價值。4 4、在概念上有突破、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀點,或?qū)?/p>

5、有爭議的問題、在概念上有突破、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀點,或?qū)τ袪幾h的問題提出新見解。提出新見解。5 5、研究方法和手段出人意料,令人耳目一新。、研究方法和手段出人意料,令人耳目一新。6 6、在學(xué)科交界處開辟奇境,創(chuàng)立全新研究領(lǐng)域、在學(xué)科交界處開辟奇境,創(chuàng)立全新研究領(lǐng)域。前三項可遇而不可求。后三項有可能實現(xiàn)前三項可遇而不可求。后三項有可能實現(xiàn)28一般工作的特點1 1、描述性的工作:缺乏對功能或機制的深入探討。、描述性的工作:缺乏對功能或機制的深入探討。2 2、橫向延伸:用同一種思路、方法和手段在不同、橫向延伸:用同一種思路、方法和手段在不同體系中作類似研究。體系中作類似研究。3 3、重復(fù)研究:證實別人的新理

6、論、新概念。、重復(fù)研究:證實別人的新理論、新概念。4 4、重要發(fā)現(xiàn)的后續(xù)工作:搞清楚一些細(xì)節(jié)。、重要發(fā)現(xiàn)的后續(xù)工作:搞清楚一些細(xì)節(jié)。后三項稱為后三項稱為跟蹤研究跟蹤研究。其工作水平不高。其工作水平不高。 29 前前150種種雜志包含雜志包含50%50%引用引用 前前2000種雜志包含種雜志包含9 95%的引用的引用(IF=1.83)(IF=1.83) 結(jié)論:結(jié)論:IF4030-4020-3010-205-104-53-42-31-2322273227 217489848175630如何才能做好研究?如何才能做好研究?簡而言之:研究工作開始時,應(yīng)有完善簡而言之:研究工作開始時,應(yīng)有完善的計劃或提

7、綱;在研究過程中,應(yīng)反復(fù)修改這的計劃或提綱;在研究過程中,應(yīng)反復(fù)修改這些計劃或提綱;工作結(jié)束時,應(yīng)充分的總結(jié)。些計劃或提綱;工作結(jié)束時,應(yīng)充分的總結(jié)。最有效率的做法是及時的理解,分析,最有效率的做法是及時的理解,分析,總結(jié),形成假說;而不是等到完成時才開始收總結(jié),形成假說;而不是等到完成時才開始收集和整理數(shù)據(jù)。集和整理數(shù)據(jù)。31自問重要!為什么我要做這項工作?它意味著什么? 我要驗證哪些假設(shè)? 我究竟驗證了哪些假設(shè)?這項工作產(chǎn)生了新方法或新物質(zhì)嗎?都是什么?我都做了哪些測試?結(jié)果如何?這些結(jié)果意味著什么?與別人的報道有什么不同?為什么會不同?.總之,要不斷地嘗試寫出主要的發(fā)現(xiàn)和觀點。32寫作前

8、的準(zhǔn)備寫作前的準(zhǔn)備1. 自己的實驗結(jié)果能否夠發(fā)一篇SCI文章?2. 適合發(fā)表在什么雜志?是選擇專業(yè)期刊?還是綜合期刊?3. 選什么類型的投稿?Articles(論著);Reviews(綜述);Reports(報告);Letter to editor(來信)等。4. 該雜志的影響因子(Impact factor)是多少? -不要盲目追求影響因子!5. 是否弄清楚了投稿須知各個條目的意思?最好找1-2篇最新出版的擬投期刊中與自己論文相似的文章學(xué)習(xí)論文形式和格式。33文章能否發(fā)表的關(guān)鍵文章能否發(fā)表的關(guān)鍵 新穎的研究主題新穎的研究主題 漂亮的實驗數(shù)據(jù)漂亮的實驗數(shù)據(jù) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)分析嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)分析 深入的

9、結(jié)果討論深入的結(jié)果討論 精選的參考文獻精選的參考文獻 良好的組織結(jié)構(gòu)和語言表達良好的組織結(jié)構(gòu)和語言表達原創(chuàng)性和顯著性是論文的生命!原創(chuàng)性和顯著性是論文的生命!34寫文章的要點寫文章的要點1. 不要純粹為了論文而寫論文,在時機和成果上要有瓜熟蒂落,與人分享的感覺。2. 先列提綱而不要直接進入細(xì)節(jié)。結(jié)構(gòu)和邏輯比語言更重要!3. 從Introduction開寫,回顧已有的工作。4. 聲明工作的動機和基本原理,提出潛在的問題并進行回答。5. 比較自己工作與前人的不同,說明自己的貢獻及其應(yīng)用前景。6. 最后寫Conclusion和Abstract,反復(fù)斟酌后確定Title。7. 把寫好的論文請其他人幫助

10、閱讀和修改,或放一段時間后自己再修改。8. 在修改時要逐字逐句地推敲和斟酌, 要從別人的角度來審視論文。9. 要修改到自己讀自己的論文越讀越乏味,不易找到錯誤,或為了論文極小層次的提升,需付出極大的勞動為止。10. 永遠(yuǎn)記住: 沒有盡自己最大努力的人是不可能獲得別人尊重的!35科技論文的結(jié)構(gòu)科技論文的結(jié)構(gòu) 論文題名(Title) 作者姓名(Authors names)+通訊地址(affiliations) 摘要(Abstract)+關(guān)鍵詞(Keywords) 引言(Introduction) (想做什么?為什么要做?) 材料與方法(Materials and methods) (如何做? )

11、結(jié)果(Results) (發(fā)現(xiàn)了什么?) 討論(Discussion) (對所獲結(jié)果的解釋) 結(jié)論(Conclusions) (由結(jié)果和解釋得出的結(jié)論) 致謝(Acknowledgement) (誰幫助了你) 參考文獻(References)(參考了哪些重要資料)36n引用雜志高:立足于本身基礎(chǔ)作為選題依據(jù)引用雜志高:立足于本身基礎(chǔ)作為選題依據(jù)(近年內(nèi)能夠解決),說明工作內(nèi)容水平高(近年內(nèi)能夠解決),說明工作內(nèi)容水平高n引用文章發(fā)表時間或長引用文章發(fā)表時間或長(涉及最基礎(chǔ)理論涉及最基礎(chǔ)理論)或短或短(有現(xiàn)實意義有現(xiàn)實意義),因此前言水平高。,因此前言水平高。n在自制的或最先進的設(shè)備做實驗,由此獲得新在自制的或最先進的設(shè)備做實驗,由此獲得新的或更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù);實驗條件清楚:任何人能的或更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù);實驗條件清楚:任何人能夠重復(fù)獲得。夠重復(fù)獲得。n理論依據(jù)是公理,假設(shè)和推導(dǎo)為大家接受。理論依據(jù)是公理,假設(shè)和推導(dǎo)為大家接受。n討論和結(jié)論精練,只涉及前人沒有的。討論和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論